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10、第六单元:辛亥革命与中华民国的建立单元测试一选择题1 .20世纪初,清政府规定,在国外获得高中大学博士等学历者,分别授予举人出身进士出身翰林出身等功名及相应的官职。此举意在A.推动洋务运动B.融入现代文明C.削弱革命力量D.加快立宪进程答案。
11、心理测量学知识,第一节概述第二节测验的常模第三节测验的信度第四节测验的效度第五节项目分析第六节测验编制的一般程序第七节心理测验的使用,第一节概述,第一单元测量与测量量表第二单元心理测验的基本概念第三单元心理测验的分类第四单元纠正错误的测验观。
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14、东营真题演练考点一明清君主专制的加强命题角度,明清加强专制统治的措施1,2019东营中考,秦以后中国的文化曾遭遇到三次厄运,一次是秦始皇的焚书,一次是汉武帝的罢黜百家,又一次是明初的科举制度,明初的科举制度成为中国文化,厄运,的缘由是,A。
15、济南真题演练考点一明清君主专制的加强命题角度明清时期强化皇权的措施,八股取土,文字狱,1,2019济南学考节选,阅读材料,完成下列要求,材料二明朝初期,鉴于南方土子在科举竞争中取得领先地位于是明仁宗确定对南北土子分榜录用,科举之士须南,北兼。
16、中国近代史板块二第六单元辛亥革命与中华民国的建立目时空坐标I新文化运动I民族资本主义短暂春天ITlPMII运,Jl中国共产党成立北洋军阀开始统治新民主主义革命开始1912年1915年1919年1921年北伐战争第一次国共合作国民革命时期19。
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18、七年级第六单元写作,发挥联想和想象教学设计课题名称,第六单元写作,发挥联想和想象课型,新授课教学目标,1,通过知识回顾,明确联想和想象在写作中的应用范围,2,通过举例分析,明确联想的种类以及与想象的区别,3,通过写作,多次修改,能够进行合理。
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