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8、第三章多媒体素材的收集和整理,第一节,第二节,第三节,学习目标,教学重点,内容结构,评价检测,认识多媒体素材,多媒体素材的收集和编辑,多媒体素材的管理,学习目标,了解不同种类多媒体素材的定义,类型以及应用形式,知道在网络环境下多媒体素材的收。

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10、大五人格量表介绍,大五人格问卷的5个广义的人格特质是普适存在的,不以语言,文化,种族等的不同而不同,全量表由五个大的纬度,每个大纬度下有六个量表组成,五个纬度为,神经质,外向性,宜人性,开放性,尽责性,大五人格量表不探寻人类的行为机制,它更。

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16、高分素材,议论文分类素材汇总,十三,谦虚引言,一切真正的伟大的,都是淳朴而深逊的,世上凡是有其才实学者,凡是真正的伟人俊杰,无一不是虚怀若谷,谅虚谨慎的人,事实论据吕岱哭徐厚,三国时的吕岱位而权重,名声显新,但能虚心听取批评意见,他的朋友徐。

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