一,设计背景,动物一直是孩子们的朋友,中班的孩子们也特别想了解有关动物的知识,但常见的话题只是有关,动物的外形,习性及生活方式,很少涉及动物们各种各样,姿态万千的睡眠姿势,于是我根据孩子们的兴趣设计了这样一个活动,希望通过这个活动能激发孩子,活动目标1,了解一些常见动物的睡眠方式,知道不同的动物所采
动物睡觉真奇妙Tag内容描述:
1、一,设计背景,动物一直是孩子们的朋友,中班的孩子们也特别想了解有关动物的知识,但常见的话题只是有关,动物的外形,习性及生活方式,很少涉及动物们各种各样,姿态万千的睡眠姿势,于是我根据孩子们的兴趣设计了这样一个活动,希望通过这个活动能激发孩子。
2、活动目标1,了解一些常见动物的睡眠方式,知道不同的动物所采取的睡眠方式,是为了适应环境,保护自己,2,知道人睡觉的一些卫生常识,懂得养成良好睡眠习惯的重要性,3,发展动手观察力,操作能力,掌握简单的实验记录方法,4,愿意大胆尝试,并与同伴分。
3、动物睡觉,蝙蝠,蝙蝠是怎么睡觉的呢,蝙蝠是倒吊着睡觉的,睡觉时,后肢钩住屋檐,身体倒挂,头朝下,一旦遇到敌害,便可松开脚爪展翅飞去,仙鹤,单脚站立睡觉,马,马的睡觉方式更特别,它总是站着睡,因为马没有尖牙利爪,从前野生的马遇上敌人,只有撒开。
4、动物睡觉真有趣,活动目标,1,探索动物睡觉的秘密,2,尝试用动作表现不同动物的睡觉方式,3,尝试用线条记录实验结果,并能用恰当的词汇进行描述,4,发展幼儿的观察力,想象力,谜语,耳大身肥眼睛小,好吃懒做爱睡懒觉,模样虽丑浑身宝,生产生活不可。
5、活动目标1,产生对动物睡觉方式的探索兴趣,2,了解动物睡觉方式的不同,3,尝试用动作表现不同动物的睡觉方式,猫头鹰,白天睡,闭着一只眼睛睡,金鱼儿,晚上睡,睁着眼睡真好笑,小松鼠,晚上睡,尾巴当被睡得香,白仙鹤,晚上睡,单脚睡觉站得牢,大马。
6、活动目标,1,了解自己常见的几种小动物的睡觉方式,马,狗,牛,猫头鹰,刺猬等,并初步了解它们的生活习性,2,能大胆交流并用动作表现小动物的睡觉方式,3,感受动物睡觉方式的奇特有趣,对动物睡觉的方式感兴趣,活动准备,1,提前了解常见动物的名称。
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8、动物睡觉,活动目标,1,了解自己常见的几种小动物的睡觉方式,马,狗,牛,猫头鹰,刺猬等,并初步了解它们的生活习性,2,能大胆交流并用动作表现小动物的睡觉方式,3,感受动物睡觉方式的奇特有趣,对动物睡觉的方式感兴趣,丹顶鹤,丹顶鹤睡觉时单脚独。
9、幼儿园中班科学教案动物睡觉真有趣中班科学优质课教案动物睡觉真有趣,活动目标,1,探索动物睡觉的秘密,2,尝试用动作表现不同动物的睡觉方式,活动准备,教师教学课件,各种动物图片,动物生活场景图,活动过程,一,开始局部,1,以小客人做客导入活动。
10、活动名称,动物睡觉年龄段,中班领域,科学活动目标,1,了解动物不同的睡觉方式及相关的生活习性,2,尝试用动作表现动物不同的睡觉方式,3,感受动物睡觉方式的奇特有趣,对动物睡觉方式感兴趣,活动重点,了解动物不同的睡觉方式及相关的生活习性,活动。
11、课后反思,1,和谐的师幼氛围,让幼儿快乐习得在活动中,教师与幼儿更像是伙伴关系,和幼儿一起讨论,一起模仿,通过多种方式的引导,让幼儿主动的思考,积极地参与活动,呈现了上匕较有效的师幼互动,2,有效的提问,让幼儿主动思考,深入探究无论是预设的。
12、大班科学动物是怎样睡觉的教案1设计思路,动物是人类的好朋友,喜欢动物是幼儿的天性,但幼儿缺少和动物接触的机会,通过这个活动,让幼儿了解几种小动物的基本特征和生活习性,同时通过饲养和管理几种小动物,增强幼儿的责任感,让幼儿有一种对生命的体验。
13、2024年动物的睡觉教案动物的睡觉教案1一,设计意图,本月我们开展的主题是在动物园里,结合主题下的线索点动物怎样睡觉我设计了本次活动,幼儿对小动物非常感兴趣,但他们仅仅停留在对动物外形的认知上,所以我通过躺着睡觉的动物奇怪的睡来让幼儿了解多。
14、2024年动物是怎样睡觉的教案动物是怎样睡觉的教案1活动目标,1,了解一些常见动物的睡眠方式,知道不同的动物所采取的睡眠方式,是为了适应环境,保护自己,2,乐意与同伴交流经验,并用肢体动作表现,萌发探究动物奥秘的兴趣,3,知道人睡觉的一些卫。
15、动物睡觉真奇妙,丹顶鹤,丹顶鹤睡觉时单脚独立站着,他把另一条腿提着,长长的脖子缩了起来,闭着眼睛,马,斑马,长颈鹿,鹦鹉,大象,大象睡觉的时候一定要把鼻子卷的紧紧的,有时干脆讲鼻子含在嘴里,因为它的鼻子最怕蚊子和蚂蚁等小昆虫钻进去,猴子总在。
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18、动物睡觉真奇妙,丹顶鹤,丹顶鹤睡觉时单脚独立站着,他把另一条腿提着,长长的脖子缩了起来,闭着眼睛,马,斑马,长颈鹿,鹦鹉,大象,大象睡觉的时候一定要把鼻子卷的紧紧的,有时干脆讲鼻子含在嘴里,因为它的鼻子最怕蚊子和蚂蚁等小昆虫钻进去,猴子总在。