教案八下第一单元教案第2课

1、L测量长度,学习目标,1,了解长度的概念及长度的单位,了解长度的测量工具及正确选择刻度尺,2,初步学会正确使用刻度尺和身体的,尺子,测量长度,培养估测能力和正确细致的实验习惯,提高动手能力,3,培养实事求是的科学态度,激发学习科学的兴趣,学。

2、第一单元植物的生长改变单元分析一,单元教材,学生状况分析本单元将立足于引领学生相识植物整个生命过程所发生的规律性的改变理解植物的生命周期现象,组织学生亲自种抗抗物,在学生种抗活动的过程中,引领学生关注植物生长过程所发生的改变,引发学生对植物。

3、第1单元时,分,秒,教案,教材分析本单元的主要内容有,秒的认识,时间的计算,女数学课程标准规定,在第学段要使学生,能认识钟表,了解24时记时法,结合自己的生活经验,体验时间的长短,认识年,月,日,r解它们之间的关系J这一课程目标中,不仅包括。

4、课题,美术家族成员多学科美术年级六课时2,1主备课人应到人数实到人数备课时间使用时间学习目标1,通过各种图画的展示和讲解,2,认识,理解绘画,雕塑,工艺和分类,3,通过教学,使学生基本懂得美,使学生了解美术的分类,美术,建筑艺术和现代设计的。

5、单元第1学时学习目标,1,知道后滚翻的正确动作,2,能基本会做后滚翻,3,学会自我保护类游戏,提高自我保护的意识和灵敏,协调素质,学习内容,体操,后滚翻游戏,抱头单肩前滚翻往返接力教学重点,团身后滚,双手肩上插手推垫教学难点,团身紧,滚动圆。

6、单元第2学时学习目标,1,能积极地学习组合动作,2,身体有轻微难受的情况能坚持完成学习任务,3,通过游戏培养学生的协调能力,学习内容,体操,前,后滚翻组合动作游戏,各种结束姿势的前滚翻得分,跳垫往返接力赛教学重点,能积极地学习组合动作教学难。

7、第一单元第4学时教学目标,1,了解短跑考核的过程和要求,2,发扬勇于拼搏的精神,提高跑速,发展速度素质,3,师生合作,完成考核任务,正确评价完成动作情况,学习内容,2,跑,50米快速跑,考核,3,游戏,截住空中球,教学重点,难点,站立式起跑。

8、第一单元第7学时教学目标,1,知道障碍跑的锻炼价值和通过障碍的基本方法,2,学会选择多种方法,快速地通过34个障碍,发展灵敏,协调,速度身体素质,3,乐于重复练习,表现出爱动脑筋和不怕困难,勇往直前的品质,学习内容,1,跑,障碍跑,2,游戏。

9、第一单元第6学时教学目标,1,能记住,上挑式,传接棒的动作,区分迎面接力跑传接棒动作差别,2,配合默契,基本上能在快速奔跑中完成传接棒,提高合作能力,3,增强责任意识,认真进行练习,学习内容,1,跑,4,30米接力跑,2,游戏,爬山洞教学重。

10、第一单元第3学时教学目标,1,能说出放松跑,加速跑与快速跑区别,2,做到自然放松,蹬摆协调,加快步频,加大步幅,提高跑速,3,对提高跑速充满信心,并表现出顽强的斗志,学习内容,1,跑,50米快速跑,2,游戏,飞越天险教学重点,难点,自然放松。

11、第一单元第2学时学习目标,1,知道放松跑的要求,比较出放松跑与加速跑的区别,2,做到两臂前后摆动,前脚掌着地,跑的轻松自然,形成短跑时正确的身体姿势,3,体验放松跑时轻松愉快的情绪,学习内容,1,跑,50米放松跑,2,游戏,换物接力跑教学重。

12、第一单元第1学时教学目标,1,知道加速跑的含义,方法和要领,2,体验逐渐加速时的节奏,发展协调,速度和力量素质,3,知道参加短跑练习的着装要合适,乐意与同伴交流加速跑时的感觉,教学内容,1,跑,50米加速,2,游戏,播种与收获教学重点,难点。

13、第一单元第8学时教学目标,1,能记住冲刺跑和单手推实心球的动作要领及方法,2,能很好的做出到终点冲刺时的正确的动作,身体重心逐渐向前,最后一步加大前倾,很正确的做出单手推实心球的动作,转体和出手都要快,3,在学习中充分展现自我,在合作,创新。

14、工作单位,时间,2015,2016学年其次学期学科,语文年级,五年级备课人,Si三UF过一种幸福完整的教肓生活教育是育人的事业,理想的教育是个人潜能的发挥,让每个学生扬起希望的风帆,让每个教师领略教育的趣味,让每个父母享受成功的喜悦,理想的。

15、第一单元第5学时教学目标,1,懂得呼吸均匀与跑速协调的重要性,2,安全地进行自然地形跑,发展耐力素质,改善与提高心肺功能,3,具有坚忍不拔的毅力,提高各种环境的适应能力,学习内容,1,跑,100O1200米自然地形跑,2,游戏,踢健子,打健。

16、课题2,回延安课型教读课学习目标1,在反复的诵读中体会,表现,分析民歌中丰富细腻的情感,2,用圈点批注的方式对民歌中富有表现力的语言进行赏析,3,古今中外的民歌对比阅读中培养对民歌的热爱,建立文化自信,学习重点能独立品析各种民歌中比兴,排比。

17、第一单元欢乐嚓嚓嚓年级I五年级p备课时间,8,29上课时间,9,21,25主务人,吴平分课时,5总课时,5教学内容听,祝你欢乐春之政赤足走在田境上教学目,标,通过听赏,歌曲,进一步了解各种乐昌和各种演唱形式在音乐表现中的作用,感受音乐不同的。

18、课题,什么是美术学科美术年级六课时1主备课人应到人数实到人数备课时间使用时间学习目标1,初步认知美术的概念,2,能感受身边存在的各种与美术有关的事物和艺术作品,3,能用基本的术语表达自己对某件美术作品的理解或感受,教学重点使学生认识美术基本。

19、课题,美术家族成员多学科美术I年级六课时2T主备课人应到人数实到人数备课时间使用时间学习目标1,通过各种图画的展示和讲解,42,认识,理解绘画,雕塑,工艺和分类,3,通过教学,使学生基本懂得美,使学生了解美术的分类,美术,建筑艺术和现代设计。

20、第一单元口语交际讲述一等奖创新教案第一单元口语交际讲述教案,教学目标,结合生活经验,了解讲述的意义和作用,掌握讲述的基本原则,通过口语交际实践,学习并掌握常用的讲述方法,在讲述中培养,提高口语交际能力,学会表达与交流,课时安排,1课时,教学。