8红楼春趣公开课一等奖创新教学设计红楼春趣教案一,教学目标1,运用本单元所学的阅读古典名著之技巧,自主沉浸于文本之中,深入理解晦涩难懂的词语,并细致地梳理故事的情节脉络,2,聚焦于人物的言行举止,深情地演绎那些引人入胜的情节,以感受人物鲜明,6观察云公开课一等奖创新教学设计三年级上册教科版科学第三单
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1、8红楼春趣公开课一等奖创新教学设计红楼春趣教案一,教学目标1,运用本单元所学的阅读古典名著之技巧,自主沉浸于文本之中,深入理解晦涩难懂的词语,并细致地梳理故事的情节脉络,2,聚焦于人物的言行举止,深情地演绎那些引人入胜的情节,以感受人物鲜明。
2、6观察云公开课一等奖创新教学设计三年级上册教科版科学第三单元观察云教学设计6,观察云,教材简析,天空中漂浮的云是千千万万的小水滴或小冰晶组成的,云的形状千姿百态,云的形状和多少能告诉我们有关天气的许多信息,聚焦部分提出问题,我们怎么观察云。
3、13画杨桃公开课一等奖创新教学设计画杨桃教学设计,一,教学目标1,认识本课生字词,能正确,流利,有感情地朗读课文,2,理解课文内容,明白同一事物从不同角度看会有不同的结果,3,培养学生的观察能力和思维能力,懂得实事求是的道理,二,教学重难点。
4、13猫公开课一等奖创新教学设计猫教学设计,教学目标,1,以关键语句为切入口,多次朗读课文,探寻作者的思想感情Q2,指导学生多角度合作探究,把握文章主旨,3,依据课后,思考探究,熟知三只猫各自的外形,性情及在家中的地位,4,细品课文语言的精彩。
5、9端午粽公开课一等奖创新教学设计9端午粽教学设计教学目标1,认识,端,粽,等13个生字和,立字旁,米字旁,会写,午,真,豆,三个字,2,正确,流利第朗读课文,读好长句子,初步了解吃粽子是为了纪念屈原这一典故,3,通过图文结合,联系生活等方法。
6、9短诗三首繁星,公开课一等奖创新教学设计繁星,一三一,教学设计,教材分析与教学反思人教部编版小学四年级语文下册教材分析,繁星,一三一,是人教部编版四年级语文下册第三单元中的一篇短诗,这是一首充满诗情画意的诗歌,表达了作者对大海的热爱与赞美。
7、16雷雨公开课一等奖创新教学设计,表格式,课题雷雨课型新授课设计理念雷雨是部编版语文二年级下册第六单元的一篇课文,雷雨对于学生来说并不陌生,他们都有着一定的生活体验,因此,在教学中,从学生已有的生活经验入手,激发他们学习的兴趣,在学习的过程。
8、13猫第二课时公开课一等奖创新教学设计猫第二课时教学设计,教材分析,猫是四年级下册第四单元的第一篇课文,本组课文属于文学阅读与创意表达任务群,在该任务群的学习内容中,其中一个是在阅读中感受大自然和人类美好情感,具体表述为,阅读描绘大自然,表。
9、12坐井观天公开课一等奖创新教学设计部编版二年级上册第五单元坐井观天教学设计西安市沙流丝路学校刘欢12坐井观天教材分析,坐井观天是一则寓言故事,根据庄子,秋水改写,这则寓言故事通过青蛙和小鸟对天大小的争论,揭示了一个深刻的道理,认识事物,看。
10、13,杠杆公开课一等奖创新教学设计青岛版五年级科学下册第四单元简单机械14,杠杆教学目标1,认识杠杆,知道杠杆是一种简单机械,知道杠杆的3个点,动力点,支点和阻力点知道利用杠杆可以改变用力方向和大小,2,能基于所学的知识设计并完成控制变量的。
11、13精卫填海公开课一等奖创新教学设计13精卫填海教学设计,教学目标,1,能正确认读,帝,等6个生字新词,正确读写,日,等5个字,并能联系上下文理解词义,2,通过借助注释,插图和联系生活实际,了解句子意思,做到词句间的停顿,能正确流利朗读课文。
12、18中国石拱桥公开课一等奖创新教学设计教学设计课程标题中国石拱桥内容分析教学目标知识与能力,1,积累,雄伟,古朴,推崇,惟妙惟肖,巧妙绝伦,等词语,掌握读音和词义,2,了解中国桥梁建设的伟大成就,把握石拱桥的特征,过程与方法,1,了解说明对。
13、17认识矿物公开课一等奖创新教学设计第五单元岩石与矿物17,认识矿物,主要概念,矿物是构成岩石的,积木,涉及课标,14,4地球表面覆盖着岩石,知道岩石是由矿物组成的,科学探究,在教师引导下,能运用感官和选择恰当的工具,仪器,观察并描述对象的。
14、14地震,公开课一等奖创新教学设计,青岛版五年级上册第四单元第十四课地震教学设计,教学目标,科学观念目标,了解地震现象,知道地壳运动是地震等自然现象形成的原因,科学思维目标,能用简单器材做模拟地震的实验,探究实践目标,会查阅书刊及其他信息源。
15、13精卫填海公开课一等奖创新教学设计优秀教学设计6优秀教学设计6优秀教学设计6精卫填海精卫填海精卫填海13精卫填海教学目标,公开课教案公开课教案公开课教案1,会认会写本课的生字,正确,流利地朗读课文,背诵课文,2,培养孩子学习古文的兴趣,理。
16、11浮力公开课一等奖创新教学设计11,浮力教学内容,苏教版小学科学四上第11课教学目标,通过观察生活中的现象,感受浮力,说出浮力的定义,并发现在水中的物体都受到浮力,观察不同物体的沉浮现象并根据生活经验提出影响物体沉浮的各种因素,能通过观察。
17、10,电磁铁,二,公开课一等奖创新教学设计青岛版五年级科学第三单元能量的转换10,电磁铁二教学目标知道电磁铁有两极,两极磁力最强,同极相斥,异极相吸,知道电磁铁的磁极是可以改变的,改变线圈的缠绕方向或改变线圈与电池正负极的连接方向,电磁铁的。
18、9短诗三首繁星,七一,公开课一等奖创新教学设计繁星,七一,教学目标,1,精准掌握,漫,字的书写方法,流利书写,繁,漫,等六个生字,并能准确读写,漫灭,藤萝,等三个词汇,确保字词学习的扎实基础,2,多次诵读诗歌,让想象力在文字的海洋中自由翱翔。
19、10绿公开课一等奖创新教学设计绿教学设计,教材分析与教学反思年级,四年级学科,语文教材分析绿是部编人教版四年级语文下册中的一篇重要课文,这篇课文主要围绕,绿,这一主题展开,通过对自然界中绿色的细致描绘,展现了绿色的丰富多样性和生机勃勃的特点。
20、10大还是小公开课一等奖创新教学设计一上10大还是小教学设计核心素养目标,文化自信,激发学习语文的兴趣,通过语文学习,热爱国家通用语言文字,语言运用,正确朗读课文,结合插图,想象文章描绘的图景,思维能力,依据画面提示,初步体会自己的事情自己。