多样文明多彩生活

1、六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷一,选择题,共6题,共12分,1,在世界交相辉映的早期文明中,一直延续至今,未曾中断的是,A,古巴比伦文明B,古印度文明C,古埃及文明D,中华文明2,古埃及文明的象征是,A,金字塔B,汉谟拉。

2、六年级道德与法治复习课教学设计多样文明多彩生活教学目标,1,抓住课程特点提炼出熨习策略,2,复习并通过练习巩固第三单元的知识,教学重难点,重点,复习并通过练习巩固第三单元的知识难点,抓住课程特点提炼出熨习策略,教学策略,小组合作探究自主曳习。

3、六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷一,选择题,共6题,共12分,1,下列名人中,不善于反思自己的是,A,纸上谈兵的赵括B,孔子的学生曾子C,在课桌上刻上,早,字的鲁迅2,下列属于夏威夷的两大特征之一的是,A,草裙舞B,苏格兰。

4、六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷一,选择题,共6题,共12分,1,青铜器是中国,代晚期辉煌灿烂的文明,A夏B,明C,商2,下图图片属于,的景观,A,高原B,北极C,高山3,关于世界各地的不同建筑,下列说法不正确的是,A,在。

5、六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷一,选择题,共6题,共12分,1,中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是,A,草裙舞B,孔雀舞C,探戈D,恰恰2,在中国历史上,位于黄河流域的是,A,半坡人B,河姆渡人C,河套人3,下列对礼。

6、六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷一,选择题,共6题,共12分,1,一直延续至今的文明是,A,埃及文明B,印度文明C,中华文明D,巴比伦文明2,下列不属于中华文明的重要发祥地的是,A,长江流域B,黄河流域C,淮河流域3,学校。

7、六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷一,选择题,共6题,共12分,L古埃及文明的象征是,A,金字塔B,汉谟拉比法典C,万里长城2,下图的文字是,A,中国的甲骨文B,古巴比伦的楔形文字C,古埃及的象形文字3,四大洋中最大的是,A。

8、六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷一,选择题,共6题,共12分,L请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项,A,古巴比伦文明B,古希腊文明C,古印度文明2,世界上最大的平原是,A,华北平原B,亚马孙平原C,长江中下游平原3。

9、六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷一,选择题,共6题,共12分,1,下图图片属于,的景观,A,高原B,北极C,高山2,1405至1433年,率船队七次下西洋,A哥白尼B,郑和C,麦哲伦3,中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈。

10、思政课教师教学基本功单元整体教学设计基本信息姓名王佳男联系电话17640457052学段小学,第三学段,展示单元第三单元多样文明多彩生活单元教学设计单元名称第三单元多样文明多彩生活1,单元教学设计说明根据义务教育道德与法治课程标准2022版。

11、六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷一,选择题,共6题,共12分,1,作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,A,餐馆B,城市C,建筑2,中国的,对人类文明发展史产生了重大影响,A,甲骨文B,楔形文字C,象形文字。

12、六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷一,选择题,共6题,共12分,1,中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是,A,草裙舞B,孔雀舞C,探戈D,恰恰2,下列不属于大河流域早期文明的是,A,古中国文明B,古印度文明C,古罗马文明D。

13、六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷一,选择题,共6题,共12分,1,在东南亚很多地区,气候炎热,人们居住的房屋是,A,牛粪屋,B,干栏式房屋C,竹楼D,蒙古包2,一个地区的建筑和当地的,没有关系,A,降水量B,气温C,适合建。

14、六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷一,选择题,共6题,共12分,1,下列关于用餐礼仪说法错误的是,A,用餐不仅仅是为了满足人的基本需求B,用餐是一项重要的社会活动C,不同国家的用餐礼仪大同小异2,下列属于夏威夷的两大特征之一。

15、六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷一,选择题,共6题,共12分,1,牛粪屋是,的特色建筑,A,东南亚地区B,非洲草原C,内蒙古草原D,北极地区2,两河流域是指,生活在这里的人们在和洪水的斗争中,学会了修堤坝,引渠灌溉,发展农。

16、六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷一,选择题,共6题,共12分,1,下列不属于世界古代文明的发祥地的,A,密西西比河流域B,黄河长江流域C,尼罗河流域,印度河流域和底格里斯河,幼发拉底河流域2,古埃及文明发源于,A,非洲东北。

17、六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷一,选择题,共6题,共12分,1,建造半地穴式房屋的是我国的,A,河姆渡人B,半坡人C,元谋人D,山顶洞人2,下列关于古代文明的遗迹说法错误的是,A,是我们了解过去的重要途径B,是人类共同的。

18、第三单元多样文明多彩生活第六课探访古代文明,基础知识梳理及常考题型练习,基础知识梳理一,早期文明发祥地1,早期文明都位于大河流域,2,中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化,黄河流域,长江流域和辽河流域的考古发现,证实中华文明的起源及发展具有多。

19、统编版六年级下道德与法治第三单元学历案学习主题,历史和文化设计者,李林,课标要求,1,比较不同国家,地区,民族的生活习俗,传统节日,服饰,建筑,饮食等状况,从不同的角度,尝试探究差异产生的原因,尊重文化的多样性,2,初步了解一些人类文化遗产。

20、部编版六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷一,选择题,共8题,共16分,1,在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近,处,A,十B,百C,千2,在世界交相辉映的早期文明中,一直延续至今,未曾中断的是,A,古巴比伦文明B,古印度文明。