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幼儿园教师培训,第一章幼儿园教师工作细节,一,教师一日教育活动细则,一,来园活动教师规范要求,1,仪表端庄,不披长发,不穿高跟鞋,便于带领幼儿开展每项活动,2,亲切热情的接待幼儿,注意礼貌用语,观察幼儿精神状态,了解幼儿在家情况,3,有目的,手足口病防治知识,主要内容,一,什么是手足口病,二,怎样做

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1、幼儿园教师培训,第一章幼儿园教师工作细节,一,教师一日教育活动细则,一,来园活动教师规范要求,1,仪表端庄,不披长发,不穿高跟鞋,便于带领幼儿开展每项活动,2,亲切热情的接待幼儿,注意礼貌用语,观察幼儿精神状态,了解幼儿在家情况,3,有目的。

2、手足口病防治知识,主要内容,一,什么是手足口病,二,怎样做好儿童预防控制,一,什么是手足口病,手足口病是有肠道病毒引起的常见急性传染病,多发生于学龄前儿童,尤以3岁以下儿童发病率最高,手足口病的主要症状,1,主要表现为手,足,口腔,臀部等部。

3、幼儿常见意外事故紧急处理,面对突发事件的原则,沉着冷静,正确判断伤势严重情况,不能盲目处理,也不能不采取措施,发烧,发热,擦伤,磕碰摔伤,扭伤,砸伤或挤压伤,流鼻血,噎食或吞咽异物,急性呕吐腹泻,中暑,惊厥,抽风,发烧发热,发烧的症状,额头。

4、幼儿园户外活动常规,我们需要思考的问题,教师设计的以幼儿体育游戏为主的幼儿体育活动,仅仅是为了游戏而游戏吗,有没有把握好身体动作的练习与身体素质发展之间的关系,能否通过体育游戏来达到预设的教育目标呢,能否够真正在游戏中融合幼儿体育的相关知识。

5、幼儿园快乐与发展课程托班课程培训,主要内容,幼儿园托班课程的设置,托班课程的特点,托班幼儿年龄特点,活动方式,教养原则,对教师的要求,托班教养途径,生活,游戏,锻炼,家园共育,教师用书三部分内容,总论,课程特点,课程基本思想,编写和使用说明。

6、师德师风培训讲座,幼儿教师师德,是指幼儿教师在从事幼教过程中形成的比较稳定的道德观念和行为规范的总和,它在教育过程中不断地调节着教师与幼教事业,教师与孩子,与家长,与其他教师和工作人员之间的关系,不断地推动着教师提高自己的职业素质,完善自己。

7、幼儿园师德安全培训,师德,何谓师德,所谓师德简单一句话来说,为人师表应该具备的品德,亲爱的老师,请思考,每天一双双纯净的眼睛,一声声稚气地童声,仰起那稚嫩的小脸叫我们一声声,老师,的时候,你的内心是什么状态,幸福,开心,满足,还是麻木,师德。

8、家访培训,一,目的,1,家园共育a,汇报情况,向家长汇报孩子在园学习,生活,思想品德等表现或偶发事件,b,了解家庭情况,了解学生家庭的结构,经济状况,成长环境,家庭教育,学习习惯和生活习惯等情况,c,了解学生,了解学生在家表现,如个性特点。

9、卫生消毒知识培训,一,消毒液的配比,水中配片健之素片健之素是意义,的水中浓度是,注意事项,含氯制剂的消毒液要现用现配才能达到更好的消毒效果,消毒液作用时间要够,根据配比浓度的不同以及病菌种类不同时间不同,具有一定的腐蚀性,要注意自我保护,氯。

10、幼儿园传染病预防培训,培训内容,传染病的种类,各类传染病的病因及症状,总结,传染病的治疗方式,预防传染病,志鑫幼儿园传染病预防培训,传染病的种类,志鑫幼儿园传染病预防培训,各类传染病的病因及症状,症状,患者一般表现为流感样症状,如发热,咳嗽。

11、帮我早读书培训,帮我早读书由北京红缨教育研究所所长,红缨教育基地总园长杨瑛老师主编,在相似论的创立者张光鉴教授的指导下,在红缨教育机构集体智慧的共同努力下,帮我早读书的实验遍及除西藏以外的所有省份,每年有上百万幼儿参与帮我早读书的学习,取得。

12、学校,幼儿园传染病预防控制,主要内容,传染病防治的法律,法规概述传染病防治的基本知识学校传染病防控措施晨检,消毒,法律法规概述,传染病防治法,学校卫生工作条例,疫苗流通和预防接种管理条例,艾滋病防治条例有关内容以及学校和托幼机构传染病疫情报。

13、幼儿园保育知识培训,保育员,的含义,保育员是指受社会的委托,在托儿所,幼儿园,社会福利机构及其他保育机构中对学龄前儿童,06岁,的身心施加影响的,专门从事保育工作的教育工作者,1996年国家教委第25号令发布幼儿园工作规程,规定,保育员应受。

14、少儿口才培训,气息控制练习,出东门过大桥,大桥底下一树枣,青的多,红的少,拎着竿子去打枣,吸气,一个枣,两个枣,三个枣,四个枣,五个枣,六个枣,七个枣,八个枣,九个枣,十个枣,十个枣,九个枣,八个枣,七个枣,六个枣,五个枣,四个枣,三个枣。

15、农村幼儿园,转岗教师,远程培训幼儿教育学课程解读,1,幼儿教育学课程内容概要2,幼儿教育学课程背景3,幼儿教育学课程的内容结构4,幼儿教育学课程的目标5,幼儿教育学课程重点6,幼儿教育学课程难点7,可以补充的内容,一,幼儿教育学课程内容解读。

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17、有限空间安全知识培训,主要内容,一,术语和定义二,危险分析三,管理要求四,事故案例,一,术语和定义,有限空间,通常也称为受限空间,密闭空间,是指封闭或者部分封闭,与外界相对隔离,出入口较为狭窄,作业人员不能长时间在内工作,自然通风不良,易造。

18、自我管理培训,课程目标,通过90分钟的课时,让学员充分认识到自我管理的意义使学员了解掌握自我管理的6种方法督促学员在课程中学会对自身过去满意度的评估通过1周后收回的课后作业评估学员对课程的掌握情况,课程大纲,一,自我管理的重要性二,自我管理。

19、非人力资源经理的人力资源管理培训,人力资源部,案例,到底是哪里出了问题,上任不久的销售部经理跟总经理请示说想要开除一名员工,原因是这个人跟其他同事关系太差,导致部门氛围不和谐,可是,这位员工的销售业绩一直是最好的,该怎么办呢,销售部的其他员。

20、技术培训,基本知识,多媒体的英文单词是Multimedia,它由media和multi两部分组成,一般理解为多种媒体的综合,媒体,Media,就是人与人之间实现信息交流的中介,简单地说,就是信息的载体,也称为媒介,多媒体就是多重媒体的意思。

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