电子技术及应用

1、高频电子技术及应用课程标准一,课程基本信息课程名称,高频电子技术及应用课程编码,02051026课程类别,职业必修课学分,3学时,60,40,20,适用专业,应用电子技术,电子信息工程技术,通信工程技术开课单位,电子工程系先修课程,电路分析。

2、第六章测试题一,判断题1,数字电路处理的信息是二进制数码,2,若电路的输出与各猫入量的状态之间有着一一对应的关系,则此电路是时序逻辑电路,3,八进制数有18共8个数码,基数为8,计数规律是选8进,4,把十六进制数26H化为二十一进制数是Oo。

3、第五章思考与练习答案1,试判定图5,1中所示各放大电路中,1,否有反Ift网络,如果有请指出反馈元件,图5,1计算1即图解,图51,八,无反馈网络,因为集成遥放的输出端与同和输入端,反相输入端均无连接,所以该电路中无反馈网络,图51,b无反。

4、第五章测试题一,其断题1,具有反馈元件的放大电路即为反馈放大电路,2,正反馈主要用于振荡电路,负反馈主要用于放大电路,3,若反馈信号使净输入信号增大,因而输出信号也增大,这种反馈徐为正反馈,4,采用真流负反馋的目的是改善放大电路的性能,5。

5、第一章测试题一,AM,请格睢一正确选项的字母填入对应的括号内,1,如图IT所示,电路中所有的二极管都为理想二极管,即二极管正向压降Ur忽略不计,则哪个选项对Dl,D2和D3的工作状态判断正确,八,DI,D2导通,D3故止BDI,D3导通,D。

6、第四章测试题一,其断题1,差动放大电路在电路中采用对称结构是为了抵消两个三极管放大倍数的差异,2,运算放大涕的怆入级都采用差动放大,3,共模抑制比KCMR超大,抑制放大电路的零点涕移的能力越强,4,在运算电路中,架成运算放大器的反相输入端均。

7、第一章思考与练习答案,如图,所示的各电路中,己知七,二极管的管压降忽略不计,分别出电压,的波形,图计算胞图图,输出电压,的波形解,电压,的波形如图,八,所示,电压,的波形如图,所示,某电路如图,八,所示,已知正弦交流电压,三个电阻大小相同。

8、第三章思考与练习答案一,判断题1,根据功率放大电路中晶体管静态工作点在交流负载线h的位置不同,功率放大电路可分为两种,2,电源电压为,12V的OC1,电路,输出海的睁态电压应该调整到6Y,3,QOT1,功率放大据输出端的峥态电压应调整为电源。

9、电子技术应用专业群设置论证报告一,行业与劳动力市场需求随着科技的发展,伴随着电子技术应用专业发展保持快速增长态势的提高,电子产品技术日新月异,加之电子产品的普及和科技含量的提高,电子技术应用专业从业人员势必从数量上有很大的增长和素质上有更高。

10、第七章测试一,判断题1,组合龙耨电路的功能特点是,任意时刻的输出只取决于该时刻的输入,而与电路的过去状态无关,2,在组合逻辑电跖中,门电路存在反馈税,3,编码涔的特点是在任一时刻只有一个输入有效,4,带有控制掂的基本译眄器可以组成数据分配潺。

11、第八章测试一,判断题K,时序逻辑电路一股是有记忆部分触发器和控制部分祖台电路两部分组成的,2,触发海是能够记忆一位二值量信息的基本逻辑单元电路,3,在基本RS触发器的基础上,加两个或北门即可岗成同步RS触发器,4,JK触发器都是卜降沿触发。

12、第二章测试题一,判断题1,在微变等效电路中,出流电源与耦合电容两者都可以看成是笛路的,2,分乐式偏置放大电路中对静态工作点起到稳定作用的元件是基板分压电阻,3,分压式偏置放大电路中对静态工作点起到稳定作用的元件是发射股电阻,4,共发射极放大。

13、电力电子与现代生活,电力电子与现代生活,第章电力电子技术在节能领域的应用,电力电子与现代生活,第章电力电子技术在节能领域的应用,能源危机与对策,变频器节能,绿色照明节能,无功功率补偿节能,逆变焊机的节能,开关电源的节能,第章电力电子技术在节。

14、微电子技术及应用课程教学大纲一,课程基本情况课程代码,课程名称,中,英文,微电子技术及魔用,课程类别,专业选修课程学分,总学时,理论学时,实验实践学时,适用专业,金国材料工程适用对象,本科先修课程,材料科学基础,材料物理性能,材料近代分析测。

15、电子技术应用专业群建设论证报告为了全面论证和推进学校电子技术应用现代化专业群建设,学校成立了电子技术应用现代化专业群建设指导委员会,在电子技术应用现代化专业群建设指导委员会的指导下,组织专业老师团队深入全区农业机械,电动车配件,电子设备制造。

16、微电子技术及应用实验教学大纲一,课程基本情况课程代码,课程名称,中,英文,微电子技术及魔用,课程类别,专业选修课程学分,总学时,理论学时,实验实践学时,适用专业,金国材料工程适用对象,本科先修课程,材料科学基础,材料物理性能,材料近代分析测。

17、电子技术应用专业群设置调研报告电子技术应用产业是国民经济四大支柱产业之一,电子技术应用产业的产生,发展与壮大是在引入大量的国外资本,技术,管理的条件下实现跨越式发展的,在江苏,十三五规划重点扶持的电子信息,生物工程,新材料三大产业中,电子技。

18、轨道交通电工电子技术与应用课程标准一,课程性质本课程是中等职业学校轨道交通类专业必修的一门理论与实践相结合的专业类平台课程,其任务是让轨道交通类各专业学生掌握设备使用,维护,检测与维修等活动所必需的电工电子技术的基础知识和基本技能,为培养其。

19、电力电子技术,电力电子技术,教材,王兆安,黄俊电力电子技术,第4版,机械工业出版社参考书,1,陈坚,电力电子学电力电子变换和控制技术,第二版,高等教育出版社,2004,12,2,林辉,王辉,电力电子技术,武汉,武汉理工大学出版社第1版,3。

20、电子技术应用专业,群,调研报告电子技术应用产业是国民经济四大支柱产业之一,电子技术应用产业的产生,发展与壮大是在引入大量的国外资本,技术,管理的条件下实现跨越式发展的,在江苏,十一五规划重点扶持的电子信息,生物工程,新材料三大产业中,电子技。