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2、第一章第二节复习,地球的运动,学习目标,1掌握地球自转和公转的基本运动规律,2,理解昼夜更替,四季变化的产生,3,五带的特点,重点,难点,重点,理解昼夜更替,四季变化的产生,难点,了解五带的划分和各热量带的特点,地球的自转,地球的公转,地球。
3、时代风云的旋律,思想启蒙的战歌新文化运动,马裕藻,马衡,马鑑,马准,马廉,新文化运动,背景,兴起,主要内容,评价,哲人已逝,精神永存,我不入地狱谁入地狱蔡元培,请结合材料谈谈作为新时代的青年应该如何发扬新文化运动主将的精神,出了研究室就入监。
4、第一单元侵略与反抗,复习提问,概述中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的,1,第一次鸦片战争和南京条约等第一批不平等条约的签订,中国开始沦为半殖民地半封建社会,2,第二次鸦片战争和天津条约,北京条约等的签订,使中国社会半殖民地半封建化的程。
5、第三章地球上的水,第二节大规模的海水运动,一,世界表层洋流的分布,海洋表层的水,常年比较稳定地沿着一定的方向作大规模的流动,1,洋流,2,按性质分类,暖流寒流,例题,下图为洋流流经某海域的海水表面的等温线分布图,虚线表示洋流,回答,1,此图。
6、侵略,反抗,鸦片战争,关天培英勇抗敌,第二次鸦片战争,太平军抗击洋枪队,阿古柏侵略新疆,左宗棠收复新疆,甲午中日战争,邓世昌壮烈殉国,八国联军侵华,义和团英勇抗击八国联军,经济领域,工业化,以机器生产为标志,富强政治领域,反侵略民族独立反封。
7、第二章动物的运动和行为,第一节动物的运动,捕食,孔雀开屏求偶,哺育,鸟类的迁徙,一,动物的行为,1,概念,动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖的活动,2,表现方式,各种各样的运动,3,基础,依赖于一定的身体结构,动物的运动方式,举例,蠕动。
8、第9课新文化运动,自主学习4分钟默读课本P4042,并思考以下问题,1,中华民国建立以后,从西方传入的,等思想观念,深受知识阶层,特别是青年学生的欢迎,窃取辛亥革命果实的,为实现独裁和专制,颁布了,规定国民教育,以孔子之道为修身大本,2,新。
9、第三节地球的运动,一,地球运动的一般特点,一,地球运动的一般特点,一,地球运动的两种基本形式,自转运动公转运动,地球的运动包括哪些,一,地球的自转,1,定义,地球绕其自转轴的旋转运动,地球自转轴简称地轴,地轴,倾斜的,空间指向不变,北端总是。
10、冷热不均引起大气运动,一项技能,三大基础,三个考点,等压线图的判读,内容导航,思维导图,大气的受热过程,大气的水平运动,热力环流,大气的水平运动,热力环流的形成与等压面的判读,大气的受热过程及其应用,一,大气的受热过程,O3,大气上界,大气。
11、第13课太平天国运动,高考考纲,1840年1900年列强侵略与中国人民反抗斗争,课程标准了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在民主革命时期的作用和局限性,民族矛盾和阶级矛盾空前激化,3,连年的自然灾害,一,太平天国运动的背景,1,鸦片战。
12、1864年第一国际成立,19世纪70年代二次工业革命,1871年巴黎公社,1848年共产党宣言发表,1868年明治维新,高考历史第一轮总复习,专题三近代中国的民主革命太平天国运动,课标要求,1,了解太平天国运动的主要史实,金田起义,定都天京。
13、导入,同学们我们经常发现一些有意思的地理问题,比如下面的问题,你是否注意过,又是否想过为什么呢,1,你观察过自己在太阳底下的影子吗,一天之内什么时间最短,什么时间最长呢,在一年之内呢,2,放暑假和放寒假时,白天和黑夜一样长吗,3,我国南极考。
14、第一节动物的运动,通过本节的学习,你将知道,1,动物的运动方式2,运动系统的组成3,运动是怎样完成的4,动物运动的意义,第1课时,通过本节课的学习,你将知道,1,动物的运动方式2,运动系统的组成,动物一般能够自由运动,动物的运动方式多种多样。
15、第二节地球的运动,地球的自转,地球的公转,地球的自转,地球绕地轴不停的旋转,叫做地球自转,1,地球沿什么方向绕地轴自转,2,你知道地球自转一周是多长时间吗,3,在北极上空俯视,地球呈顺时针方向旋转,还是呈逆时针方向旋转,若在南极上空俯视呢。
16、第三节地球的运动,地球运动的一般特点,地球的运动视频,一地球运动的两种基本形式,自转,北极星的作用,定方向,定正北,地球的自转运动,活动,根据以上三幅图说出地球的自转方向,并判断从南北极方向看地球的运动呈什么时针,地球自转方向,侧视,自西向。
17、第14课太平天国运动,18511864,天王洪秀全,材料一,鸦片战争后鸦片大量进口,10年当中,每年从3万箱增至6,7万箱,造成白银大量外流,引发了银贵钱贱现象并日益严重,材料二,鸦片战争后,洋布,洋棉排挤了土布,棉布,民间之买洋布,洋棉者。
18、第三节地球的运动,第课时,第一章行星地球,地球运动的一般特点,一,地球自转,1,自转方向,0,2,自转周期,3,自转速度,O,A,B,M,地球自转的线速度与所在纬线圈的半径成正比,半径越大,线速度越大,课堂检测,1图示区域大部分位于,A北半。
19、第二节地球的运动,1,用地球仪正确演示地球的公转,并解释其基本运动规律,2,比较分析二分二至日太阳照射情况,说明四季的变化,学习目标,自学导航,阅读课本P13P15,认识地球的公转和地球上的五带后,完成自主测评P10,快乐预习,中预习题1。
20、第三节地球的运动,经纬线复习,定位,最基本的形式是,自转,绕地轴的,绕太阳的,公转,一,地球自转的,方向,周期,速度,方向,思考,侧视图上画出自转方向,在北极的上空看地球的自转方向,在南极的上空看地球的自转方向,自西向东,地球自转,侧视自西。