二年级体育课教案

1、八年级体育教案第九周第1课时教内容,短胞,基本素质,材要求,提高身体协调用力快速跑的能力,发展速度耐力,本1,学生能了解跑的基本知识,掌握胞的基本方法课2,65以上的学生在途中跑时动作自然,腿后蹬时快速有力,前摆抬高腿,任摆将积极,两腿的瞪。

2、二年级上册体育课教案水平水平一教材,室内课,引导课体育常识,做早操的好处目的1,通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求,2,使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐,立,行正确的身体姿态,3,培养学生能够经常做早操。

3、教学内容1,50米跑2,游戏,拍球接力跑课型新授课授课年级水平二四年级教学重点进一步提高站立式起跑的动作要领,教法难点起动迅速,全程冲刺,跑出好成绩,教学目标1,使学生根本掌握50米快速跑的动作要领,做到跑姿正确,轻松,自然,记住游戏的方法。

4、篮球起动转身运球体育课教案课次5教材内容起动,转身,运球教学目标1,复习篮球起动,转身,运球基本技术,提高技术熟练程度,2,通过以上练习发展学生上下肢协调性,课的部分教学内容及手段组织教法时间开始部分I,体育委员整队集合,报告人数,2,检查。

5、小学体育二年级体育基础常识认真上好体育课教案课次,1学期年级教学内容基础常识,认真上好体育课知识重难点课前,课中,课后的要求顺序教学实施过程与手段一,谈话导入,1,小朋友们从上小学起,要学习好几门功课,其中就有体育课,那么什么是体育课呢,2。

6、课次,1课型,理论教材内容,正确的身体坐,立,行姿势你知道坐,立,行的正确姿势吗,错误的坐,立,行的姿势对身体有那些害处,教科书提示,你了解生活中那些是姿势是坐,立,行的正确姿势,课外作业的开拓,2,教学要求,讲解坐,立,行的正确姿势的基本。

7、教学反思二年级体育课教案时间课型一课时内容游戏课,端水平衡比赛,障碍赛跑,教学H标1,通过本次游戏课的学习,使学生锻壕学生平衡能力和坚强意志,2,培养学生在游戏中耀炼保持平衡的能力,3,培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔幽能力,厥。

8、室内课,引导课了解体育课游戏叫号起立心养标核索目1,运动能力,了解上体育课的意义及上好体育课的要求,为以后上体育课打基础,2,健康行为,通过游戏使学生认识自己在队列中的位置,初步形成队列意识,3,体育品德,提高学生的反应能力,增强学生的记忆。

9、小学五年级体育课教案第一课时教学内容,1,向后转走,齐步,2,迎面接力跑教学任务,1,学会向后转走,齐步,动作,培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力,2,开展速度和奔跑能力,教学过程,一,准备局部,8,1,开课式,2,队列练习,立正,看齐。

10、延安大学体育课教案年级2课次,8项目,瑜伽学年,学期,任课教师,王辉目标一,学习瑜伽体式,猫式,骆驼式,门闩式,二,复习脊柱扭转式,腰躯转动式,虎式,牛面式,三,目标,1,对瑜伽体式有初步的了解与认知,2,通过把感官,身体与有意识的呼吸相配。

11、篮球运球,急停,原地单手肩上投篮体育课教案课次3教材内容运球,急停,原地单手肩上投篮教学目标1,教育学生端正学习态度,加强组织纪律性,2,学习运球,急停,原地单手肩上投篮技术动作,3,复习起动,双手胸前传接球技术,课的部分教学内容及手段组织。

12、时间其次周课型两课时内容1,队列队形,2,嬉戏,穿过小树林目的1,通过本次课的学习,使学生进一步驾驭队列队形的方法与技巧,2,培育学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系,3,培育学生变向跑的实力和克服困难的精神,依次教学内容。

13、时间第一周第一节W型一课时内容,室内课,1,引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友,目他1,通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课,2,培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力,3,培养学生各种优良品质,发展学生的想象力。

14、时间内容第四周第二节课型一课时1,技巧,前后滚动,2,游戏,障瑁蹇跑,1,通过本次课的学习,使学生学会前后的动作方法,掌握要领,2,通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质,教学内容场地教师活动学生活动数时强一,课堂组织,常。

15、教学内容1,学习篮球玩球及拍球游戏2,游戏,拍球过桥运球接力,羊变成狼,教学目标1,知识目标,通过本次课的学习,使学生初步掌握原地运球的动作技术,2,技能目标,通过快乐的篮球游戏,让学生巩固自己原地运球的技术动作与控球能力,发展学生的灵敏性。

16、投掷,多种多样的投掷练习,足球,脚内恻踢,接球,1,通过多种形式的投掷练习,了解田径健身性投掷练习内容与形式的多IE性及其锻炼价值,N2,75,的学生掌握准确,协调的投掷动作及练习方法,标3,80,的学生能熟练地做出各种熟悉球性的练井,能认。

17、第一课快速起跑和H然快跑学习目标,在游戏中体验快速起跑和自然快跑动作,学习内容,游戏,自然快跑学习步骤,一,趣味游戏练反应教师活动,1,组织学生集队,队列,2,组织学生游戏,左脚,右脚,高人,矮人,快找伙伴,听信号起跑,3,组织学生评一评。

18、时间第九周课型三课时内容1,小篮球,原地运球,2,嬉戏,挑战应战目的1,通过这节课的学习,使学生进一步驾驭小篮球的基木技术,知道一些基本术语,2,培育学生良好身体的正确姿态和集体主义精神的良好习惯,3,通过嬉戏练习,培育学朝气灵,坚决和诚恳。

19、第一周队列队形复习广播操,第2课时,教学目标,1,通过队列队形练习,可以培养学生正确的身体姿式,促进身体的正常发育,培养学生的组织性,纪律性,集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌,2,通过广播操来培养学生的形体美,内容教师指导学生活动组织与要。

20、二年级体育课程标准目标进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法,二,进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力,体验参加体育活动的乐趣,邂守纪律,与同学团结合作,课程表节数周。