复旦大学

1、复旦大学附属儿科医院进修护士招录考核试卷1,原发性肾病综合症患儿进行预防接种的时间是,A,血沉恢复正常B,需在病情彻底缓解且停用糖皮质激素3个月后进行C,发病2个月后D,水肿消退,血压降至正常,肉眼血尿消失后E,Addis计数正常后2,婴儿。

2、复旦大学研究生入学考试命题,审题保密协议书,命题教师版,甲方,研究生院乙方,学院,系,所,丙方,命题教师,1,丙方接受乙方聘请,负责乙方学院,系,所,2015年度硕士研究生入学考试试题的命题,审题工作,2,甲方,乙方应提前通知丙方负责命题。

3、考研专业课复习是考研备考中至关重要的一环，真题是必不可少的备考资料。中公考研为大家整理了复旦大学837有机化学2011年考研专业课真题与答案，供大家下载使用，并且提供复旦大学考研专业课辅导，更多真题敬请关注中公考研网复旦大学837有机化学2。

4、校内工号：复旦大学卓学计划申报表申请人姓名：许闲所在单位：经济学院申报组别：文科填表日期：2015年6月17复旦大学人事处2015年制一.基本信息姓名许闲性别男出生年月日1979年9月26日进校工作时间2010年8月研究方向保险学专业技术职。

5、复旦大学旅游管理专业硕士MTA入学申请表由于疫情的影响项目暂时无法接收纸质材料,2022年5月6日至2022年8月31日期间提出申请的各位申请人请首先提供电子版材料如下：1申请表申请表需本人认真填写，发回申请表即表示申请人承诺一切信息属实。。

6、复旦大学本科课程简介课程代码中文名称英文名称学分数实验含上机学分实践学分含美育学分周课时周数总课时含劳动教育总学时授课语言是否荣誉课程预修课程课程性质通识教育核心口通识教育专项大类基础其他2X专业：口专业核心口专业进阶非2X专业：口专业必修。

7、上海复旦大学202,学年第一学期团委工作计划一,指导思想在上级团委和学校党总支的领导下,以素质教育为主线,以学校德育工作,教学工作为轴心,认真细致地开展团员工作,在发展,挖掘我校学生的特点和优势前提下,开展适合他们的各种团的学习和活动,全面。

8、复旦大学孔子学院志愿者候选人推荐意见表姓名,学号,就读学校及院系,派出时间,年月年月导师意见1,推荐意见,2,如该生通过选拔及培训,是否同意其赴海外孔子学院任志愿者,任期一年,导师签字,年月日院系意见1,该生在校期间,是否有违反法律法规及校。

9、大学物理第1篇小结,0,数学基础,微积分,基本的求导数和计算积分矢量分析,矢量的运算法则标量积,矢量积矢量的微积分,1,质点运动学,三个概念,质点,参考系,坐标系四个物理量,位置矢量,轨道方程,位移,速度,加速度,自然坐标系,圆周运动,角速。

10、第章宏观经济学度量衡,国民收入的核算,统计,一,国民收入核算中的六个总量国民生产总值国内生产总值国民生产净值国民收入个人收入个人可支配收入,国内生产总量,是一个国家在一定时期内,通常是一年,生产的最终产品和劳务按当年市场价格计算的价值总额。

11、第八讲收入再分配与社会保障,一,收入与分配的定义二,收入再分配的主要理论观点三,收入再分配的制度与手段四,发达国家的社会保障,收入的定义,一般定义,收入是指人在一个特定时期内所获得货币的总和,公共经济学的收入定义,1,被行使的消费权力的市场。

12、开题报告,痛痹胶囊对大鼠膝软骨细胞型胶原基因转录的影响及治疗膝骨关节炎临床疗效观察,课题名称,研究目的与意义,文献综述,选题依据,科研假说与技术构思,研究方法和技术路线,指导人员,计划进度,研究基础,预期成果,目录,文献资料,研究目的,证明。

13、复旦大学文科,包干制,项目负责人科研诚信承诺书项目名称项目负责人所在单位项目类别经费账号项目批准号,如有,批准经费万元本人郑重承诺,本人了解学校文科科研管理和经费使用的政策和要求,承诺在本项目的执行中,尊重科研规律,遵守科研伦理道德和作风学。

14、项目编号,复旦大学本科生学术研究资助计划,FDUROP,望道项目申请书课题名称,所属学科,代码,所属专业,代码,申请人,院系,一指导教师,填表日期,复旦大学教务处制表,2022年修订,填写说明1,本申请书请直接发到FDURe,P工作邮箱,2。

15、附二,复旦大学单科进修教师教学能力培养要求2016年8月修订为加强复旦大学单科进修教师教学能力的培养,促使教师更新教学理念,提升教学技巧,加强对自我教学的反思,复旦大学教师教学发展中心,以下简称,中心,从以下方面强化对单科进修教师教学能力研。

16、循证医学教学大纲课程代码编写日期年月,修订,课程名称循证医学英文名称,学分数周学时,任课教师课程负责人开课院系复旦大学循证医学中心,预修课程课程性质,请根据教学培养方案上的课程性质在以下个栏目中选择,综合教育课程口文理基础课程口专业必修课程。

17、五四时期邵力子推动马克思主义在上海传播摘要十月革命后邵力子被马克思主义所吸引并将其与职业活动糅合,针对五四时期的受众需求和上海的特殊语境,邵力子通过文本,情感,教育的路径有效推动了马克思主义在上海的传播,多重身份的叠加,使其在上海的传播行为。

18、复旦大学教职工人事服务手册复旦大学人事处1,复旦大学概况51,1校史简介512学科专业概况613师资队伍62,人事处介绍721主要职能722科室设置723联系方式83,新教工报到与进校93,1报到流程932学历与学位认证1033调档与起薪1。

19、微观经济学,第一章导言,微观经济学Microeconomics,3,第一章导言,本章从经济学产生的原因出发扼要介绍了经济学的概念,认为,经济学是研究如何配置稀缺资源以实现最优的学科,而微观经济学是经济学基础理论的重要组成部分,作为买方和卖方。

20、新文科背景下经济学拔尖创新人才的培养摘要,响应党和国家基础学科拔尖创新人才培养号召,根据教育部新文科建设部署,复旦大学经济学院围绕,问题导向,知行合一,经世济民,追求卓越,的行动指南,坚持,强化价值引领,夯实经济理论,加强方法训练,扎根中国。