教案03

1、第三章学习资源,本章重点,学习资源的分类,特性,因特网上教育信息资源的特点,组织方式及获取方法,本章难点,网络教育资源建设的技术规范,教学方式,讲授法,教学时数,6学时,本章内容结构,学习资源学习资源的涵义概述学习资源的类型学习媒体的含义媒。

2、教案首页2次课授课时间L日教案完成时响日课程名称社区护理年级20级专业,层次护理专业教师专业技术职务授课方式课堂讲授学时2授课题目,章,节,第三章以家庭为单位的护理第一节家庭与健康第二节家庭访视基本教材或参考教材全国中等卫生职业教育卫生部。

3、教案首页课程名称中文牙周病学英文Periodontics授课对象20,级口腔专业本科层次课时2学时授课周节第2教学周周二第3,4节上课教室西三教学楼401授课章节笫五章牙周病的局部促进因素第一节牙石第二节解剖因素第三节牙齿位置异常,拥挤和错。

4、课程名称中文精神病学基础英文Basisofpsychiatry授课对象2019级精神卫生专业本科层次课时2学时授课周节第工教学周周三第3,4小节上课教室东二5教室授课章节笫三章精神障碍的流行病学第一节概述第二节流行病学研究方法一描述性研究二。

5、实验三龈下刮治术和根面平整授课对象系别,口腔系年级,级本单元,章节,学时数4课程类型大课,实验课,讨论课,章节题目龈下刮治术和根面平整教学目的1,掌握龈下刮治术的目的原理,2,熟悉刮治器械及其使用原则,3,熟悉龈下刮治术的操作原则,教学内容。

6、教案首页课程名称中文神经病学英文Neurology授课对象2011级康复治疗专业fi层次课时2学时授课周节第,5,教学周周二第上,大节上课教室西三202教室授课章节笫三章神经系统疾病的常见症状第一节意识障,第二节认知障碍第四节痫性发作,第五。

7、教案首页课程名称中文踽病学英文Cariology授课对象20,W,级口腔专业本科层次课时2学时授课周节第教学周周工第3,4节上课教室西三教学楼103室授课章节笫三章临床表现与诊断第一节踽病的病理过程第二节踽病的临床表现及分类第三节踽病的诊断。

8、教案首页课程名称中文口腔科学英文Stomatology授课对象20级临床医学专业本科层次课时2学时授课周节第1教学周上课教室授课章节第三章口腔颌面常见疾病第一节牙体病一踽病二牙髓病三根尖周病四非踽性牙体硬组织病教学目标与要求教学目标,1,掌。

9、实验三口腔科医师的术式,支点与钻针切割硬物练习授课对象系别,口腔系年级,级班级,本单元,章节,学时数3课程类型大课,实验课,讨论课,章节题目口腔科医师的术式,支点与钻针切割硬物练习教学目的掌握口腔科医师工作的正确术式,初步掌握口腔综合实验台。

10、教案首页课程名称中文口腔解剖生理学英文Oralanatomyandphysiology授课对象20级口腔医学专业本科层次课时2学时授课周节第生教学周周三第旦节上课教室西三教学楼404教室授课章节第三章牙列,牙合与颌位第一节牙列教学目标与要求。

11、课程名称,卫生统计学A第,周,第4讲次摘要第三章定性资料的统计描述第一节三类相对数授课题目,章,节,第二节疾病统计常用指标第三节动态数列及其指标本讲目的要求及重点难点,目的要求,通过本讲课程的学习,掌握相对数的意义,用途及特点,重点,率,构。

12、第三章教育测验的编制与实施第一节测验目标的确定一,目标分类研究测验目标的确定是以教育目标分类理论为基础的,自20世纪50年代以来,许多学者提出了各种不同的教育目标分类理论,影响较大的主要有美国布卢姆,加涅,梅里尔,日本樨田取一等人,其中,以。

13、第三章噪声的评价和标准,课时安排,3,1噪声的评价量2学时3,2环境噪声评价标准和法规1学时,教学内容,1噪声评价量的建立考虑噪声对人们影响的特点,2主要的几个噪声评价量,等响曲线,响度级,响度,斯蒂文斯响度,计权声级和计权网络,等效连续A。

14、课程名称,水质工程学I第周,第8讲次摘要授课题目,章,节,第三章沉淀和澄清3,1悬浮颗粒在静水中的沉淀本讲目的要求及重点难点,目的要求,重点,难点,内容,本讲课程的引入,本讲课程的内容,第三章沉淀和澄清3,1悬浮颗粒在静水中的沉淀沉淀,固体。

15、第5次课学时注,本页为每次课教案首页上次课复习,1,燃烧过程烟气量及污染物排放量的计算,2,燃烧过程中So,颗粒污染物的形成机理,本次课题,或教材章节题目,第三章污染气象学基础知识第一节主要气象要素及大气的基本物理性质第二节大气的热力过程教。

16、Chp,3时间响应分析基本要求,1,了解系统时间响应的组成,初步掌握系统特征根的实部和虚部对系统自由响应项的影响情况,掌握系统稳定性与特征根实部之间的关系,2,了解控制系统时间响应分析中的常用的典型输入信号及其特点,3,掌握一阶系统的定义和。

17、第三章婴儿心理的发展本章教学目的,阐明婴儿期的年龄特点,两个,最迅速,重点掌握婴儿动作发展的规律,重视亲子关系对婴儿心理发展的作用,亲子交往对婴儿心理发展的重要意义并掌握针对婴儿学习方式而进行教育的方式方法,本章教学重点,心理是脑的机能,主。

18、教案教师学年第工学期时间节次课程名称健康评估授课专业及层次普通本科授课内容第三章体格检查第一节概述第二节全身状态检查第三节皮肤第四节浅表淋巴结评估第五节头部第六节颈部学时数教学目的L掌握,体检的基本方法,视诊,触诊,叩诊,听诊的方法和异常叩。

19、教案教师,学年第2学期时间节次课程名称健康评估授课专业及层次普通本科授课内容第三章体格检查第十二节神经系统评估学时数教学目的1,熟悉,生理反射,角膜反射,腹壁反射,提睾反射,足跖反射,膝反射的检查方法,病理反射,巴宾斯基征,巴宾斯基征,霍夫。

20、教案教师学年第工学期时间节次课程名称健康评估授课专业及层次普通本科授课内容第三章体格检查第七节胸部第九节腹部学时数教学目的1,了解肺部评估的内容2,掌握肺部评估的手法以及对所获得的资料进行分析3,能正确对胸膜,肺部进行评估4,了解循环系统评。