地球招聘清洁工,地球怎么了,我是海鸥,我能把人们扔到海里的面包皮,剩菜,死鱼都吃掉我做海面的清洁工,我会吃掉水虫,水草和垃圾我做河里的清洁工,我是鲫鱼,别看我黑,我能吃掉苍蝇的蛆,还有脏兮兮的爬虫,我当地上的清洁工,我是乌鸦,我是秃鹫,草原,活动目标1,了解动物在大自然中的清洁作用,知道动物可以保护
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1、地球招聘清洁工,地球怎么了,我是海鸥,我能把人们扔到海里的面包皮,剩菜,死鱼都吃掉我做海面的清洁工,我会吃掉水虫,水草和垃圾我做河里的清洁工,我是鲫鱼,别看我黑,我能吃掉苍蝇的蛆,还有脏兮兮的爬虫,我当地上的清洁工,我是乌鸦,我是秃鹫,草原。
2、活动目标1,了解动物在大自然中的清洁作用,知道动物可以保护环境,有保护动物的意识,2,初步了解地球上存在的环保问题,懂得要爱护环境,并能尝试解决环保问题的方法,3,发展幼儿思维和口语表达能力,4,考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
3、地球招聘会,活动目标,1,初步让幼儿了解环境污染的危害性,2,能完整地讲述故事中几种动物的本领,3,能从自身做起,保护环境,地球妈妈为什么会哭得这么伤心呢,地球妈妈遭到这么严重的破坏,她想招聘一些清洁工,小动物们都抢着来报名,海鸥第一个报名。
4、活动目标,1,理解故事内容,完整地讲述故事中几种动物的本领,2,知道动物可以保护地球,懂得爱护小动物,3,萌发初步的环保意识,活动准备,1,物质准备,环境污染和故事内容的PPT课件,故事地球招聘会动画片,与故事内容相符的动物头饰四套,招聘会。
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6、大班我是地球清洁工教案大班我是地球清洁工教案1活动目标,1,能够理解故事内容,了解几种动物对地球的清洁作用,2,能用比较清晰,完整的语言介绍动物清沽工的本领,3,r解动物与环境的依存关系,懂得爱护小动物也是保护环境的行为,4,引导幼儿细致观。
7、1活动目标,1,了解动物在大自然中的清洁作用,知道动物可以保护环境,有保护动物的意识,2,初步了解地球上存在的环保问题,懂得要爱护环境,乐意尝试解决环保问题的办法,重点,了解动物在大自然中的清洁作用,知道动物可以保护环境,有保护动物的意识。
8、一,设计意图,大班幼儿对动物的各种基本特征和生活习性比较熟悉,本次活动,通过故事方式,让幼儿初步了解动物对环境的作用,同时,采用课件使故事变得妙趣横生,在故事情节的启发下,幼儿的思维会更加活跃,眼界也更开阔,这也是幼儿大胆参与表述和讨论的好。
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15、活动目标,1,学习完整地讲述故事中几种动物清洁地球的本领,2,知道动物可以保护环境,3,初步培养幼儿的环保意识,活动准备,1,海鸥,鲫鱼,乌鸦,秃鹫,蚯蚓图片及相对应的背景图各一张,2,环保图片三张,3,脏的地球和干净的地球各一个,活动重点。
16、活动目标,1,倾听故事,了解故事中每种动物和植物的本领,2,尝试大胆讲述动植物的特殊本领,提高语言表达能力,3,产生保护环境的愿望,活动准备,与故事内容相匹配的图片,搜集其他可以做地球清洁工的动植物图片,活动过程,1,出示图片,引出主题,师。
17、活动目标,1,能完整讲述故事中几种动物清洁地球的本领,2,知道动物可以保护环境,3,培养幼儿的环保意识,活动准备,1,地球污染图片,2,地球公公,海鸥,鲫鱼,乌鸦,秃鹫,蚯蚓的图片各一张,活动过程,一,导入课题,出示难过的地球公公,小朋友们。