海成才始教学目标,正确认读声母,和整体认读音节,读准音,认清形,能正确书写声母,正确拼读,和韵母组成的两拼音节,三拼音节,正确认读带调的整体认读音节,借助拼音,正确认读字,词语,句子,个词语,认识,字,词,语,句,子,个生字,正确朗读儿歌过,笊元成才落4日月水火,教材分析,这是篇有关天文自然的看图识
对韵歌慕课堂版教案Tag内容描述:
1、海成才始教学目标,正确认读声母,和整体认读音节,读准音,认清形,能正确书写声母,正确拼读,和韵母组成的两拼音节,三拼音节,正确认读带调的整体认读音节,借助拼音,正确认读字,词语,句子,个词语,认识,字,词,语,句,子,个生字,正确朗读儿歌过。
2、笊元成才落4日月水火,教材分析,这是篇有关天文自然的看图识字,本组目的是让学生通过看图来认识生字和书写生字,本课配有8幅插画,分别写出了古代的象形学和现代的汉字,这就为教师的教和学生的学提供了素材,所以在学生学习时,教和要引导学生掌握简单的。
3、海成才始5影子教学目标1,认识,影前,等I1,个生字和宝盖头,女字旁,月字旁等3个偏旁,会写,在,后,等4个字和斜钩笔画,2,正确朗读课文,体会我对,影子,的喜爱之情,借助生活经验,理解影子与人形影不离的特点,3,借助情境,辨别前,后,左。
4、11项链第1课时教学过程一,情境导入,揭示课题图片激趣,谈话导入,师,同学们,你们知道项链是什么吗,你看见过谁戴顶琏了吗,师,是的,我们的妈妈,奶奶或者女老师都戴过,师,这是一串怎样的项链,生1,我觉得这是一条美丽的项链,生2,这是由珍珠和。
5、1秋天教学目标1,认识,秋,气,等10个生字和木字旁,口字旁,人字头3个偏旁,会写,了,子,等4个生字和横撇1个笔画,2,正确朗读课文,注意,一,的不同读音,背诵课文,3,图文结合理解课文内容,知道秋天的一些特征,认识自然段,教学童,膜点正。
6、海成才始6jq,教学目标1,正确认读声母j,q,读准音,认清形,能正确书写,2,正确拼读j,q,与韵母组成的两拼或三拼音节,熟练掌握三拼音节的拼读方法,知道j,q,和,相拼时,U上两点要省略的拼写规则,3,借助拼音,正确认读,搭枳木,卜棋。
7、海成才始4四季第1课时教学目标1,认识10个生字,会写3个生字,2,正确,流利地朗读课文,背诵课文,3,了解课文内容,知道一年有四季及每个季节的特征,感受各个季节的美丽,产生对大自然的喜爱之情,教学重点1,认识10个生字,会写3个生字,2。
8、海成才始2金木水火土教学目标,1,通过听读,联系生活,看图想象等方法而认识,一,二,等7个生字,2,认识明字格,会写,二,等4个字和横,竖2种笔画,3,正确朗读课文,背诵课文,教学重难点通过听读等方法,认识生字,认识田字格,学写汉字,读准。
9、10大还是小第1课时教学过程一,情境导入,揭示课题1,图片激趣,谈话导入,教师讲故事,在森林王国里住了小白兔一家,一天小白兔欢欢跑到妈妈跟前对妈妈说,妈妈,妈妈,你看我长高啦,我是个大孩子了,同学们,你们同意欢欢的说法吗,说说你的看法,生1。
10、海成才始1天地人教学目标,1,通过听读,观察图画,动作演示,联系生活等方法认识,天,地,等6个生字,2,初步学习朗读课文,天地人你我他,教学篁难点通过听读,观察图画,动作演示,联系生活等方法认识,天,地,等6个生字,教学准餐,1,预习提纲完。
11、海成才始识字六画今天我们一起来学习,一年级语文上册第五单元,识字六一一画,一,欣赏画作,激发兴趣本单元是我们这册书的第二个识字单元,编排了画大小多少小书包日月明升国旗5篇识字课,我们将在生动形您,充满童趣的情境之中识字学习,你们看,这些都是。
12、教学目标,正确认读声母,读准音,认清形,能正确书写,正确拼读,和单韵母,组成的音节,借助拼音,正确认读,马路,泥土,个词语,正语明读儿歌轻轻跳,认识,马,士,不,个生字,教学重点声母,和单韵母组成音节的正确拼读,教学难点,的读音以及,和单的。
13、14小蜗牛教学目标,1,能正确认读,住,孩,等12个生字及新词,认识,工字旁,1个偏旁,会写,对,妈,等4个生字,2,借助图画和结合生活实际,大胆猜读生字词,读懂课文,了解一年四季的不同特点,3,正确,流利地朗读课文,重点1,能正确认读生字。
14、海成才始教学目标,正确认读复韵母,及其四声,读准音,认清形,正确拼读声母与,组成的音节,能准确拼读音节,能正确书写音节词,借助拼音,正确认读,小桥,流水,垂柳,桃花,四个词语,能正确朗读儿歌欢迎台湾小朋友讥,认识,小,桥,台,个生字,教学筮。
15、海成才始6比尾巴教学目标,1,认识,比,尾,等11个生字和提手旁,斜刀头,八字头3个偏旁,会写,长,比,等4个字和竖提1个笔画,2,正确朗读课文,注意读好问句的语气,背诵短文,3,知道动物的尾巴各有各的特点,模仿课文一问一答的形式做问答游戏。
16、海成才始5gkh教学目标1,正确认读声母9,k,h,读准音,认清形,能正确书写,2,正确拼读g,k,h和韵母组成的两拼音节,三拼音节,初步掌握三拼音节的拼读方法,3,借助拼音,正确认读,画画,打鼓,2个词语,认识,画,打,2个生字,4,正确。
17、海成才始13乌鸦喝水教学目标,1,正确认读,乌,鸦,等I1,个生字,会正确规范书写,只,石,等4个生字,养成良好的书写习惯,2,能正确,流利地明读课文,通过观察插图,动手实践,J解乌鸦喝水的过程,3,懂得遇到困难,应认真思考,枳极想办法解决。
18、海成才始Iaoe教学目标1,正确认读单韵母a,e,读准音,认清形,2,知道汉语拼音有四个声调,认识声调符号,正确认读Q,e的四声,3,认识四线格,能在四线格里正确书写,e,教学重点,的正确认读和书写,教学难点,的发音,正确认读,e的四声,学。
19、海成才始识字10升国旗今天我们一起来学习,一年级语文上册第五单元,识字IO升国旗机一,视频导入,引出课题1,请大家认真地看一看这个视频,2,同学们,仔细观察,想一想,这是什么时间,什么地方,人们在干什么,早晨,在天安门广场上,解放军叔叔在升。
20、5对韵歌第1课时师,这两个卡通人物你们一定很熟悉吧,这是大头儿子,这是小头爸爸,播放歌曲,大头儿子和小头爸爸对好朋友快乐父子俩,他们是快乐父子俩,还是对好朋友,出示生字,对在学校里,课桌要对齐,当我们道歉时,耍说对不起,师,在汉字王国里也有。