教案八下第一单元教案第4课

1、第一单元口语交际讲述一等奖创新教案第一单元口语交际讲述教案,教学目标,结合生活经验,了解讲述的意义和作用,掌握讲述的基本原则,通过口语交际实践,学习并掌握常用的讲述方法,在讲述中培养,提高口语交际能力,学会表达与交流,课时安排,1课时,教学。

2、第1单元时,分,秒,教案,教材分析本单元的主要内容有,秒的认识,时间的计算,女数学课程标准规定,在第学段要使学生,能认识钟表,了解24时记时法,结合自己的生活经验,体验时间的长短,认识年,月,日,r解它们之间的关系J这一课程目标中,不仅包括。

3、第一单元第3学时教学目标,1,能说出放松跑,加速跑与快速跑区别,2,做到自然放松,蹬摆协调,加快步频,加大步幅,提高跑速,3,对提高跑速充满信心,并表现出顽强的斗志,学习内容,1,跑,50米快速跑,2,游戏,飞越天险教学重点,难点,自然放松。

4、第一单元第6学时教学目标,1,能记住,上挑式,传接棒的动作,区分迎面接力跑传接棒动作差别,2,配合默契,基本上能在快速奔跑中完成传接棒,提高合作能力,3,增强责任意识,认真进行练习,学习内容,1,跑,4,30米接力跑,2,游戏,爬山洞教学重。

5、第一单元第2学时学习目标,1,知道放松跑的要求,比较出放松跑与加速跑的区别,2,做到两臂前后摆动,前脚掌着地,跑的轻松自然,形成短跑时正确的身体姿势,3,体验放松跑时轻松愉快的情绪,学习内容,1,跑,50米放松跑,2,游戏,换物接力跑教学重。

6、第一单元第8学时教学目标,1,能记住冲刺跑和单手推实心球的动作要领及方法,2,能很好的做出到终点冲刺时的正确的动作,身体重心逐渐向前,最后一步加大前倾,很正确的做出单手推实心球的动作,转体和出手都要快,3,在学习中充分展现自我,在合作,创新。

7、单元第1学时教学目标,1,知道游戏的方法,规则和要求,2,能辨别信号,迅速做出判断,快速起动,3,游戏中能表现出机智,果断和诚实的良好品质,教学内容,1,跑,黄河,长江,2,游戏,红旗,绿旗教学重点,难点,能辨别信号,迅速做出判断,快速起动。

8、第一单元第5学时教学目标,1,懂得呼吸均匀与跑速协调的重要性,2,安全地进行自然地形跑,发展耐力素质,改善与提高心肺功能,3,具有坚忍不拔的毅力,提高各种环境的适应能力,学习内容,1,跑,100O1200米自然地形跑,2,游戏,踢健子,打健。

9、单元第2学时教学目标,1,能理解游戏的方法,规则和要求,并能自觉遵守,合理运用,2,能在快速奔跑中较熟练地做出灵活躲闪动作,3,游戏中能协同动作,体现机智,果断,勇往直前的精神,教学内容,1,跑,大鱼网,2,游戏,冲过,战壕,教学重点,难点。

10、单元第3学时教学目标,1,知道游戏的方法和规则,2,掌握变向跑的动作方法,3,能相互合作,按规则进行游戏,教学内容,1,跑,变向跑,2,游戏,穿过小树林,3,教学重点,难点,掌握变向跑的动作方法,教学准备,一块空场地教学过程一,课堂常规,1。

11、单元第4时教学目标,1,知道游戏的方法和规则及锻炼作用,2,能与同伴相互鼓励,协同完成游戏,3,提高跑的能力,体验团队合作精神,教学内容,1,跑,耐久跑,2,游戏,滚雪球,教学重点,难点,能与同伴相互鼓励,协同完成游戏,教学准备,一块空场地。

12、单元第4学时学习目标,1,能合作将所学的技巧单个动作创编成几套组合动作,2,乐于展示本组的最佳创意,3,通过参与游戏,培养学生身体的协调能力以及团体合作能力,学习内容,体操,前,后滚翻组合动作游戏,比比谁的方法多教学重点,知道技巧组合动作连。

13、单元第3学时学习目标,1,知道技巧组合动作连贯的技巧2,基本掌握技巧组合动作连贯的技巧,3,在同伴退步或失败时能及时给与帮助和安慰学习内容,体操,前,后滚翻组合动作游戏,前,后,滚翻接球赛,快速爬行赛教学重点,知道技巧组合动作连贯的技巧教学。

14、课题,美术家族成员多学科美术年级六课时2,1主备课人应到人数实到人数备课时间使用时间学习目标1,通过各种图画的展示和讲解,2,认识,理解绘画,雕塑,工艺和分类,3,通过教学,使学生基本懂得美,使学生了解美术的分类,美术,建筑艺术和现代设计的。

15、单元第2学时学习目标,1,能积极地学习组合动作,2,身体有轻微难受的情况能坚持完成学习任务,3,通过游戏培养学生的协调能力,学习内容,体操,前,后滚翻组合动作游戏,各种结束姿势的前滚翻得分,跳垫往返接力赛教学重点,能积极地学习组合动作教学难。

16、课题,什么是美术学科美术年级六课时1主备课人应到人数实到人数备课时间使用时间学习目标1,初步认知美术的概念,2,能感受身边存在的各种与美术有关的事物和艺术作品,3,能用基本的术语表达自己对某件美术作品的理解或感受,教学重点使学生认识美术基本。

17、单元第1学时学习目标,1,知道后滚翻的正确动作,2,能基本会做后滚翻,3,学会自我保护类游戏,提高自我保护的意识和灵敏,协调素质,学习内容,体操,后滚翻游戏,抱头单肩前滚翻往返接力教学重点,团身后滚,双手肩上插手推垫教学难点,团身紧,滚动圆。

18、L测量长度,学习目标,1,了解长度的概念及长度的单位,了解长度的测量工具及正确选择刻度尺,2,初步学会正确使用刻度尺和身体的,尺子,测量长度,培养估测能力和正确细致的实验习惯,提高动手能力,3,培养实事求是的科学态度,激发学习科学的兴趣,学。

19、课题,美术家族成员多学科美术I年级六课时2T主备课人应到人数实到人数备课时间使用时间学习目标1,通过各种图画的展示和讲解,42,认识,理解绘画,雕塑,工艺和分类,3,通过教学,使学生基本懂得美,使学生了解美术的分类,美术,建筑艺术和现代设计。

20、课题4,灯笼课型自读课学习目标反复朗读课文,争取成诵,在此过程中1,把握文脉,2,理解排比反复等修辞的运用,体会文章的节奏美,诗意美,3,体会抒情与描写在表现生命律动力量的作用,学习重点理解文中排比反复等修辞的运用,体会语言的节奏美,诗意美。