沪教版六年制二年级上册2.142的乘法口诀

1、二年级乘法口诀练习题姓名：班级:1.把下面的口诀补充完整，并写出两个乘法算式。二一H一得五三五五二十五二十五五三十七三十五二一十三十五五一十五六三十四五七三十五五四十五四十五五一十五得五四五二得八一得二二五三得六二得四二十二七十四二十六二十。

2、二年级下册乘法口诀表得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七。

3、分一分与除法教学内容,上海市九年义务教育课本小学数学新教材二年级第一学期P31,35o教学目标,认知目标,1,通过动手操作,理解除法的实质是重复取走,2,通过等量划分,装袋,度量,平均分来理解除法,3,将划分,度量,平均分三种行为用除式来表。

4、9的乘法口诀教学目标1,经历编制9的乘法口诀的过程,会计算表内乘法,感受数学的趣味性,并能运用口诀进行准确计算,2,培养学生初步的知识迁移能力,引导学生有目的地观察,进行初步的归纳总结,3,将多种记忆口诀的方法归纳总结,渗透数学学习方法,熟。

5、乘一乘,填一填,教学内容,九年制义务教育课本数学二年级第三册乘一乘,填一填,教学目标,认知目标加深对乘法口诀的掌握,并能填写乘法表格,能力目标培养学生的归纳整理的能力,情感目标通过小组合作学习,增强集体观念,教学重点,加深对乘法口诀的运用。

6、学校,闵行区诸翟学校年级,二年级班级,5班人数,38学科,数学课题,5个3力口3个3等于8个3教师,尤小燕J八,日期,2010,12,16教学目标,1,在情境中直观感知乘法分配律的思想方法,2,在问题解决的过程中理解乘法分配律的思想方法,并。

7、有余数的除法教学内容,九年义务教育课本数公1年级嘉一学期P59,60有余数的除法教学目标,1,通过对具体物体的平均分,等量划分等行为的探究,认识有余数的除法,2,了解余数的含义,知道除数和余数的大小关系,教学重点,认识有余数的除法教学难点。

8、教学目标,1,通过几个几就是几的几倍明确倍是表示两种事物关系的,2,会看图根据事物之间存在的倍数关系用乘法算式正确表示,3,在学习的过程中提高口头表达能力,观察与比较的能力,4,感受数学知识来源于生活,教学重点,建模,通过看图直观的认识几个。

9、乘法表教学目标,情感目标,1,使学生体会利用相邻的题进行推算的优势,2,使学生了解动手整理归纳是一种学习的好方法,智能目标,1,在学习的过程中,培养学生善于观察,乐于合作的学习习惯,2,培养学生良好的计算能力,知识目标,1,整理乘法口诀,从。

10、教学内容,课本第6页,教学目标,1,会利用邻近的整十数进行两位数加减两位数的估算,2,能利用估算,估计计算结果在哪两个整十数之间,3,能利用估算解决实际生活中的简单问题,教学重点,能用邻近的整十数进行估算,教学难点,选用最接近的整十数,教学。

11、4的乘法教学内容,上海市九年义务教育课本小学数学新教材二年级第一学期P26,P27教学目标,1,熟练掌握因数为4的乘法,及有关4的乘加与乘减,2,培养学生的探究能力,推算能力,编撰能力和解决问题的能力,3,培养学生自主探究及小组合作学习的意。

12、2,4,8的乘法之间的关系教学内容,课本第30页教学目标,1,探究2,4,8的乘法之间的关系,2,培养学生的探究能力,3,能够熟练应用2,4,8的乘法之间的关系,教学过程,一,引入,我们来做个拼图游戏好吗,师介绍,每个小组都有这样的一些材料。

13、8的乘法教学目标,1,会根据数射线尝试填写几个8,并填写有关的乘式和交换式,2,通过加倍关系,知道8是4的2倍,3,能编出8的口诀,熟记并运用,计算,4,同前4的乘法,写一写,教学重点,8的乘法口决,教学具准备,配套媒体,卡片教学过程,教学。

14、2的乘法教学目标,1,通过数射线的启示,理解和掌握2的乘法口诀,能根据口诀正确求积,2,引导学生经历口诀的编辑过程,逐步培养学生的探索发现能力,3,熟记口诀,并能正确进行口算与应用,4,培养学生们的探究能力,推算能力及解决问题的能力,教学重。

15、乘法的引入教学目标,1,通过审图使学生发掘图中重复的情节,为乘法引入奠定基础,2,会看图说出几个几连加,即同数连加,3,会根据同数连加,引入乘法并明白乘法的意义,教学重,难点,乘法模式的构建,教学准备,媒体教学过程,教学过程教师活动学生活动。

16、10的乘法,教学内容,九年义务教育课本数学新教材二年级第一学期,试用本,P20,教学目标,1,引导学生探索,实践10的乘法,的形成过程,理解10的乘法含义,培养他们的探究和推算能力,2,熟练进行10的乘法的计算,牢固掌握法则,一个数与10相。

17、2的乘法口诀教学目标,1,培养学生们的探究能力,推算能力,归纳编撰的能力,2,熟记2的乘法口诀,会用2的乘法口诀求积,3,注重学生解决问题的能力的培养,教学重点,理解2的乘法的意义,熟练进行2的乘法运算,教学难点,理解2的乘法的意义,教学过。

18、九九,一乘法口诀表教学目标,1,培养学生的归纳整理能力,2,了解乘法表的由来,3,熟练掌握乘法口诀,教学重点,熟记乘法口诀表,教学难点,找规律,记熟乘法口诀表,教学过程,一,熟记乘法口诀表出示乘法表,然后,按课页上的颜色箭头,让1的口诀,2。

19、用乘法口诀求商教学目标,1,知道除法是乘法的逆运算,2,会通过乘式来求商,商就是乘式中的因数,3,能用口诀熟练求商,教学重点,能用口诀求商,教学难点,乘法和除法之间的逆运算关系,教学具准备,课件教学过程,教学环节教师活动学生活动1,出示要求。

20、5的乘法口诀教学目标,1,学习自编5的乘法口诀,2,熟记5的乘法口诀,会用5的乘法口诀求积,3,探索5的乘法算式之间的联系,知道几个5是几个10的一半,4,会计算有关5的乘加和乘减算式,教学重点,熟记5的乘法口诀,会用5的乘法口诀求积,教学。