电力机车总体及走行部

1、职业学院教案首页课题电力机车工作原理授课时间授课对象授课学时教学目的1,会分析电力机车的工作原理,2,掌握交直型,交直交型电力机车的特点,3,熟记电力机车的堪本特性,教学重点直流电力机车的特点和基本特性教学难点直流电力机车的基本特性教学方法。

2、4,1,第四章抽样调查与参数估计,6课时,第一节有关基本概念第二节概率抽样方法第三节总体参数估计第四节调查问卷的设计,4,2,抽样与参数估计,有关基本概念,概率抽样方法,调查问卷设计,总体参数估计,总体与样本,总体参数与样本统计量,样本容量。

3、牵引网宽频域谐波的产生机理及其抑制方法摘要随着电力机车技术的不断发展,传统直流传动电力机车被交流传动电力机车所取代,现代电力电子器件的开关频率越来越高,电力机车所采用的交流传动系统所产生的高次谐波,给牵引供电系统,电力设备及通信线路带来了严。

4、2024年电力机车牵引与控制考试复习题库,含答案,一,单选题1,每台机车装有,台变流装置,每台变流装置内含有,组主变流器和一组辅助变流器,A,B,一三C,二二D,三一参考答案,B2,H,D3型电力机车牵引电机过载保护的动作值为,A,A,10。

5、电力机车总体及走行部课程标准适用专业,铁道机车运用与维护课时,56一,课程概述电力机车总体及走行部是铁道机车专业的核心专业针对铁路机务部门从业人员所从事的驾驶,检修,调试等关键岗位,经过对企业岗位典型工作任务的调研和分析后,归纳总结出来的为。

6、第七章抽样推断,不象其他科学,统计从来不打算使自己完美无缺,统计意味着你永远不需要确定无疑,GudmundR,Iversen,统计名言,学习内容,抽样推断概述抽样推断的理论依据抽样分布参数估计必要样本数目的确定,第一节抽样推断概述,学习目标。

7、具有改革创新精神,I,身心素质,握体,运动和科学假嫁身体的方法和技能,培养良好的生活习惯,坚持依嫁身体达到国家规定高职生锻爆标准,有良好的心理素质和身体素质,积极进取,乐观向上,以适应今后本专业所赋予的工作任务,培笄适应生产,建设,管理,眼。

8、统计学抽样与抽样分布,2016,抽样与抽样分布,1抽样基本知识2抽样分布3样本统计量的抽样分布,一个总体参数推断时,4样本统计量的抽样分布,两个总体参数推断时,学习目标,了解概率抽样方法区分总体分布,样本分布,抽样分布理解抽样分布与总体分布。

9、电力机车乘务作业课程整体教学设计管理信息课程名称,电力机车乘务作业制定时间,20,年3月课程代码,20110526jczy所属二级学院,学院制定人,批准人,二,基本信息学分,6学时,90授课对象,高中毕业生,学制为三年的高职铁道机车专业先修。

10、第六章抽样分布及总体平均数的推断,第一节抽样分布,一,抽样分布的概念要区分以下三种不同性质的分布,总体分布,总体内个体数值的频数分布,样本分布,样本内个体数值的频数分布,抽样分布,某一统计量的概率分布,实验性的抽样分布是为了容易了解,实际上。

11、统计学教程,第一章绪论第二章统计调查与整理第三章综合指标第五章参数估计和假设检验第六章相关与回归第七章非参数检验第八章时间序列第九章指数,结束,第一章绪论,一,统计学的产生与发展二,统计学的研究对象和研究方法三,统计学的要素和内容四,统计测。

12、SS4改电力机车控制电路分析,职业学院教案首页课题电力机车控制电路授课时间授课对象授课学时教学目的1熟记SS4改型电力机车的控制电路原理图,能根据电路原理图分析电路故障,并检修处理,2理解SS9型电力机车型制电路傀理图,教学重点熟记SS4改。

13、HD1电力机车：填空：70 选择：71 判断：76 简答：57 综合：34共计308题一填空题1.HD1电力机车LOCOTROL为控制系统,适合于多机分布式重载牵引。答：远程重联2.HD1电力机车轴列式为答：2BOB03.HD1电力机车牵引。

14、电力机车乘务作业课程整体教学设计一管理信息课程名称：电力机车乘务作业制定时间：课程代码：所属二级学院：制定人：批准人：基本信息学分：6学时:90授课对象：高中毕业生学制为三年的高职铁道机车专业先修课：机械制图机械基础电工基础电子技术电机与电。

15、晋升,增驾,型电力机车司机题库一,填空题,型电力机车轴式为,型电力机车持续功率为,为了防止司机可能产生的误操作,司控器调速手柄与换向手柄之间设有,机械联锁,装置,受电弓正常工作风压为,主变压器设有,两,个潜油泵,强迫变压器油进行循环冷却,轴。

16、2024年铁路机车车辆驾驶人员,J6类,考前冲刺必会试题库300题,含详解,一单选题1,铁路职工违反规章制度,致使发生铁路运营安全事故,造成出重后果的,处O年以下有期徒刑或者拘役,A,8,二C4三答案,C解析,铁路职工违反规章制度,致使发生。

17、机车牵引与控制期末考试复习题库,含答案,一,单选题1,正常情况下,O不属于辅助变流器2供电范围,A,牵引电动机风机B,空气压缩机C,油泵答案,A2,造成SS4型电力机车牵引电机对地绝缘电阻降低的原因不包括O,A,电枢绕组内部有接地故障B,炭。

18、铁道机车专业教学标准一,专业名称,专业代码,铁道机车,600101,二,入学要求普通高级中学毕业,中等职业学校毕业或具备同等学力三,基本修业年限三年四,职业面向职业岗位名眷典型工作任务职业资格证书7fi铁路局机务段学习司机机车检查作业,信号。

19、电力机车检修课程设计一前言1学习领域性质本学习领域是电气化铁道技术专业的电力机车检修学习领域，主要培养学生的电力机车检修的专业技术能力和专业技能，以及团队协作表达分析PDCA的做事方法等综合素质和能力。2学习领域设计思路本学习领域的学习情境。

20、电力机车控制系统课程标准一,课程简介课程代码,62309适用专业,铁道机车学时数,70学时,理论60学时,实践10学时,学分数,4,5学分课程类型,理论,实践,B类,开课学期,第4学期编写时间,2018年1月承担单位,牵引动力学院二,课程定。