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15、古诗三首惠崇春江晚景公开课一等奖创新教学设计惠崇春江晚景教案一,教学目标1,认识,融,燕,等7个生字,会写,鸳,鸯,等12个生字,2,联系生活实际,利用图文结合等方法了解,芦芽,河豚,阴,等词语的意思,初知古诗大意,3,能正确朗读,背诵古诗。
16、古诗三首惠崇春江晚景公开课一等奖创新教学设计惠崇春江晚景教学设计教学目标1,能在,借诗寻景,这一任务情境中,识写生字,惠,崇,读准,萎蒿,芦芽,河豚,等词语,能运用借助图片,联系上下文等方式理解词义,初步建立汉字与生活中事物的联系,2,能在。
17、古诗三首惠崇春江晚景公开课一等奖创新教学设计惠崇春江晚景教学设计一,教材分析惠崇春江晚景是部编版三年级下册的第一课古诗三首中的一首,属于古诗诵读,这首诗是苏轼为僧人惠崇的画作所题的题画诗,诗中通过抓住春天景物早春江水,新生芦苇,回游桃花等特。
18、古诗三首惠崇春江晚景公开课一等奖创新教学设计惠崇春江晚景教学设计一,教材分析惠崇春江晚景是苏轼为画作所题的诗,惠崇是北宋名僧,能诗善画,尤其爱画山水和禽鸟,诗僧与苏轼是好朋友,这是苏轼为惠崇画的春江晚景所题的诗,二,教学目标1,学会本课生字。
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