短文二篇记承天寺夜游公开课一等奖创新教学设计

1、11短文二篇记承天寺夜游公开课一等奖创新教学设计闲时月色闲时情一记承天寺夜游教学设计,教材分析,记承天寺夜游是语文版八年级上第三单元的一篇文言文,是苏轼在被贬于黄州的困苦境遇中所写的,这篇仅有84字的短文,写一个月光皎洁的夜晚,作者无法睡眠。

2、11短文二篇记承天寺夜游公开课一等奖创新教学设计记承天寺夜游教学设计教学目标1,诵读美文,掌握文中重点字,词,句的含义,2,赏析文章的景色描写并体味作者复杂的心情,3,研读,闲人,的含义,感悟作者的人生态度,教学重点,诵读,积累教学难点,赏。

3、13猫公开课一等奖创新教学设计猫教学设计,教学目标,1,以关键语句为切入口,多次朗读课文,探寻作者的思想感情Q2,指导学生多角度合作探究,把握文章主旨,3,依据课后,思考探究,熟知三只猫各自的外形,性情及在家中的地位,4,细品课文语言的精彩。

4、13画杨桃公开课一等奖创新教学设计画杨桃教学设计,一,教学目标1,认识本课生字词,能正确,流利,有感情地朗读课文,2,理解课文内容,明白同一事物从不同角度看会有不同的结果,3,培养学生的观察能力和思维能力,懂得实事求是的道理,二,教学重难点。

5、10绿公开课一等奖创新教学设计绿教学设计,教材分析与教学反思年级,四年级学科,语文教材分析绿是部编人教版四年级语文下册中的一篇重要课文,这篇课文主要围绕,绿,这一主题展开,通过对自然界中绿色的细致描绘,展现了绿色的丰富多样性和生机勃勃的特点。

6、13精卫填海公开课一等奖创新教学设计13精卫填海教学设计,教学目标,1,能正确认读,帝,等6个生字新词,正确读写,日,等5个字,并能联系上下文理解词义,2,通过借助注释,插图和联系生活实际,了解句子意思,做到词句间的停顿,能正确流利朗读课文。

7、恐龙无处不在,阿西莫夫短文两篇,涟呼工沽聘啼互眯渔神世甥氏雾玲帘铅影挛耕软猛违蜜恨航悟态沤哥簧则阿西莫夫短文两篇课件阿西莫夫短文两篇课件,阿西莫夫,19201992,出生在苏联彼得罗维奇小镇,3岁时随父母移居美国纽约,自小喜欢读科幻小说,1。

8、11短文二篇一等奖创新教案11短文二篇教学目标1,理解课文内容,积累常见的文言词句,借助诵读,欣赏两篇短文不同的语言风格,2,把握文中景物的不同特点,领略不同的写景手法,3,感受作者热爱自然山水的情感,乐观豁达的人生态度,培养高尚的审美情趣。

9、17认识矿物公开课一等奖创新教学设计第五单元岩石与矿物17,认识矿物,主要概念,矿物是构成岩石的,积木,涉及课标,14,4地球表面覆盖着岩石,知道岩石是由矿物组成的,科学探究,在教师引导下,能运用感官和选择恰当的工具,仪器,观察并描述对象的。

10、短文二篇记承天寺夜游公开课一等奖创新教学设计记承天寺夜游,课时目标,1,反复诵读,把握文章大意,理解重点词句的意思,2,了解夜游背景,理解作者情感,体会作者以景传情的写法,3,学习作者乐观豁达的思想感情,教学过程,一,情境导入1,通过课件展。

11、12坐井观天公开课一等奖创新教学设计部编版二年级上册第五单元坐井观天教学设计西安市沙流丝路学校刘欢12坐井观天教材分析,坐井观天是一则寓言故事,根据庄子,秋水改写,这则寓言故事通过青蛙和小鸟对天大小的争论,揭示了一个深刻的道理,认识事物,看。

12、13猫第二课时公开课一等奖创新教学设计猫第二课时教学设计,教材分析,猫是四年级下册第四单元的第一篇课文,本组课文属于文学阅读与创意表达任务群,在该任务群的学习内容中,其中一个是在阅读中感受大自然和人类美好情感,具体表述为,阅读描绘大自然,表。

13、第13课短文两篇谈读书一等奖创新教学设计,表格式,章节名称谈读书编号课型讲读主备人授课人上课时间教材分析本文出自英国著名的唯物主义哲学家,现代实验科学的始祖,作家培根的培根随笔,培根随笔风格平易流畅,文笔紧凑老练,说理透彻锐利,警句迭出,课。

14、11记承天寺夜游公开课一等奖创新教学设计,表格式,八年级语文记承天寺夜游教学设计教学目标1,诵读,熟读成诵,读出文章韵味,2,积累,掌握文中重点字词句的含义,3,感悟,感受作者的特殊心境,领悟作者的人生态度,教学重点及难点重点,欣赏文中的描。

15、记承天寺夜游公开课教学设计语文课程标准要求学生能,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容,课程标准还要求,欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然,社会,人生的有益启示,语文八上教师教学用书P220单元说。

16、8短文两篇教学设计教学目标1,诵读课文,品尝散文诗漂亮精辟的语言,2,结合背景理解文章引用传闻中的深意及作者的思想感情,设计思想1,阅读漂亮的散文作品,要通过诵读品尝来感悟文章的精妙之处,2,创设良好宽松的学习环境和探讨环境,发展学生的特性。

17、11短文二篇记承天寺夜游公开课一等奖创新教学设计11短文二篇记承天寺夜游教学设计教学目标1,借助注释感知文章整体内容,积累常见文言实词,虚词,2,多形式朗读,借助联想想象,感知月色之美,3,结合背景资料,反复朗读,体会,闲人心境,领会苏轼。

18、教案,记承天寺夜游初中语文教案教学目标,1,了解记承天寺夜游的背景和作者,2,理解并能够朗读记承天寺夜游的内容,3,分析课文中的景物描写和情感表达,4,培养学生的审美情趣,提高审美能力,5,提升学生的写作能力,让学生能够运用描写技巧进行写作。

19、11记承天寺夜游公开课一等奖创新教学设计记承天寺夜游教学设计教学目标1,初读,注意字音,停顿,了解文意并熟读成诵,2,细读,把握结构层次,了解文章运用多种表达方式的特点,培养语感,积累基本阅读方法,3,品读,抓住关键词语,分析文章景色描写并。

20、11短文二篇记承天寺夜游公开课一等奖创新教学设计记承天寺夜游教学设计,学习目标,1,朗读,积累文言知识,2,品读,赏析月夜美景,3,悟读,理解东坡其人,学习重难点,1,品读,赏析月夜美景,4,悟读,理解东坡其人,课时,1课时,教学过程,一。