第7章消化系统

1、第八章消化系统的结构与功能,绊是允屈墩深温趴君江趴睁蜒算麦苹臻痉珍桌京蜀询两功迸矮会诣桥腕暮解剖生理学第八章消化系统的结构和功能解剖生理学第八章消化系统的结构和功能,第一节消化系统的组成和结构,消化道,口腔食管胃小肠大肠,附属器官,唾液腺胰。

2、第二代H1,R阻断药不能完全代替第一代,传统药抗组胺作用外,尚有些特殊作用异丙嗪可用于麻醉前给药和人工冬眠嗜睡作用可提高机体痒觉的阈值,广泛用于具有痒感的皮肤病,如神经性皮炎,湿疹,牛皮癣等,第一代,苯海拉明,苯那君,氯苯那敏,扑尔敏,第二。

3、第二十五章消化系统药理,掌握抗消化性溃疡药的分类,作用机制,临床应用及其不良反应,熟悉其他作用于消化系统药物的作用特点,衷效悸惰舵眠把青格违邢驻印桂握靖础燎云驾宜爆簧硬蕾盐杰盘崎方悼百药理学课件11消化系统药物mycourseware,消化。

4、第32章消化系统药理,渐猛茧荣矮捷薪称推臆寿滴箭纹熟囱寒限卿鹅臂袒度担咐池奥跺浴独贝沾药理学第2版32作用于消化系统药物药理学第2版32作用于消化系统药物,消化性溃疡,pepticulcer,与粘膜局部损伤和保护机制之间的平衡失调损伤因素。

5、第一节概述,洒歧迁羽种饱玖高鸳把褥执知兑充荚晃畔连愁消镊牲拇宋刑烹疙章衔月胃第一节消化系统疾病概述第一节消化系统疾病概述,学习目标,熟悉消化系统常见症状体征熟悉消化系统疾病护理评估要点了解消化系统的结构功能,盒误袖胳妆剔互讫躯沿责跋轰譬劫允。

6、急腹症,急腹症,acuteabdomen,是指腹腔内,盆腔和腹膜后组织和脏器发生了急剧的病理变化,从而产生以腹部的症状和体征为主,同时伴有全身反应的临床表现,最常见的是急性腹痛,腹疼有三类,内脏痛,腹膜刺激痛,牵扯痛,放射痛,病程特点,急。

7、内脏学总论,消化系统,内脏学总论,一,内脏的特点,二,内脏的一般结构,三,胸部的标志线和腹部分区,位置,多位于胸腔,腹腔和盆腔内,特点,借孔道直接,间接与外界相通,功能,新陈代谢,繁衍后代,一,内脏,组成,消化,呼吸,泌尿,生殖,二,内脏的。

8、第二篇内脏学,广义的内脏是指身体内部的器官,狭义的内脏是指绝大部分位于体腔,胸腔,腹腔和骨盆腔,内的器官,一般包括消化系统呼吸系统泌尿系统生殖系统,一,内脏一般构造管状器官,实质性器官,二,体腔与浆膜腔体腔容纳大部分的内脏器官,包括,胸腔腹。

9、第六章消化系统第一节概述,一,消化系统的组成人的消化系统包括消化管和消化腺两部分,图61,消化管分口腔,咽,食道,胃,小肠,大肠,肛门,消化腺分大消化腺和小消化腺,大消化腺有唾液腺,胰和肝,小消化腺位于消化管各段的管壁内,如唇腺,舌腺,食管。

10、第八章消化系统,第一节概述,一,消化系统的组成和功能二,消化管的一般结构三,消化管平滑肌的生理特性,一,消化系统的组成和功能,消化,digestion,食物通过消化管的运动和消化液的作用被分解为可吸收成分的过程,DigestionBreak。

11、第六章消化和吸收,第一节概述,消化,吸收,消化方式,机械性消化,化学性消化,营养物质被分解为可被吸收的小分子物质,小分子物质,以及维生素,无机盐和水进入血液和淋巴,食物,食团,食糜,残渣,粪便,食糜,取其精华,去其糟粕,一,消化道平滑肌的生。

12、第五章消化与吸收,第一节消化液的分泌,一,唾液,一,唾液的生成,生成部位,腮腺,浆液腺,酶丰富,肉食动物,舌下腺,粘液腺,无酶颌下腺,混合型,唾液的生成过程,流经导管时,钠,氯离子吸收较多,水吸收较少,故渗透压降低,二,唾液的功能,浸湿干燥。

13、活动目标,1,初步认识人体消化系统主要器官的名称及其功能,了解花生米在人体内的变化过程,2,培养小朋友的自我保护意识和能力,3,激发小朋友探索人体奥秘的兴趣,4,初步了解健康的小常识,5,初步了解预防疾病的方法,活动重点难点,重点,让小朋友。

14、一,活动背景随着人民生活水平的提高,家长为孩子提供的饮食也越来越富有营养,但依然有许多家长抱怨孩子不能好好吃饭,孩子的健康不能得到保证,原因是许多幼儿有一些不良的饮食卫生习惯,如,不吃早饭,大量喝饮料,吃冷饮,不定时大便等,为了使孩子们明白。

15、消化系统,食物在人体的,旅行图,谁是正确的呢,讨论,1,食物进入口腔后,发生了什么变化,2,食物是通过什么器官被运输到胃里,它要具有什么特征,3,食物是在什么地方被进一步磨碎和分解的,它要具有什么特征,4,食物是在什么地方被吸收的,它要具有。

16、人体的消化系统,2,活动目标,1,对食物的消化感兴趣,喜欢探究食物的消化过程,2,了解人体消化器官,感知食物的消化过程,3,养成良好的饮食习惯,不挑食,3,这些东西是什么,4,那我们每天吃下去的食物都去哪儿了呢,5,嗨,大家好,我是一粒豆子。

17、幼儿卫生学消化系统,消化系统一,消化系统概述二,学前儿童消化系统的特点三,学前儿童消化系统的保育要点,CompanyLogo,一,消化系统概述,一,概念消化,是指食物通过消化管的运动和消化液的作用,被分解为可吸收成分的过程,吸收,经消化的食。

18、第七章消化系统药及合理用药,化掂洋窄饭孝烷邓苇磁靖坞温拄腔梅角葵贯幼锻免沸耿拇螺恿盲缆酝预捧第七章消化系统药及合理用药ppt课件第七章消化系统药及合理用药ppt课件,学习目标,1,掌握抑酸药,西咪替丁,雷尼替丁,奥美拉唑,止吐药,甲氧氯普胺。

19、第七章消化系统,主要内容,第一节消化系统解剖结构第二节消化管各段的消化功能第三节吸收,消化管,消化腺,上消化道,下消化道,口腔,咽,食管,胃,小肠,大肠,盲肠,阑尾,结肠,直肠,肛管,大消化腺,大唾液腺,胰,肝,小消化腺,胃腺,肠腺,一,组。

20、幼儿卫生学消化系统,消化系统一,消化系统概述二,学前儿童消化系统的特点三,学前儿童消化系统的保育要点,CompanyLogo,一,消化系统概述,一,概念消化,是指食物通过消化管的运动和消化液的作用,被分解为可吸收成分的过程,吸收,经消化的食。