第2课 原始农耕生活知识题库

1、会计基础,会计凭证知识学习1,多选下列凭证中,属于外来原始凭证的有OOA,领料单B,运输部门开来的运费收据C,银行开来的存款通知D,供货单位开来的发票正确答案,B,C,D参考解析,本题考核对外来原,江南博哥,始凭证概念的理解,其中,工资发放。

2、会计基础,会计凭证必看题库知识点四1,多选会计凭证的作用包括OOA,记录经济业务,提供记账依据B,明确内部控制,强化经济责任C,明确经济责任,强化内部控制D,监督经济活动,控制经济运行正确答案,A,江南博哥,C,D参考解析,会计凭证的作用包。

3、会计基础,会计凭证找答案三1,单选出纳人员支出货币资金的依据是OOA,收款凭证B,付款凭证C,转账凭证D,原始凭证正确答案,B参考解析,出纳人员应根据审核后的付款凭证支出货币资金,2,单选原始凭证和记账凭,江南博哥,证的保管期限为OoA,5。

4、南方原始瓷研究一,本文概述南方原始瓷研究是一篇旨在深入探索南方原始瓷器起源,发展,特点及其在中国陶瓷史上的地位的学术论文,南方原始瓷,作为中国古陶瓷的重要分支,其独特的艺术风格和技术特征,不仅丰富了中国陶瓷文化的内涵,也为我们揭示了古代南方。

5、第七单元黄土高原,黄土高原的水土流失综合治理煤炭基地的建设,第2课黄土高原的治理和开发,恼程摔咒杜邢宴坤犊作徽种肆酉撑搓冰却排碴浮浊律不孩冒山符茄侠短砷第2课黄土高原的治理和开发第2课黄土高原的治理和开发,黄土高原的水土流失,稼腺铂弄扮掠汗。

6、1,第3章计算机网络体系结构,本章内容计算机的网络体系结构网络参考模型五层网络参考模型,计算机及网络应用基础第2课,2,本章知识目标,1,掌握计算机网络体系结构的基本概念,理解源进程传送消息到目标进程的过程,2,掌握通信协议的概念,三要素。

7、第2课,原始的农耕生活,一,河姆渡的原始农耕,距今约七千年,1,生活地点,浙江省余姚市长江流域,原始农耕时代主要遗址图,我国是世界上最早种植水稻的国家,2,农作物,水稻,耜是最常见的河姆渡出土物,骨耜上安装的柄叫耒,通常又把这种装有木柄的骨。

8、第2课,原始的农耕生活,我们的祖先是什么时候开始农耕生活的,第2课原始的农耕生活,一,河姆渡人的生活,二,半坡人的社会状况,一,河姆渡人的生活,1,地点和距今年代,长江下游距今6000多年,2,生产和生活,河姆渡人是怎样生产,生活的呢,一。

9、第2课原始农耕生活,教学目标,1,知识与能力目标,了解半坡居民,河姆渡居民的生活和原始农业的产生,使学生知道原始农耕经济的发展水平,进而认识其发展对中国远古时代社会进步的重要意义,2,过程与方法通过展示出土文物图片设置问题,让学生在问题情境。

10、立足课标,落实核心素养,原始农耕生活尊敬的各位评委老师,大家好,今天我说课的内容是立足课标,落实核心素养一原始农耕生活,2022版历史课程标准指出,历史课程的目标是落实立德树人根本任务,体现历史课程的育人功能,培养学生的核心素养,引导学生初。

11、会计基础,会计凭证考试答案五1,单选以下经济业务中,应填制转账凭证的是OOA,职工借支差旅费500元B,以现金360元购买办公用品C,销售产品收入现金20000元D,购入设备一台,价款100OOO元,江南博哥,未付正确答案,D参考解析,凡是。

12、会计基础,会计凭证题库考点一1,多选下列各项属于原始凭证基本要求的有OOA,原始凭证必须加盖公章B,原始凭证的书写要规范C,原始凭证的填制要及时D,有大小写的原始凭证,其金额必相等正确答案,B,C,江南博哥,D参考解析,本题考核原始凭证的填。

13、会计基础,会计凭证测试题四1,多选从外单位取得的原始凭证遗失时应该作,处理后,才能代作原始凭证,A,应取得原签发单位盖有公章的证明B,注明原始凭证的号码金额内容等C,由经办单位会计机构负责人批准D,江南博哥,由经办单位负责人批准正确答案,A。

14、商周印纹原始瓷器研究一,概要商周时期,约公元前16世纪至公元前256年,是中国历史上一个重要的时期,这一时期的陶瓷技术发展迅速,尤其是印纹陶器的流行,成为了该时期陶瓷器的主要特点,本文将对商周印纹原始瓷器的历史文化背景,工艺特点,装饰艺术以。

15、秋天的怀念,库鹤醉雄校纹臣汝屈纵锈舷轩伤弄艰桐金毛涡督叉灌役智眼慑拟澡违嘎炽第2课秋天的怀念ppt第2课秋天的怀念ppt,教学目标,1,体会作者将浓烈的感情寄托在叙事中的写法,2,掌握人物的动作,神态,语言等描写,感受人物形象,3,深切地领。

16、原始的农耕生活,第二课,原始的农耕生活,一,河姆渡原始居民,1,生活的年代,在长江流域,2,使用磨制石器,距今约七千年,七千年前河姆渡生态环境,骨耜,Si,3,水稻的种植,我国是世界上最早种植水稻的国家,干栏式的房子,会制作陶器,猜猜看,这。

17、第2课原始的农耕生活,教学目标,一,知识与能力通过本课学习,使学生了解在中华文明起源中我国原始农耕经济的主要情况,使学生了解中华文明处于起源阶段时原始农耕经济的发展水平,进而认识其发展对中国远古时代社会进步的重要意义,二,过程与方法1,通过。

18、原始农耕生活名师教案,课标内容了解半坡居民,河姆渡居民的生活和原始农业的产生,知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据,二,学情分析经过第1课的学习,初步了解了我国境内的原始人类,本课继续学习原始人类的相关内容,主要学习原始的农耕生活,原始。

19、知识题库第2课原始农耕生活,知识题库,半坡居民的生活,生活流域,黄河流域,生活地点,陕西西安东部半坡村一带,O距今时间,距今约6000年,居住环境,居住区有房屋,窑穴,壕沟,居住区外有公共墓地和超值陶器的窑场,房屋特点,半地穴式圆形房屋,屋。