动物是怎样保护自己的,目标定位,1,初步了解一些动物保护自己的方式,2,萌发进一步探索动物自卫能力的兴趣,3,在操作过程中体验合作的乐趣,动物怎么避暑,活动目标,1,知道夏天降温的常用方法2,了解部分动物避暑的方法3,体验模仿动物避暑的乐趣,播放夏天到音乐,小朋友夏天是不是很热啊,谁能想个办法让我们
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1、动物怎么避暑,活动目标,1,知道夏天降温的常用方法2,了解部分动物避暑的方法3,体验模仿动物避暑的乐趣,播放夏天到音乐,小朋友夏天是不是很热啊,谁能想个办法让我们凉快一些,降降温呢,听,这是什么声音,这是哪个小动物,谁知道它是怎么避暑降温的。
2、活动前评析,对于孩子来说,夏天,是可以尽情享受冰淇淋的时候,是可以玩水消暑的时候,对于我们人类如何避暑,孩子们都能侃侃而谈,但是炎热的夏天,动物们怎样度过夏天呢,却是个谜,所以此次活动的重点是让孩子了解部分动物避暑的方法,难点让孩子学会模仿。
3、动物怎样保护自己,活动目标,1,知道动物都会保护自己,而且它们保护自己的方法是多种多样的,2,学会按一定的标准进行分类,3,积极参加活动,有进一步探索动物保护自己的兴趣,观察青蛙,鱼和斑马各是怎样保护自己的,还有哪些动物是用这种方法保护自己。
4、小动物怎么过冬,活动目标,1,引导幼儿了解动物过冬的不同方式,2,培养幼儿的观察能力,初步了解动物对环境的依存关系和适应特点,3,激发幼儿探索动物生活的兴趣和关心爱护动物的情感,早晨小兔子来到树林里找小伙伴玩,树林里变了样,到处都是落叶,四。
5、活动目标,1,了解一些小动物保护自己的方法,2,激发幼儿爱好动物,珍惜生命的情感,3,能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望,4,充分体验,科学就在身边,产生在生活中发现,探索和交流的兴趣,5,培养探索自然的兴趣,活动准。
6、动物怎么睡觉,活动目标,1,了解自己常见的几种小动物的睡觉方式,马,狗,牛,猫头鹰,刺猬等,并初步了解它们的生活习性,2,能大胆交流并用动作表现小动物的睡觉方式,3,感受动物睡觉方式的奇特有趣,对动物睡觉的方式感兴趣,丹顶鹤,丹顶鹤睡觉时单。
7、活动目标,1,知道动物都会保护自己,而且它们保护自己的方法是多种多样的,2,学会按一定的标准进行分类,3,积极参加活动,有进一步探索动物保护自己的兴趣,活动准备,1,知识准备,幼儿事先通过看书,看录象,问成人,对动物过冬的方式有所了解,2。
8、发的地方,动物怎么睡觉,活动目标,1了解一些常见动物的睡眠方式,知道不同的动物所采取的睡眠方式,是为了适应环境,保护自己,2乐意与同伴交流经验,并用肢体动作表现,萌发探究动物奥秘的兴趣,3知道人睡觉的一些卫生常识,懂得养成良好睡眠习惯的重要。
9、动物怎么保护自己,看一看,猎豹是如何保护自己的,猎豹身上的颜色与周围环境的颜色很相近,乌龟是如何保护自己的,当受到外界刺激或害怕时,乌龟的头和四肢缩到壳里,用坚硬的外壳保护自己,刺猬是如何保护自己的,当刺猬遇到危险就会抱成团,用身上的刺抵御。
10、小动物怎么过冬,早晨小兔子来到树林里找小伙伴玩,树林里变了样,到处都是落叶,四周静悄悄的,小伙伴们都到哪里去了呢,早晨,蚂蚁来到树林里找吃的,树林里变了样,满地都是落叶,四周静悄悄的,朋友们都到哪里去了呢,大雁大雁,您好,你知道小燕子都到哪。
11、动物怎么保护自己,看一看,猎豹是如何保护自己的,猎豹身上的颜色与周围环境的颜色很相近,乌龟是如何保护自己的,当受到外界刺激或害怕时,乌龟的头和四肢缩到壳里,用坚硬的外壳保护自己,刺猬是如何保护自己的,当刺猬遇到危险就会抱成团,用身上的刺抵御。
12、动物怎么睡觉,树袋熊又叫考拉,无尾熊,可拉熊学名,英文,来源于古代土著文字,意思是,因为树袋熊从他们取食的桉树叶中获得所需的的水分,而它们只在生病和干旱的时候喝水,树袋熊每天个小时处于睡眠状态,考拉,猫头鹰,大熊猫,狗狗睡觉时,一定把头贴在。
13、动物怎么睡觉,树袋熊又叫考拉,无尾熊,可拉熊学名,英文,来源于古代土著文字,意思是,因为树袋熊从他们取食的桉树叶中获得所需的的水分,而它们只在生病和干旱的时候喝水,树袋熊每天个小时处于睡眠状态,考拉,猫头鹰,大熊猫,狗狗睡觉时,一定把头贴在。
14、活动目标,1,观察了解动物千奇百怪的睡觉姿态,2,能够分清不同动物的不同睡姿并尝试用动作模仿动物睡觉的姿态,3,加深对小动物的喜爱,知道动物是人类的好朋友,增强保护动物的责任感,活动准备,物质准备,1,小猪睡觉的音乐2,有关动物睡觉的各种姿。
15、动物怎样保护自己,活动目标,1,知道动物都会保护自己,而且它们保护自己的方法是多种多样的,2,学会按一定的标准进行分类,3,积极参加活动,有进一步探索动物保护自己的兴趣,观察青蛙,鱼和斑马各是怎样保护自己的,还有哪些动物是用这种方法保护自己。
16、小动物怎么过冬,活动目标,1,引导幼儿了解动物过冬的不同方式,2,培养幼儿的观察能力,初步了解动物对环境的依存关系和适应特点,3,激发幼儿探索动物生活的兴趣和关心爱护动物的情感,早晨小兔子来到树林里找小伙伴玩,树林里变了样,到处都是落叶,四。
17、小动物怎么过冬,早晨小兔子来到树林里找小伙伴玩,树林里变了样,到处都是落叶,四周静悄悄的,小伙伴们都到哪里去了呢,早晨,蚂蚁来到树林里找吃的,树林里变了样,满地都是落叶,四周静悄悄的,朋友们都到哪里去了呢,大雁大雁,您好,你知道小燕子都到哪。
18、动物怎么避暑,活动目标,1,知道夏天降温的常用方法2,了解部分动物避暑的方法3,体验模仿动物避暑的乐趣,播放夏天到音乐,小朋友夏天是不是很热啊,谁能想个办法让我们凉快一些,降降温呢,听,这是什么声音,这是哪个小动物,谁知道它是怎么避暑降温的。
19、首师大版,三年级科学下册教案动物怎样保护自己一,教学目标,1,使学生了解动物保护自己的一些方法,2,指导学生观察和研究一些自然界动物生存的习性,渗透大自然中生物多样性的教育,3,培养学生的观察能力,搜集资料能力,以及实事求是的严谨踏实的科学。