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19、春季小班家长会,理解支持合作,一,班级现状,一,介绍班级教师及任教学科,二,上学期取得的进步1,能够适应幼儿园集体生活,2,初步有了规则意识,3,动手能力有明显的提高,4,语言能力,交往能力增强,学会倾听,二,本学期存在的不足1,个别幼儿还。

20、托儿所家园合作的途径和方法,第一部分幼儿园与家长的合作,一,家园合作的重要性1,对托儿所来说,家长是有力的教育资源,接受家长的合理建议和督促,将提高办园水平,从公共关系的角度讲,家长是我们的顾客,良好的家园合作能在家长中形成良好的口碑,从而。

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