旅行中的安全,活动目标,1,让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识,2,培养幼儿的安全意识及自我保护能力,3,引导幼儿初步掌握日常生活中的安全,放假想去哪儿玩,一起去旅行吧,你放假的时候出去旅游过吗,旅游期间有没有遇到过什么意外事故,是怎,认标志讲安全,活动目标,1,认识生活中常见的一些标志,懂得
讲安全PPT课件教案PPTTag内容描述:
1、旅行中的安全,活动目标,1,让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识,2,培养幼儿的安全意识及自我保护能力,3,引导幼儿初步掌握日常生活中的安全,放假想去哪儿玩,一起去旅行吧,你放假的时候出去旅游过吗,旅游期间有没有遇到过什么意外事故,是怎。
2、认标志讲安全,活动目标,1,认识生活中常见的一些标志,懂得一些基本的安全知识,知道一些突发事件的处理方法,提高自我保护的能力,2,通过活动,进一步培养幼儿的语言表达能力和创造想象能力,这是什么标志,它表示什么,提醒我们注意什么,红绿灯标志。
3、阳台上的安全,阳台上可以干什么呢,阳台上可以干什么呢,阳台上可以干什么呢,阳台上可以干什么呢,阳台上可以干什么呢,但是,阳台也带给我们,判断对错1,空中跳伞,判断对错2,阳台跳水,判断对错3,不从阳台扔东西,判断对错4,随手关窗,判断对错5。
4、上下楼梯注意安全,活动目标,1,学习正确的上下楼梯的方法,2,树立安全意识,养成良好的安全行为习惯,他们安全吗,为什么,怎样安全的上下楼梯,安全上下楼梯我们要这样做,一二三四五六七,小朋友们走楼梯,向右走呀不拥挤,一个跟着一个走,小手扶着小。
5、暑假安全,CONTENTS,游泳安全,交通安全,消防安全,防止拐骗,预防疾病,身体的小秘密,预防意外,快乐的暑假开始了,暑假是孩子的天地,更是孩子的乐园,为了使孩子们度过一个安全快乐的假期生活,让我们来了解一下暑期的安全事项吧,交通安全,1。
6、认标志讲安全,活动目标1,鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人,2,进一步培养幼儿的语言表达能力,观察能力和判断的能力,3,帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志,主要认识,当心触电当心中毒禁止烟火,谢谢观看。
7、注意玩耍时的安全,活动一,在这里玩安全吗,在这里玩安全吗,在池塘边放风筝,在这里玩安全吗,在旋转木马上打闹,在这里玩安全吗,在陡峭的山崖上攀爬,在这里玩安全吗,在大树下下棋,你认为,生活中还有哪些地方有危险不能玩,给大家提个醒吧,活动二,身。
8、上下楼梯的安全,安全上下楼梯我们要这样做,一二三四五六七,小朋友们走楼梯,向右走呀不拥挤,一个跟着一个走,小手扶着小栏杆,上楼梯呀下楼梯,安全第一要牢记,安全上下楼梯一二三四五六七,小朋友们走楼梯,向右走呀不拥挤,一个跟着一个走,小手扶着小。
9、假期里的安全,活动目标,1,了解暑假里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法,2,增强在生活中的自我保护意识,3,培养幼儿敏锐的观察能力,在周末休息和放假的时候,小朋友玩得可开心呢,这时候有两个小朋友兴高采烈的捡到几根树木点起火来,这样对吗。
10、阳台上的安全,阳台上可以干什么呢,阳台上可以干什么呢,阳台上可以干什么呢,阳台上可以干什么呢,阳台上可以干什么呢,但是,阳台也带给我们,判断对错1,空中跳伞,判断对错2,阳台跳水,判断对错3,不从阳台扔东西,判断对错4,随手关窗,判断对错5。
11、入园我知道安全,一,交通安全,通过交通安全主题谈话,学习交通安全知识,学认交通安全标志,学唱交通安全歌谣等教育形式,让幼儿牢固树立遵守交通规则的意识,牢记安全守则,做一个遵守交通规则的好孩子,红灯停,绿灯行,过马路要走人行横道,简单的交通标。
12、食品安全,健康食品,有害食品,健康食品,有害食品,健康食品,有害食品,健康食品,有害食品,健康食品,有害食品,健康食品,有害食品,健康食品,有害食品,健康食品,有害食品,健康食品,有害食品,健康食品,有害食品,健康食品,有害食品,健康食品。
13、认标志讲安全,活动目标1,鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人,2,进一步培养幼儿的语言表达能力,观察能力和判断的能力,3,帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志,主要认识,当心触电当心中毒禁止烟火,谢谢观看。
14、活动目标,1,让幼儿在情境化,游戏化的过程中,自主学习和探讨,学会安全乘坐电梯的方法,2,乐意参与集体讨论活动,大胆地表述自己的看法,3,在活动中感受自我保护的重要性,培养遇到危险时能够想办法自救的勇敢精神,电动扶梯,升降电梯,2011年4。
15、乘车安全,活动目标,1,让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则,基本常识,2,让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护,3,考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力,抓好扶栏,车在走时不能在车里走动,快乐大巴我来坐,系好安全带,被留在车里按。
16、认标志讲安全,活动目标,1,认识生活中常见的一些标志,懂得一些基本的安全知识,知道一些突发事件的处理方法,提高自我保护的能力,2,通过活动,进一步培养幼儿的语言表达能力和创造想象能力,这是什么标志,它表示什么,提醒我们注意什么,红绿灯标志。