难忘的泼水节,教学设计邱建珍教学目标,1,会认10个生字,会写9个字,2,正确,流利,有感情地朗读课文,感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐,3,对周总理和人民心连心有一定的认识,对傣族人民的泼水节有初步的感受,教学重点难点,重点,人教鄂教版二年级科学下册第12课我们的创意公开课一等奖创新教
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1、难忘的泼水节,教学设计邱建珍教学目标,1,会认10个生字,会写9个字,2,正确,流利,有感情地朗读课文,感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐,3,对周总理和人民心连心有一定的认识,对傣族人民的泼水节有初步的感受,教学重点难点,重点。
2、人教鄂教版二年级科学下册第12课我们的创意公开课一等奖创新教案,表格式,课时备课课题12,我们的创意授课时间月日,星期,课型新授课第课时,共课时,教材分析第12课是我们的创意,本课首先介绍了,加一加,减一减,组一组,等简单的发明方法,然后引。
3、人教鄂教版二年级科学下册第6课春夏秋冬公开课一等奖创新教案,表格式,课时备课课题6,春夏秋冬授课时间月日,星期,课型新授课第课时,共课时,教材分析第6课是春夏秋冬,本课的主体活动是寻找四季的变化规律,由于四季变化是一种较长时间的周期性变化。
4、第一单元我们生活的地方单元目标情感与看法了解自己家乡的各种自然风光和人文景致,知道家乡的名胜古迹及当地富裕的物产,初步形成酷爱家乡的情感,感受家乡的变更,形成建设家乡的意识,行为与习惯培育与人合作的习惯,学会与同学和谐相处及分工合作,学问与。
5、第一单元我们生活的地方单元目标情感与看法了解自己家乡的各种自然风光和人文景致,知道家乡的名胜古迹及当地富裕的物产,初步形成酷爱家乡的情感,感受家乡的变更,形成建设家乡的意识,行为与习惯培育与人合作的习惯,学会与同学和谐相处及分工合作,学问与。
