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1、上次课后练习答案,1,一长直载流导线,沿空间直角坐标OY轴放置,电流沿Y轴方向,在原点O处取一电流元,则该电流元在,a,0,0,点处的磁感应强度的大小为,方向为,z轴反方向,3,半径为R的均匀带电圆盘,电荷面密度为s,若圆盘以角速度w绕垂直。
2、磁现象,电生磁,考点知识梳理,中考典例精析,课堂达标训练,专题训练,考点一磁现象1磁性,磁铁能吸引,等物质的性质磁体,具有,的物体2磁极,磁体上磁性最强的部位,任何磁体都有,个磁极,分别是,S,极和,N,极条形磁体中间几乎没有磁性3磁极间的。
3、温故知新,1,磁感线外部从N极到S极,内部从S极到N极是封闭曲线,2,磁感线的疏密程度代表磁场的强弱,3,在这些曲线上,每一点的切线方向都跟该点的磁场方向相同,即为小磁针北极的指向,4,空间任意两条磁感线不相交,思考,除了磁铁以外,还有什么。
4、静止电荷对静止或运动电荷的作用,均满足库仑定律,运动荷对静止电荷的作用不遵守库仑定律,而高斯定理仍然成立,静止电荷的周围电场运动电荷的周围电场和磁场,主要内容,描述磁场的基本物理量磁感应强度,反映磁场性质的两条定理磁场的高斯定理和安培环路定。
5、1,第7章,电磁感应,法拉第,2,产生,作用,产生,法拉第电磁感应定律,动生电动势,感生电动势,自感互感,麦克斯韦的两条假设,涡旋电场,位移电流,经典电磁理论的基本方程,磁场能量,知识结构,3,一掌握并能熟练应用法拉第电磁感应定律和楞次定律。
6、电磁感应现象楞次定律综合练习题,一,1,如下图,一个有界匀强磁场区域,磁场方向垂直纸面向外,一个矩形闭合导线框Ad,沿纸面由位置甲,左,匀速运动到位置乙,右,那么,A,导线框进入磁场时,感应电流方向为,bcTdTaB,导线框离开磁场时,感应。
7、电磁感应综合练习1.关于电磁感应,如下说法中正确的答案是,感应电动势越大;,感应电动势一定为零;C.穿过线圈的磁通量变化越大,感应电动势越大;D.穿过线圈的磁通量变化越快,感应电动势越大2.对楞次定律的理解下面说法中不正确的答案是,再由安培。
8、电磁感应现象 楞次定律综合练习题1如图所示.一个有界匀强磁场区域.磁场方向垂直纸面向外.一个矩形闭合导线框abcd.沿纸面由位置甲匀速运动到位置乙.则A导线框进入磁场时.感应电流方向为abcdaB导线框离开磁场时.感应电流方向为adcbaC。
9、电工基础知识培训课件,主要内容,第一章直流电路第二章电磁场理论第三章单相交流电路第四章三相交流电路第五章电子技术基础,第一章直流电路,直流电路基本概念直流电路基本定理电阻,电感,电容的串并联复杂电路的分析和计算,第二章电磁场理论,磁铁的性质。
10、第四章电磁感应第1节划时代的发现第2节探究感应电流的产生条件课前习练1,法拉第把引起电流的像因概括为五类,它们都与变化和运动相联系,UP,变化的电流,变化的底场,运动的恒定电流,运动的磁铁,在底场中运动的导体,2,呼应电流的产生条件,只穿过。
11、第七章电流与磁场,主要任务,研究相对于观察者运动的电荷在空间激发的场磁场的规律,7,1恒定电流和恒定电场电动势,一,形成电流的条件,1,大量电荷有规则的定向移动形成电流,电流的种类,传导电流,自由电子,正负离子,电子空穴对等,位移电流,携带。
12、学习目5,3探究电流四周的磁场知识脉络1,学会通过试验探究通电直导线和通电线圈的磁场,重点,2,驾驭用安培定则推断直线电流,通电线圈四周的磁场,重点,3,了解磁现象的电本质,知道安培分子电流假说,难点,奥斯特实验电流周围的磁场直线电流三种常。
13、第10章稳恒磁场10,1磁场磁感应强度10,2安培环路定理10,3磁场对载流导线的作用10,4磁场对运动电荷的作用,10,5回旋加速器磁聚焦10,6磁介质,描述磁场基本物理量,磁感应强度,反应磁场性质的基本规律,高斯定律,安培环路定律,应用。
14、第十四章电磁感应电磁波A,电磁感应现象一,填空题1,英国科学家经过十年艰苦努力,最终因偶然机会发现了电磁感应现象,产生,时,回路中就有感应感应电流的条件是,当穿过的发生,电流产生,这种现象就叫作电磁感咖象2,如图所示为研究,微弱磁通量变化时。
15、电磁感应专题1,关于电磁感应的几个根本问题,1,电磁感应现象利用磁场产生电流,或电动势,的现象,叫电磁感应现象,所产生的电流叫感应电流,所产生的电动势叫感应电动势,所谓电磁感应现象,实际上是指由于磁的某种变化而引起电的产生的现象,磁场变化。
16、楞次定律的教学设计方案楞次定律的,方案一,教学目标1,理解楞次定律的内容2,理解楞次定律和能量守恒相符合3,会用楞次定律解答有关问题4,通过试验的探究,造就学生的试验操作,视察实力和分析,归纳,总结的逻辑思维实力,二,教学重点,对楞次定律的。
17、第9章稳恒磁场,磁约束核聚变研究装置,电流在其周围激发,磁场,稳恒电流在其周围激发,稳恒磁场,本章研究稳恒磁场的基本性质,恒定磁场,一种特殊物质,知识结构,磁感应强度,磁场描述,相互作用,能量,真空中的电流,基本规律,高斯定理,环流定理,恒。
18、2024年电流的磁场教学反思,精选篇,电流的磁场教学反思,精选io篇,身为一名刚到词的教师,我们需要很强的教学能力,对学到的教学技巧,我们可以记录在较学反思中,另眩应当如何写教学反思呢,以下是我为大家整理的电流的磁场教学反思,供大家参考借族。
19、楞次定律的内容与其理解1,内容,感应电流的磁场,总要阻碍引起感应电流的磁通量的变更2,四步理解楞次定律1,明白谁阻碍谁感应电流的磁通量阻碍产生产感应电流的磁通量的变更,2,弄清阻碍什么阻碍的是穿过回路的磁通量的变更,而不是磁通量本身,3,熟。
20、科学探究:感应电流的方向第一学时学习目标1 .探究感应电流方向与哪些因素有关。2 .学习利用电流计判断感应电流方向的方法。学习重难点学习利用电流计判断感应电流方向的方法。学习过程自主预习探新知知识梳理一实验原理与设计如图所示,将磁铁的不同磁。