第二章-平面向量

1、第一章空间解析几何与向量代数第01讲空间直角坐标系,一,本章重难点与考点分析重点,1,向量的各种运算2,平面,直线,柱面,旋转面及一些常见二次曲面的标准方程及其图形难点,1,向量的运算2,空间曲线在坐标面上的投影考点,选择题,计算题,分值在。

2、d,1,a三,第八早34平面向量及其应用6,1平面向量的概念新课程标准解读核心素养1,通过对力,速度,位移等物理量的分析,了解平面向量的实际背景数学抽象2,理解平面向量的几何表示和基本要素直观想象3,理解共线向量和相等向量的含义直观想象G知。

3、必修4第二章平面向量平面向量章节复习,学习目标,1,理解向量,零向量,向量的模,单位向量,平行向量,共线向量,相反向量,相等向量,两向量的夹角等概念,2,了解平面向量根本定理,3,向量的加法的平行四边形法那么,共起点,和三角形法那么,首尾相。

4、专题14空间向量与立体几何一,知识速览二,考点速览知识点1空间向量的概念及有关定理1,空间向量的有关概念,I,空间向量,在空间中,具有大小和方向的量,2,相等向量,方向相同且模相等的向量,3,相反向量,方向相反且模相等的向量,4,共线向量。

5、第7讲平面向量,奔驰定理,定理,如图,已知P为aABC内一点,则有Szbc萩,Saw,而,S用bR,O由于这个定理对应的图象和奔驰车的标志很相似,我们把它称为,奔驰定理,这个定理对于利用平面向量解决平面几何问题,尤其是解决跟三角形的面积和。

6、第06章向量代数与空间解析几何习题详解,用于合并第六章向量代数与空间解析几何习题6,11,在平行四边形ABCD中,设,a,b,试用a和b表示向量,其中M是平行四边形对角线的交点,解,由于平行四边形的对角线互相平分,所以a,b,即,a,b,1。

7、6,3,5平面向量数量积的坐标表示新课程标准解读核心素养1,能用坐标表示平面向量的数量积,会表示两个平面向量的夹角数学运算2,能用坐标表示平面向量垂直的条件逻辑推理知识梳理读教材口基础落实高效学习Ib情境导入一通过前面的学习,我们知道,已知。

8、第二章平面向量测评,时间,120分钟满分,150分,一,选择题,本大题共12小题,每小题5分,共60分,1,以下说法中不正确的是,A,零向量与任一非零向量平行B,零向量与单位向量的模不相等C,平行向量方向相同D,平行向量一定是共线向量隆丽只。

9、案例二一精析精练课堂合作探究重点难点突破知识点一平面的法向量1,平面法向量的定义,D定义,平面a如果向量n的基线与平面a垂直,那么向量n叫做平面a的法向量或说向量n与平面a正交,2,平面法向量的性质,平面a的一个法向量垂直于与平面a共面的所。

10、专题平面向量基本定理与平面向量的坐标表示学校,姓名,班级,考号,一,单选题,已知向量力,若,助,则,在中,点,在边上,记,加,则,已知向量,仍,若,则,二,填空题,已知向量,则,已知向量,若,则,三,单选题,如图,在平行四边形中,与交于点。

11、6,3平面向量基本定理及坐标表示6,3,1平面向量基本定理新课程标准解读核心素养理解平面向量基本定理及其意义直观想象,数学运算,知识梳理读教材口基础落实高效学习此情境导入,共线向量基本定理的实质是,所有共线的向量中,只要指定一个非零向量,则。

12、平面向量向量概念,既有大小又有幽的地向量的JL何表示相等向量,长度相等且方向相同的向量平面向量平面向量的实际背景及基本概念共线向量,方向相同或相反的非零向一与任意向越共线,向量的加法及其几何意义平面向量的线性运算向量的减法及其几何意义向量的。

13、6,3,4平面向量数乘运算的坐标表示新课程标准解读核心素养1,掌握数乘向量的坐标运算数学运算2,能用坐标表示平面向量共线的条件逻辑推理G知识梳理读教材基础落实高效学习Ib情境导入一已知G,G,y,b,2,问题,1,若,儿则它们的坐标之间有什。

14、北师大版,必修二第二章平面向量及其应用章节测试题学校,姓名,班级,考号,一,选择题,已知是边长为的等边三角形,为所在平面内一点,则,的最小值为,在中,过重心任作一直线分别交于两点,设,则,的最小值是,已知在中,角,对边分别为,力,且,则能将。

15、 第七章 空间解析几何与向量代数 第一节 向量与其线性运算一 知识点重点与难点1. 知识点：1 向量的概念向量：既有大小，又有方向的量又称矢量.向量的表示：以为起点，为终点的有向线段，或.数学上只研究与起点无关的自由向量.向量的模：向量的大。

16、平面向量第1节平面向量的概念与线性运算对应学生用书P121考试要求1,了解平面向量及相关概念,2,掌握平面向量的加,减运算及几何意义,3,掌握平面向量的数乘运算,理解向量共线的含义,理清知识结构基础全通关一,向量的有关概念名称定义备注既有大。

17、空间向量的应用1. 4.1用空间向量研究直线平面的位置关系第一学时学习目标1 .能用向量语言描述直线和平面，理解直线的方向向量与平面的法向量。2 .能用向量语言表述直线与直线直线与平面平面与平面的平行关系。3 .能用向量方法证明必修内容中有。

18、第二讲平面向量的解题技巧,命题趋向,由2007年海考SS分析可知,1,这局部内容高考中所占分数一般在10分左右,2,题目类型为一个选择或填空题,一个与其他知识踪合的解答遨,3,考查内容以向量的概念,运算,数fit积和模的运算为主,考点透觇。

19、且,则称小,调和分割,已知平面上的点,调和分割点,则下列说法正确的是,可能是线段的中点,可能是线段的中点,可能同时在线段八上,不可能同时在线段八的延长线上第讲平面向基本文理及其生标未示,年高考会这样考,考查平面向量基本定理的应用,考查坐标表。

20、考点10平面向量的概念和运算,玩前必备I1,向量的有关概念,1,向量,既有大小又有方向的量叫做向量,向量屈的大小叫做向量的长度,或模,记作丽,2,零向量,长度为0的向量叫做零向量,其方向是任意的,3,单位向量,长度等于1个单位长度的向量叫做。