ISO9000培训资料

1、TS16949培训,前言,2017年度TS16949审核就要开始了,为了迎接这次审核,同时也是为了提高大家对TS16949的认识,品管部组织了这次培训,由于时间有限,这次培训只能给大家大概的讲解一下相关的知识,和迎审需要注意的方面,具体学习。

2、约束理论,约束理论,的概念和发展过程,约束理论,导入,约束理论的核心内容,约束理论,与,的比较,约束理论,导入,约束理论,约束理论,导入,导入的前提是必须确立,四种经营观念,系统观,整体观,有效产出观逻辑观动态调整观这四种经营观念为企业的经。

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4、生产工艺培训,生产流程介绍,生产流程介绍,表面安装技术,简称,它是将电子元器件直接安装在印制电路板的表面,它的主要特征是元器件是无引线或短引线,元器件主体与焊点均处在印制电路板的同一侧面,表面安装的工艺流程,表面安装组件的类型,表面安装组件。

5、工艺流程说明,第页,就是表面组装技术,的缩写,是目前电子组装行业里最流行的一种技术和工艺,对应表面安装器件,通常说的贴片器件,就是,将装配到印刷电路板的技术就是,特点,组装密度高,电子产品体积小,重量轻,贴片元件的体积和重量只有传统插装元件。

6、1,实施SPC的目的,过程分布的最窄化,对过程作出可靠的评估,确定过程的统计控制界限,判断过程是否失控和过程是否有能力,为过程提供一个早期报警系统,及时监控过程的情况以防止废品的发生,减少对常规检验的依赖性,定时的观察以及系统的测量方法替代。

7、培训资料,现场要求,手机请设置在静音或关机状态如果因生产问题,非接电话不可,请移步教室外,目录,一,标准的产生背景,危害物质过程管理简介,介绍,标准的产生和发展,客户对电子电气制造商依据标准建立危害物质管理体系的要求,二,危害物质管理体系的。

8、质量体系基础,我们的目标,建立一个体系满足所有顾客要求,过程分层审核,领导层执行过程分层审核了吗,质量体系基础,过程分层审核,质量体系基础,至少每季执行一次,每周一次,每月一次,每日,每班一次的分层审核检查,时间控制在5,10分钟,其他频次。

9、实施培训资料,目录,一,实施要领二,实施要领三,实施要领四,实施要领,实施要领,内容简介,一,简介二,实施,次目的,三,实施,次的日程安排,四,次的实施要领五,资料整合,一,简介,的定义,品质保证调查,体系评价,增产减产,设变,品质异常,质。

10、测量系统分析与实践,今天我们主要讲什么,不讲什么,测量系统分析的工具,等,不是我们讲课的重点,相对于测量系统分析过程中的计算,测量系统特性和测量系统分析的基本原理以及结果的评估,将是我们讲课的重点,测量系统分析的步骤以及案例实践分析也将是我。

11、ISO9001,2008质量管理体系新版标准培训,目录,一,ISO9001的成长足迹,二,新版标准修订的背景,三,新版标准修订的特点,四,新版修订的过程概况,五,标准修订的总体策略,六,质量管理体系要求,七,质量管理体系过程模式,八,质量管。

12、培训资料,为什么要将转化成标准,全球通用,更权威,更易整合,更易管理目前大约有个国家利用标准架构管理其职安卫,职业健康管理,安全管理,卫生管理简称,系统,虽然应用范围很广,但并非全球通用,而转化成标准,仅其会员就有近个国家,使其应用范围得到。

13、流程理解,目录,体系概述,流程介绍,实施要求,产品研发方面面临,挑战,体系概述,的简称,中文译为,集成产品开发,关于产品开发的一种理念与方法,它强调以市场需求作为产品开发的驱动力,将产品开发作为一项投资来管理,包含了一套领先的,成熟的产品开。

14、培训资料,和,主要术语差异和主要术语差异,体系中有关核算的章节,监视,测量,分析和评价,总则组织应确定,需要监视和测量什么,需要用什么方法进行监视,测量,分析和评价,以确保结果有效,何时实施监视和测量,何时对监视和测量的结果进行分析和评价。

15、培训教材,什么是生产与物料控制,代表的缩写形式,意思为生产及物料控制,分为两个部分,生产控制或生产管制,主要职能是生产的计划与生产的进度控制,物料控制,主要职能是物料计划,请购,物料调度,物料的控制,坏料控制和正常进出用料控制,等,良好的生。

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17、什么是,的条件,名词解释,的编写,内容大纲,什么是,定义,是严密的分析过程,有助于小组预测失效,并防止其在设计和制造中发生,过程设计开发阶段,车辆设计阶段,整车策划阶段,的分类,是过程失效模式及后果分析,的英文简称,是由负责制造装配的工程师。

18、部门工作策略计划及衡量指标开发工具,内容提要,一,介绍二,用制定策略计划和衡量指标三,推行时间表,一,介绍,目的,目标,策略,衡量是一种计划与执行管理工具是一种制定策略计划的强大工具,以使业务集中在主要目与关键策略上,一种实践策略的手段,以。

19、质量管理体系教育,培训须知,学习中要认真听讲,有必要的进行记录踊跃发言达到互动的学习效果,上课时间请勿吸烟,交头接耳,有疑问请举手示意,将随身携带的通讯工具关闭,以免影响学习,本次培训实行培考结合,课程结束后对本次培训内容进行考试,成绩将登。