后赤壁赋

1、9,赤壁赋导学案,学习目标,1,通过多次诵读,理解并熟悉课文内容,做到熟读成诵,学习和积累有关文言实词和虚词的学问及特殊用法,2,整体把握课文,依据课文内容,理通思路,把握结构,3,能知人论世,领悟文旨,4,精读课文,体悟和鉴赏漂亮,形象语。

2、部编版必修上册学案赤壁赋,二课时,赤壁赋第一课时学习目标,L根据学法指导,读出气势和情感,2,准确翻译第二,三段,整理第二,三段文言知识点,3,初步解读作者情感变化的内涵,学习重点,准确翻译第二,三段,整理第二,三段文言知识点,学习难点,初。

3、统编版必修上册古诗文理解性默写训练及答案一,劝学1,荀子劝学中用对比的手法说明,学,与,思,关系的名句是,吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也,2,荀子认为人的知识,道德,才能是后天不断广泛学习改造获得的,金,要锋利,需,就砺,人要改造成为,知。

4、赤壁赋晨读晚背资料汇编,重要词句释义,作文素材提炼,文言知识归纳,文化常识梳理,名句默写精选,一,重要词句释义壬戌之秋,七月既望,过了望日之后的第一天,通常指农历每月十六日,苏子与客泛舟游于赤壁之下,清风徐来,水波不兴,起,举酒属,劝请,客。

5、09苏轼前赤壁赋课件,苏轼前赤壁赋课件一,教学内容本节课我们将学习苏轼的前赤壁赋,这是北宋文学家苏轼创作的一篇散文,文章通过对作者与朋友们泛舟游赤壁的描写,表达了作者对人生,自然和哲学的深刻思考,我们将详细解读文章的内容,理解苏轼的思想感情。

6、赤壁赋复习巩固面面练,词句检测,名句默写,文化常识检测,一,词句知识检测1,解释文中加点的词语,第1段,壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下,清风徐来,水波不兴,举酒用,客,诵明月之诗,歌窈窕之堂,少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之。

7、赤壁赋情境默写训练1,苏轼在赤壁赋中写江上水汽弥漫,江水无边无际和远方天际相接的句子是2,苏轼在赤壁赋中概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下时的军容盛状的句子是3,苏轼在赤壁赋中用高超的手法侧面描写客人的洞箫声具有强烈感染力的句子是4,苏轼在赤。

8、第14课后赤壁赋D基础整合1,通假字同,需,需要,同,返,返回,回到,同,俯,低头,1,以待子不时之须区而登舟,3H免而不答2,古今异义易弊长鸣,掠予舟而西也,占义,形容声音响声悠长,今义,形容声音突然停止,而江IP不可复识矣,占义,江山的。

9、附件：教学设计方案模版教学设计方案课程后赤壁赋第二课时课程标准掌握语文学习的基本方法，阅读浅易文言，养成初步的文言语感，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词文言虚词文言句式的意义或用法，注重在阅读中举一反。

10、后赤壁赋教学反思后赤壁赋是苏轼赤壁二赋中的第二篇，和前赋一样，都写了他被贬后有志难伸的苦闷，但最终都得以解脱，这也充分体现了苏轼儒道互补的思想。但无论从内容上，还是风格上，此篇都与前赋大不相同。高二的学生，已经学过前赤壁赋和念奴娇赤壁怀古，。

11、后赤壁赋训练是岁十月之望,步自雪堂,将归于,二客从予,过黄泥之坂,既降,尽脱,人影在地,仰见明月,行歌相答,己而叹曰,有客无酒,有酒无肴,月白风清,如此良夜何,客曰,今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之妒,所得酒乎,归而谋诸妇,妇曰,我。

12、前赤壁赋苏轼原文,壬,r6n,戌,ci,之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下,清风徐来,水波不兴,举酒属,Zhu,客,诵明月之诗,歌窈窕之章,少,Sh40,焉,月出于东山之上,徘徊于斗,d6u,牛之间,白露横江,水光接天,纵一苇之所如。

13、苏轼赤壁赋与后赤壁赋对比阅读,附答案解析与译文,阅读下面的文言文,完成下面小题,赤壁赋,节选,苏轼壬戌之秋,七月呼里,苏子与客泛舟游于赤壁之下,清风徐来,水波不兴,举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章,少焉,月出于东山之上,徘徊于十个之间,白露。

14、赤壁赋理解性默写训练及答案1,在赤壁赋中,苏轼描写了夜游赤壁的欢乐情景,两句写出了月亮升起前江面波平浪静,清风拂面,让人感到无比惬意,2,在赤壁赋中,苏轼以,两句写自己面对月下美景,兴之所至,吟咏明月之诗,3,苏轼在赤壁赋中,开端描写夜游赤。

15、统编版赤壁赋理解性默写及答案1,赤壁赋中,苏轼写自己乘着风飞行,漂浮在天空中,飘飘欲仙,脱离了现实,不问前方,不知止地的一句是,浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止,2,在赤壁赋中,苏轼之客期望自己能,挟飞仙以遨游,抱明月而长终,在客人的想象中。

16、赤壁赋名句默写提升训练补写出下列句子中的空缺部分,一,高考试题选苏轼在赤壁赋中发议论说,江水不停地流去,月亮时圆时缺,O,2020年全国卷II,苏轼在赤壁赋中以,两句,写出了婉转悠长,延绵不尽的乐声之美,2019年全国卷11,苏轼赤壁赋中描。

17、2024年前赤壁赋赏析前赤壁赋赏析1赤壁赋通篇以景来贯串J风和月是主景,山和,水辅之,全文紧扣风,月来展开描述与议论,以风,月之景开卷,又于文中反复再现风,月形象,歌中的击空明兮溯流光则是由景入论的转折,客的伤感起于曹操的,月明星稀,最终抱。

18、统编版高中语文必背古诗文60篇默写每日一练第07练必修上册赤壁赋一,易错字填空赤壁赋,苏轼,壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下,清风徐来,水波不兴,举酒,客,明月之诗,歌,之章,少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间,白露横江,水光。

19、苏轼前赤壁赋与后赤壁赋比较阅读,附答案解析与译文,阅读下面的文言文,完成10T4题,材料一,前赤壁赋苏轼壬戌之秋,七月既颦,苏子与客泛舟游于赤壁之下,清风徐来,水波不兴,举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章,少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

20、赤壁赋挖空练习及理解性默写壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下,清风徐来,水波不兴,举酒属,客,诵明月之诗,歌窈窕之章,少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间,白露横江,水光接天,纵,一苇之所如,凌,万顷之茫然,浩浩乎如冯,虚御风,而。