猴子捞月

1、猴子开饭店,猴子开了一家饭店,他特地从桃林里运来了一筐又一筐鲜桃,猴子想,用自己最喜爱的桃子招待顾客,饭店的生意一定会十分兴旺,青蛙来到了猴子的饭店,猴子热情地迎上前,搬来椅子让青蛙坐下,接着,便端来了一盘红红的鲜桃,青蛙忙摆摆手,说,给我。

2、猴子种果树说课稿猴子种果树说课稿1一,教材简析今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书苏教版语文课本第四册的第22课猴子种果树,这是一篇寓意深刻,发人深醒的童话故事,写一只猴子因为没有耐心,也没有主见,不断改种果树,最终一事无成,整篇课。

3、三只猴子教学反思三只猴子教学反思这是优秀的教学反思文章,盼望可以对您的学习工作中带来帮助,1,三只猴子教学反思三只猴子是一首简洁,好玩,又有教化意义的歌曲,它表现了小猴在床上蹦蹦跳跳以及摔了跟斗的情形,这种情形与幼儿的生活有着亲密的联系,很。

4、猴子,作文范文,猴子,作文无论在学习,工作或者是生活中,大家都时常看到的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法,相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是为大家的,猴子,作文,欢送阅读,希翼大家能够喜欢,在。

5、小猴子拍照,小狐狸不知哪来一台照相机,整天拿着拍拍这个拍拍那个,小狐狸的摄影技术挺不错的,拍到了很多有趣的镜头,小猴子用尾巴荡秋千,公鸡在湖边照镜子,蜜蜂们争着在蜂巢里产蜜,灰熊望着蜂蜜口水流成一条长长的线,小猴子好羡慕小狐狸的照相机,把你。

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7、猴子和狐狸,活动目标,1,让幼儿完整了解故事,并学习动词摘,搭,推,2,通过学习故事,教育幼儿遇事多动脑筋想办法解决问题,3,通过阅读图书,激发幼儿阅读兴趣和良好的阅读习惯,从前,有一只猴子和一只狐狸,他们俩是邻居,在他们家附近有一条河,河。

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9、猴子捞月,活动目标,1,通过欣赏故事PPT,学习故事猴子捞月,理解故事的内容,2,能利用实验,得出故事中猴子捞不到月亮的原因,3,敢于在集体面前大胆表述自己的猜测及想法,一个晴朗的夜晚,一群猴子在树下高兴地玩耍着,一只猴子指着天空说,大家快。

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12、大班成语故事猴子捞月教案活动目标I通过故事及小实验,深入理解故事情节,2,知道遇事多动脑筋,3,学习词语倒影,能清楚完整不离题地回答问题,活动准备I1,配挂图故事猴子捞月亮录音,2,一盆水,一只手电筒,活动过程,开始部分谈话,引起幼儿对中秋。

13、大班语言成语故事猴子捞月教案活动目标I1,通过欣赏故事PpT,学习故事猴子捞月,理解故事的内容,2,能利用实验,得出故事中猴子捞不到月亮的原因,3,敢于在集体面前大胆表述自己的猜测及想法,活动准备,故事PPT,图片一张,一只小猴子趴井边,发。

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16、设计意图,一,作品分析1,说明作品的认知,情感特点,图画书猴子捞月以寓言故事为题材,通过精美的图画,简洁的文字,敲开孩子稚嫩的心门,故事讲述的是一只小猴子在井边玩,看到井里有个月亮,于是大叫,月亮掉进井里了,大猴子听到,跑过来一看,也跟着叫。

17、活动目标,1,通过欣赏故事PPT,学习故事猴子捞月,理解故事的内容,2,能利用实验,得出故事中猴子捞不到月亮的原因,3,敢于在集体面前大胆表述自己的猜测及想法,活动准备,故事PPT,图片一张,一只小猴子趴井边,发现井里有个月亮,实验道具,装。

18、猴子捞月微反思这节课我用孩子们喜欢听故事的形式开展,这样极大的激发了孩子的学习兴趣,在揭示故事所讲的道理时,我没有直接给孩子们说出答案,而是让孩子们自己悟出道理来,特别是小组进行试验这一环节,幼儿开心得不得了,对,水中成像,也有了深刻的认识。

19、猴子捞月大班语言教案活动目标,1理解故事中猴子捞不到月亮的原因,感受寓言故事的有趣,2,观察并了解物体在水中成像的现象,活动准备,1,一串布制小猴玩具,每组一盆水,一个手电筒,2猴子捞月亮故事课件或挂图,幼儿用书第一册教育活动,1,教师出示。