第一课时一等奖创新教学设计

1、2,燕子第一课时一等奖创新教学设计燕子第一课时教学设计,教学目标,通过多种方法正确识记,伶,俐,等8个生字,掌握多音字,散,杆,的用法,理解并积累,剪刀似的尾巴,等词语,正确书写,凑,拂,等12个生字,运用比较,想象,朗读等方法,体会并积累。

2、4田家四季歌,第一课时,一等奖创新教学设计田家四季歌,第一课时,教学设计,教学内容,统编版二上第二单元第4课,教学目标,1,认识季,等15个生字,正确认读,场,了2个多音字,会写,戴,农,2个生字,2,正确朗读歌谣,了解夏秋两季的农事,学习。

3、24羿射九日,第一课时一等奖创新教案,部编版语文二年级下册24羿射九日教学设计,第一课时,教材分析,羿射九日是教育部审定的义务教育教科书二年级下册课文,课文讲述了古时候天上的十个太阳给人类带来了深重的苦难,羿为了帮助人类脱离苦海,历尽艰辛射。

4、5搭石第一课时,一等奖创新教学设计,课题名称搭石教材分析搭石是部编版语文五年级上册第二单元的一篇精读课文,课文写的是乡亲们摆搭石,走搭石的一幕幕情景,语言质朴,意境优美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息,搭石正是乡亲们质朴,善良,无私的化身,正。

5、文言文二则第一课时一等奖创新教案18,文言文二则教学目标1,认识,恭,勤,等4个生字,会写,囊,萤,等9个字,2,能正确流利的朗读课文,背诵囊萤夜读,3,能借助注释理解课文的意思,4,能从文言文中体会勤奋好学,做事情坚持不懈的道理,核心素养。

6、1草原第一课时一等奖创新教学设计草原名师教学实录一,教学目标1,会写,毯,陈,等8个生字,会写,绿毯,线条,等18个词语,2,有感情地朗读课文,边读边想象草原美景,背诵第一自然段,二,教学重难点有感情地朗读课文,边读边想象草原美景,背诵第一。

7、4四季第一课时一等奖创新教学设计4,四季,第一课时,教学目标,1,认识尖,春,蛙等7个生字和虫子旁,折文2个新的偏旁,读准多音字,地,的字音,正确书写,四2,能正确,流利,有感情地朗读课文,了解诗歌是由小节组成的,3,学习第一,二小节,深入。

8、2我是什么第一课时一等奖创新教学设计我是什么,第一课时教学设计,教材分析及设计理念,二年级上册2课我是什么是比较典型的一篇科普类课文,设计本课主要考虑三点,首先,正确把握教材特点,我是什么是一篇融儿童情趣与科普知识为一体的科普类课文,课文以。

9、20陀螺第二课时一等奖创新教学设计陀螺第二课时教学设计教学目标回顾批注之处和批注角度,通过自主批注和分享的方式,体会,我,心情变化的过程,通过多角度的批注,理解,人不可貌相,海水不可斗量,的意思,教学重难点教学重点,回顾批注之处和批注角度。

10、20肥皂泡第一课时一等奖创新教学设计20肥皂泡第一课时教学设计教学目标,1,学会本课生字新词,读准字音,正确书写,理解词义,2,正确有感情地朗读课文,能找出吹肥皂泡的过程中的有关句段,用自己的话说一说,3,运用多种方法理解课文中难理解的句子。

11、5草船借箭第二课时一等奖创新教学设计草船借箭第二课时教学设计,教材分析,草船借箭是部编版语文教材五年级下册的一篇课文,这篇课文是根据我国著名古典历史小说三国演义中有关,草船借箭,的情节改写的,草船借箭的故事发生在东汉末年,曹操,刘备,孙权各。

12、7青蛙写诗第一课时一等奖创新教学设计,表格式,教学设计课程基本信息学科语文年级一年级学期春季课题青蛙写诗第一课时教科书书名,义务教育教科书语文一年级上册教材出版社,人民教育出版社教学目标1,认识,写,诗,点,串,们,等11个生字,会正确书写。

13、3古诗三首第1课时一等奖创新教学设计小学语文六年级下册第3课古诗三首,第1课时,1,自主学习字词,会写,御,侯,等9个字,理解字义,识记字形,2,了解牛郎织女的故事,感受诗中体现的传统文化内涵,3,能品味诗歌语言之美,抓住重点词语,想象诗中。

14、方帽子店第一课时一等奖创新教学设计课题26,方帽子店部编版三年级下册第八单元第1课时学校授课班级授课教师学习目标1,认识,橱,改,等7个生字,读准多音字,溜2,能说出故事中让自己最意想不到的内容,并复述这部分内容,3,理解世界上的事物老是在。

15、方帽子店第一课时一等奖创新教学设计26,方帽子店,教学目标,1,认识,橱,改,等6个生字,读准,嚷,溜,2个多音字,2,理解课文内容,了解旧事物被新事物淘汰的规律,能说出故事中让自己最意想不到的内容,并复述这部分内容,教学重点,1,懂得与时。

16、2燕子,第一课时,一等奖创新教案,课件,共19张PPT,语文部编版三年级下册第一单元2,燕子第一课时课前诵读,读书勤乃有,不勤腹空虚,一一韩愈读书有三到,谓心到,眼到,口到,一一朱熹燕子候鸟,春天从南方飞到北方,燕子的特点,翅膀很长,尾巴像。

17、22小毛虫第一课时,一等奖创新教案,22小毛虫,教学目标,认识,挪,竭,佛,等16个生字,会写,整,抽,等8个字,及其扩展的词语,能正确,流利地朗读课文,在阅读中理解并积累,生机勃勃,尽心竭力,等词语,能抓住关键词句,展开想象,讲故事,让学。

18、牧场之国艇第一课时一等奖创新教案19,牧场之国教学目标1,认识,毡,犊,等10个生字,会写,仪,眺,等14个字,会写,仪态,端庄,等16个词语Q2,有感情地朗读课文,能体会文中描写牛,马,羊等动物的语句中的情趣,并摘抄积累,3,能体会静态描。

19、2乡下人家第一课时一等奖创新教学设计乡下人家第一课时教学设计,教学目标,1,利用形声字的特点识记,构,捣,等11个生字,理解,率领,倘若,捣衣,等词语的意思,会写,率,序,等15个常用字,积累课文中写得生动形象的句子,2,抓住乡村独有的景物。

20、3贝的故事第一课时一等奖创新教案,贝,的故事第一课时教学设计,教学目标,认识,甲,骨,等14个生字,读准多音字,漂,会写,甲,骨,贝,三个生字,借助,贝,的来历,作用以及用,贝,作偏旁的汉字来讲述,贝,的故事,教学重难点,教学重点,利用图形。