活动设计背景教育孩子们在日常生活中爱清洁讲卫生,做一个穿戴整洁,人人喜爱的好孩子,活动目标1,知道爱清洁讲卫生是文明的标志,2,要勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲,勤理发,早晚洗脸刷牙,饭前便后要洗手,教学重点,难点做一个爱清洁讲卫生的好孩子一定,讲卫生刷牙,讲卫生的好孩子,刷,牙,shu,y,写一写,刷
讲卫生之歌Tag内容描述:
1、活动设计背景教育孩子们在日常生活中爱清洁讲卫生,做一个穿戴整洁,人人喜爱的好孩子,活动目标1,知道爱清洁讲卫生是文明的标志,2,要勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲,勤理发,早晚洗脸刷牙,饭前便后要洗手,教学重点,难点做一个爱清洁讲卫生的好孩子一定。
2、讲卫生刷牙,讲卫生的好孩子,刷,牙,shu,y,写一写,刷,牙,为什么,怎么样,她怎么了,什么地方不舒服,牙疼,为什么她会牙疼,切牙,切断食物,尖牙,磨牙,撕开撕裂食物,磨碎食物,越来越烂,不保护牙齿会有什么后果,故事,牙博士的话,我们吃食。
3、养成讲卫生的好习惯,小朋友为什么捂着肚子呢,小朋友们,这些坏习惯你们有没有,小手上的细菌,是不是很可怕,不讲卫生,是不是就会生病啊,肚子疼发烧,医院,怎么办,医生,打针输液,小朋友们,生病是不是很难受呢,那我们怎样预防呢,是不是要注意卫生。
4、设计思路,这段时间由于禽流感来袭,我们在卫生这方面对孩子的教育引起重视,一个多月以来的卫生习惯的培养,孩子对洗手过程虽然已有了初步的认知,但小小班的孩子年龄小,自我服务意识差,再加上他们在家时,洗手这些事情往往还会被家长包办代替,于是在幼儿。
5、活动目标,1,初步了解指甲的作用,知道爱护指甲的重要性,2,通过相互讨论和互相观察,知道如何爱护指甲,3,感受亲亲指甲钳的温馨气氛,乐意使用指甲钳剪自己的手指甲,4,知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法,5,培养良好的卫生习惯,活动准备,一。
6、设计意图,小班的孩子对自己的小手的各部分名称及用途都有了初步的认知,但许多孩子还不知道怎样正确地洗手,只是匆匆的湿一下手甚至袖口都已经潮湿了半截,地上也发了水,整天摸摸这,摸摸那,手上沾满各种细菌,培养幼儿养成良好的生活习惯,让幼儿具备基本。
7、活动目标1知道讲究卫生有利于健康,了解日常生活中卫生小常识,2学会倾听故事,理解故事内容,3感受歌曲活泼欢快的氛围,4培养良好的卫生习惯,5初步了解健康的小常识,教学重点,难点理解故事内容,增强幼儿讲卫生的意识,逐渐形成讲究卫生的好习惯,活。
8、宝宝讲卫生,活动目标1知道讲究卫生有利于健康,了解日常生活中卫生小常识,2学会倾听故事,理解故事内容,3感受歌曲活泼欢快的氛围,什么是细菌,细菌到底什么样,细菌藏在哪儿,细菌藏在哪儿,细菌藏在哪儿,细菌藏在哪儿,细菌藏在哪儿,细菌对小朋友有。
9、做个讲卫生知礼仪的好宝宝,干净整洁的穿着,帅气漂亮的发型,粉嫩的脸蛋,香香的小嘴,干净的小手,咳嗽,打喷嚏,擦鼻涕,擦鼻涕,好宝宝不做这些,好宝宝不做这些,好宝宝爱护环境,讲卫生知礼仪宝宝歌,好宝宝,讲卫生,衣整洁,鞋袜净,勤洗头,酷发型。
10、洗洗小手讲卫生,小班健康活动,洗洗小手讲卫生,小朋友他们在干什么呀,我们一起来学一学怎样正确的洗手吧,我有一双手,快来洗一洗,袖子卷一卷,打开水龙头,冲冲小小手,关上水龙头,抹上洗手液,小手搓一搓,掌心相对搓,手心手背搓,十指交叉搓,大拇指。
11、洗洗小手讲卫生,这个小朋友在干什么,在什么时候,我们要清洁双手呢,1,饭前便后要洗手,洗手时使用肥皂,2,玩游戏后,指甲脏了后要洗手,长了要剪,小朋友他们在干什么呀,我们一起来学一学怎样正确的洗手吧,我有一双手,快来洗一洗,袖子卷一卷,冲冲。
12、勤剪指甲讲卫生,活动目标,1,初步了解指甲的作用,知道爱护指甲的重要性,2,通过相互讨论和互相观察,知道如何爱护指甲,3,感受亲亲指甲钳的温馨气氛,乐意使用指甲钳剪自己的手指甲,一个手指点点点,伸出一个手指点宝宝,两个手指敲敲敲,伸出两个手。
13、洗洗小手讲卫生,小班健康活动,洗洗小手讲卫生,小朋友他们在干什么呀,我们一起来学一学怎样正确的洗手吧,我有一双手,快来洗一洗,袖子卷一卷,打开水龙头,冲冲小小手,关上水龙头,抹上洗手液,小手搓一搓,掌心相对搓,手心手背搓,十指交叉搓,大拇指。
14、洗洗小手讲卫生,这个小朋友在干什么,在什么时候,我们要清洁双手呢,1,饭前便后要洗手,洗手时使用肥皂,2,玩游戏后,指甲脏了后要洗手,长了要剪,小朋友他们在干什么呀,我们一起来学一学怎样正确的洗手吧,我有一双手,快来洗一洗,袖子卷一卷,冲冲。
15、做个讲卫生知礼仪的好宝宝,干净整洁的穿着,帅气漂亮的发型,粉嫩的脸蛋,香香的小嘴,干净的小手,咳嗽,打喷嚏,擦鼻涕,擦鼻涕,好宝宝不做这些,好宝宝不做这些,好宝宝爱护环境,讲卫生知礼仪宝宝歌,好宝宝,讲卫生,衣整洁,鞋袜净,勤洗头,酷发型。
16、宝宝讲卫生,活动目标1知道讲究卫生有利于健康,了解日常生活中卫生小常识,2学会倾听故事,理解故事内容,3感受歌曲活泼欢快的氛围,什么是细菌,细菌到底什么样,细菌藏在哪儿,细菌藏在哪儿,细菌藏在哪儿,细菌藏在哪儿,细菌藏在哪儿,细菌对小朋友有。
17、爱清洁讲卫生,爱清洁讲卫生,春天来临了,受天气影响,患感冒,哮喘的小朋友明显增加,春季病毒活跃,家长除了要预防孩子感冒,还要当心手足口病,水痘,麻疹,腮腺炎等春季常见小儿流行性疾病,这些流行病初期症状与感冒相似,家长要仔细观察,认真辨别,及。
18、爱清洁讲卫生,爱清洁讲卫生,春天来临了,受天气影响,患感冒,哮喘的小朋友明显增加,春季病毒活跃,家长除了要预防孩子感冒,还要当心手足口病,水痘,麻疹,腮腺炎等春季常见小儿流行性疾病,这些流行病初期症状与感冒相似,家长要仔细观察,认真辨别,及。
19、活动目标,1,教幼儿学习歌曲,帮助幼儿唱准休止符,2,培养幼儿良好的卫生行为习惯,3,感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣,4,培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力,5,乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐,活动准备,钢琴。
20、活动目标,1,了解食品的一些卫生常识,知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害,2,在抢答的活动中,区分绿色食品和垃圾食品的种类,3,乐意吃一些比较有营养的绿色食品,并参与绿色食品游戏赛,活动准备,1,一些和饮食卫生有关的图片若干,2,幼儿用书人。