各种各样的车PPT课件教案图片参考教案

1、活动目标1,知道各种笔的名称,认识它们的外形特征,探索其不同特性,2,尝试各种笔的使用方法,3,了解使用笔的安全常识,4,初步了解其特性,5,培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验,活动准备1,铅笔,粉笔,签字笔,毛笔,水彩笔,油画棒。

2、活动设计意图,根据中班幼儿的年龄特点,中班的阅读活动应以帮助幼儿感受文学作品,激发幼儿阅读兴趣为主,会打喷嚏的帽子是一个充满幽默风趣的童话故事,语言风趣幽默,又含有讽刺意味,令人发笑,故事中的角色滑稽,可爱,特别适合中班幼儿阅读,更能激发幼。

3、活动目标,1,了解故事内容,知道八仙过海是中国的神话故事,2,能大胆讲述自己的想法,理解,各显神通,的含义,3,能分析故事情节,培养想象力,4,萌发对文学作品的兴趣,活动准备,1,活动前知道八个神仙的名字及各神仙所拥有的宝物,会念儿歌八仙及。

4、一,导入新课,1,师,同学们从小到大读了很多书,也一定积累了很多成语,同学们我们来一个成语抢答,看图说成语,看谁反应快,积累多,出示课件,刻舟求剑,画蛇添足,对牛弹琴,掩耳盗铃,坐井观天的图片,2,师,刚才同学们看图抢答的这些成语,都来自中。

5、知识与技能,学生要掌握,半途而废,抵抗,费尽心机,班师回朝,敬重,学有所成,绝不,岂非,而已,日积月累,前功尽弃,任命,等词语的准确读音和准确用法,过程与方法,学生能用,半途而废,抵抗,费尽心机,班师回朝,敬重,学有所成,绝不,岂非,而已。

6、各种各样的笔,刀刻,甲骨文,最初的笔是什么样儿的,它又是怎么演变成今天这样的,公元前2000年,中国人用老鼠毛制成的毛笔写字,墨水用煤烟,灯油和凝胶混合制成,笔祖,芦苇笔,公元前1200年,埃及人从浆果,植物和矿物中提取天然染料和色彩制成黑。

7、中班语言,会打喷嚏的帽子活动目标,一引导幼儿理解作品故事情结,帽子里发出的响声老爷爷的阿嚏二引发幼儿的兴趣,动手制作帽子三培养幼儿大胆想象创造,动手的能力活动准备,1教学幻灯片,会打喷嚏的帽子连环画2水彩笔,画纸人手一份3故事磁带活动过程。

8、1活动目标,1,在故事的情境中,帮助幼儿了解时间在人们日常生活中的重要作用,2,帮助幼儿建立时间概念,鼓励幼儿结合自己的感受大胆表达,表述,3,能简单复述故事内容,并进行角色表演,4,领会故事蕴含的寓意和哲理,2教学重点,难点,活动重点,理。

9、活动要求1在故事的情境中,帮助幼儿了解时间在人们日常生活中的重要作用,2帮助幼儿建立时间概念,鼓励幼儿结合自己的感受大胆表达,表述,活动准备,有关故事的PPT,水彩笔若干支,定时器一只,活动过程,一,认识钟表1教师出示一个圆,问幼儿,像什么。

10、1活动目标,1识别各种特征的笔,尝试按笔的不同的特征进行一维,二维的分类,2发展观察,辨别,归案的能力,3体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣,2活动准备,蜡笔,油画棒,红黄两色,各4支,勾线笔,铅笔,红黑两色,各40支,篮子若干,托盘若干。

11、一,成语入手,激趣导入1,交流课前搜集情况,引出课题,同学们,能说出有关龙的成语或诗词吗,随着同学的回答,教师相机板书,叶公好龙,2,点出课题,激发兴趣,今天,我们就来学习一篇和龙有关的寓言故事,叶公,是谁,好,是什么意思,应读几声,想不想。

12、活动名称,吃鱼要小心活动目标,1,了解正确进餐的方法,初步学习吃鱼的正确方法,2,能够理解细嚼慢咽这个词,活动准备,相关故事,图片活动过程,1,讲故事,让幼儿根据已有生活经验想象小动物们发生事故的原因,1,讲故事的前半段,熊猫妈妈的医院今天。

13、活动目标,1,老师在课堂上给幼儿讲故事,让幼儿了解正确进餐的方法,初步学习吃鱼的正确方法,2,提高自我保护的意识,3,加强幼儿的安全意识,4,探索,发现生活中的多样性及特征,5,初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力,活动准备,教学挂图。

14、活动目标,1,运用相近色间隔涂色的方法,表现季节的色彩效果,2,根据画面色彩,想象表现四季的主要特征,3,培养幼儿良好的作画习惯,4,引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯,活动准备,范例,蜡笔重点难点,运用相近色间隔。

15、设计意图,本月我班主题是海底世界,幼儿对小动物们有着与身俱来的好奇心,在这次活动中,孩子们对各种各样的鱼,产生浓厚的兴趣,鱼类有着各种各样不同的形态,各种各样不同的花纹,这些花纹单纯用水彩笔,水粉,油画棒色块的对比,涂色是很难充分表现出来。

16、活动目标,1,引导幼儿认识并了解各种形状的船的名字,外形,用途,激发幼儿对船的探究兴趣,2,培养幼儿安静倾听,认真观察的能力,活动准备,船的图片若干张活动过程,一,出示制作的小船,并引导幼儿回忆自己认识的船,教师,看,这是什么,你们知道还有。

17、1活动目标,1,了解家乡本地几条主要的道路名称,感知立交桥,高速公路,跨海大桥,隧道等不同道路的外形特征与用途,2,了解道路上的路牌,站牌,站台等设施的用途,体验现代新型道路给人们出行带来的方便,3,通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力,4。

18、活动目标,1,知道汽车的种类有各种各样的,它们有不同的用途,2,使幼儿简要了解汽车的发明过程,激发幼儿当,小发明家,的愿望,3,发展幼儿比较和观察的能力,4,对汽车有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索,5,在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

19、重点指导科学区,灯的发展史图片展,语言区,看爱迪生故事书,听故事爱迪生发明电灯,集中教育活动,一,认识常见的灯活动目标,1,让幼儿认识几种常见的灯,了解它们的用途,知道日常生活离不开它,2,了解灯的发展免,扩大认识范围,激发幼儿对各种灯的兴。