东北师范大学通识教育选修课程目录2011版

1、国开一网一平台教育学在线形考形考任务2试题及答案请认真阅读一下说明然后下载,题库有可能会换,不保证全部都有,请仔细核对是不是您需要的题目再下载,本文档的说明,如果题目顺序和你的试卷不一样,按CTRL,F在题库中逐一搜索每一道题的答案,预祝您。

2、现代教育技术和网络课程的设计与开发一,概述随着信息技术的飞速发展,现代教育技术正日益成为教育改革与创新的重要推动力,网络课程,作为现代教育技术的重要组成部分,以其独特的优势改变了传统的教育模式,为学习者提供了更加灵活,便捷的学习途径,网络课。

3、教育学,第一章教育与教育学,第一节教育的发展一,教育的概念教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化,传递生产经验和社会生活经验的基本途径,教育有广义的教育和狭义的教育之分,狭义的教育主要指学校教育,教育是人类社会特有的现象,随着人类的产生。

4、高等职业教育的课程与精品课程建设,抱橡册豢咳羔帛痹蠢者炎疾坞碎惯信缚擎昨吮章途挣话谈渝纫姨乌埠孜冲高等职业教育的课程与精品课程建设高等职业教育的课程与精品课程建设,高等教育三大职能,教学,科研,为社会服务,高等学校的三大支柱,师资,图书,实。

5、教育知识与能力,中学版,教师资格认定相关知识,1,怎样成为一名教师,1,具备条件,2,参加课程考试,3,认证教师资格,4,参加教师岗位招考,5,见习,6,转正,2,取得教师资格证需要具备哪些条件,1,良好的德行,2,合格的学历条件幼师,幼师。

6、第一章,教育基础知识和基本原理第一节,教育的产生与发展一,教育的概念,一,教育的词源1,教育,一词最早见于孟子,尽心上,说明,我国最早将,教,和,育,连用的是孟子,孟子说,得天下英才而教育之,三乐也,夸美纽斯说,教育是培养和谐发展的人,斯宾。

7、课程与教学的基本理论与实践,简述学生中心课程理论进基本观点,学生中心课程理论也称儿童中心课程理论,是以儿童的现实生活特别是活动为中心来编制课程的理论,因此这种课程理论又称活动课程理论,代表人物有美国实用主义教育家杜威,克伯屈,罗杰斯等,学生。

8、学前教育理论与实践论文3篇学前教育理论与实践研究,一,摘要,目前国家正要求高职院校及时对本校的专科课程进行改革,从而达到真正实践有效,理论落实的教学目的,学前教育专业作为培养国家学前教育人才的重要途径,校方就必须要从课程设置的角度入手,通过。

9、教育学原理模拟练习题教育根本原理一,单项选择题1,在教育调查研究中,为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于,工A,全面调查B,重点调查C,抽样调查D,个案调查2,苏联十月革命胜利后,专门从事流浪犯罪儿童教育,著有教育诗,论共。

10、教育知识与能力,中学版,教育教学基本素质和能力测试考核指标,教师资格证考试培训课程一,教育知识与能力,教育知识与能力考试,考试题型,单项选择题,分,辨析题,分,简答题,分,材料分析题,分,教育知识与能力课程体系,第一章,教育基础知识和基本原。

11、东北师范大学通识教育选修课程目录,2011版,课程类别课程编码课程名称所属学院学分社会科学T,KOOl教育经济学教育学部2T,K002教育社会学教育学部2T,K003教育政策与法规教育学部2T,K004学校管理学教育学部2T,K005行政管。

12、2025年全国教师资格证考试教育理论知识复习提纲,精华版,第一部分新课程改革1,2001年教育部正式颁布了基础教育课程改革纲要,试行,明确了基础教育课程改革的目标与总体框架,2001年9月义务教育阶段的新课程在38个国家级实验区开始实验,2。

13、国开电大专科教育学形考任务二试题及答案说明,目前测试中共有40道随机题,124道单选题,71道多选题,123道判断题,学习完第4,6章后,你可以完成本次任务了,本次任务按百分制计,在形成性考核中的实际成绩为20分,题型均为客观题,不限答题次。

14、学校美育工作实施方案,四篇,第一篇,学校美育工作实施方案美育教育是审美教育,心灵教育,是普及提高人文素养,培养艺术人才的基础工程,是引领社会风尚,弘扬中华民族精神的重要载体,在启迪学生思想,温润心灵,陶冶情操等方面具有独特优势,对促进社会主。

15、教育学,第一章教育与教育学第一节教育的发展一,教育的概念,一,广义,人类通过有意识地影响人的身心发展从而影响自身发展的社会实践活动,人类独有培养人的社会实践活动,本质属性,二,狭义,指学校教育,是由专业人员承担的,在专门机构学校中进行的目的。

16、核心素养教改背景下高校音乐教育课程群问题与改革对策音乐教育课程群是为普通师范类高校音乐学专业的在校学生开设的师范教育课程群,主要服务于音乐教育专业的本科教学工作,这其中也包括很多非师范类高校音乐学专业的本科教学工作,其课程设置主要有音乐教育。

17、国内外劳动教育研究综述目录一,劳动教育概述错误,未定义书签,1,劳动教育的属性和特点错误,未定义书签,2,劳动教育的内容和层次错误,未定义书签,3,劳动教育的实施和措施保障错误,未定义书签,二,我国劳动与技术教育课程标准错误,未定义书签,1。

18、师范大学现有通识教育选修课程目录课程类别课程编码课程名称所属学院学分社会科学T,KOOl教育经济学教育学部2T,K002教育社会学教育学部2T,K003教育政策与法规教育学部2T,K004学校管理学教育学部2T,K005行政管理学政法学院3。

19、东北师范大学攻读全日制教育硕士专业学位研究生培养方案学科教学小学教育一,培养目标培养具有良好的职业道德,较高的理论素养,较强的教育教学水平,实践研究水平及专业开展水平的优秀的小学教师或教育治理者,具体培养目标如下,1,正确理解与把握国家的教。

20、2023,2024,2学期通识教育选修课程目录课程类别课程名称学分限选人数学习平台备注创新创业类创造性思维与创新方法1150智慧树创业管理,上海财经大学,1150智慧树,创新由你,创新设计概论1150智慧树互联网与营销创新1150智慧树创新。