教材管理办法

1、北京市中小学教材选用实施细则第一章总则第一条为加强中小学教材管理,进一步规范教材选用工作,保障教学秩序,更好地适应教育教学需要,充分发挥教材铸魂育人功能,根据中华人民共和国教育法中华人民共和国义务教育法等法律法规以及教育部中小学教材管理办法。

2、吉林省中小学教材管理实施细则第一章总则第一条为贯彻党中央国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见，加强全省中小学教材管理,切实提高教材管理水平，根据教育部中小学教材管理办法等有关规定,制定本细则。第二条本细则所称中小学教材是指根据。

3、普通高等学校教材管理实施细则,征求意见稿,第一章总则第一条为贯彻落实党中央,国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见,全面加强党的领导,落实国家事权,进一步加强普通高等学校,以下简称高校,教材管理,打造精品教材,切实提高教材建设水。

4、经济职业技术学院教材建设与管理办法教材建设与管理是学校教学工作的重要组成部分,是课程建设,专业建设和提高人才培养质量的基础性工作,教材建设与管理工作包含教材建设规划,教材编写,教材选用及教材评价等方面,为贯彻党中央,国务院关于加强和改进新形。

5、女子学院自编教材管理办法自编教材作为普通高等学校教材建设的重要组成部分，在人才培养教学改革及提高教学质量工作中起着十分重要的作用。为确保我校教师自编教材质量，规范自编教材的选用，特制定本办法。第一条自编教材，是指由我校教师担任主编获得全国统。

6、贯彻,十四五,普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案打造经典传承教材心得体会,十四五,普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案贯彻,十四五,普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案打造经典传承教材心得体会近日,教育部发布,十四五,普。

7、广州市中小学教材选用管理实施办法第一章总则第一条为加强中小学教材管理,规范中小学教材选用工作,保障教育教学秩序,更好地适应广州教育教学需要,根据教育部中小学教材选用管理办法和广东省中小学教材选用管理实施细则,制定本实施办法,第二条本实施办法。

8、辽宁省中小学教材管理实施细则第一章总则第一条为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面加强党对教育工作的领导,落实党中央,国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见,进一步规范和加强辽宁省中小学教材管理,切实提高中小学教材质量。

9、江苏省中小学教材选用管理实施细则第一章总则第一条为加强我省中小学教材管理,进一步规范教材选用工作,保障教学秩序,更好地适应教育教学需要,充分发挥教材立德树人,启智增慧功能,根据教育部中小学教材管理办法,教材20193号,中小学教材选用管理办。

10、职业技术学院教材管理办法教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是传授和学习科学文化知识不可缺少的重要工具,也是深化教育教学改革,体现职业教育,培养创新人才的重要保证,为促进我校教学质量的提高,加强教材选用,征订,发放,结算,教材开发的管理。

11、职业中等专业学校教材征订管理办法为进一步规范学校教材选用,征订及管理工作,依据教育部关于印发中小学教材管理办法职业院校教材管理办法和普通高等学校教材管理办法的通知,教材2019,3号文,和,省教育厅关于加强职业院校教材管理工作的通知,教职字。

12、北京市中小学教材选用实施细则第一章总则第一条为加强中小学教材管理,进一步规范教材选用工作,保障教学秩序,更好地适应教育教学需要,充分发挥教材铸魂育人功能,根据中华人民共和国教育法中华人民共和国义务教育法等法律法规以及教育部中小学教材管理办法。

13、安全生产法律法规识别清单法律法规单行文本年月危险化学品企业生产安全事故应急准备指南,年月煤矿安全条例,草案征求意见稿,年月中华人民共和国危险化学品安全法,征求意见稿,年月危险化学品企业重大危险源安全包保责任制办法,试行,征求意见稿,年年年年。

14、辽宁省普通高等学校教材管理实施细则第一章总则第一条为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面加强党对教育工作的领导,落实党中央,国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见,进一步规范和加强辽宁省普通高等学校教材管理,切实提高教。

15、普通高等学校教材管理办法实施细则第一章总则第一条为学习贯彻党的二十大精神,贯彻落实党中央,国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见,全面加强党的领导,落实国家事权,加强,省普通高等学校,以下简称高校,教材管理,打造精品教材,切实提。

16、学院教材管理办法第一章总则第一条为贯彻落实有关文件精神和要求，结合学校实际，制定本办法。第二条本办法所称教材是指学校使用的教学用书，以及作为教材内容组成部分的教学材料如教材的配套音视频资源图册等。第三条学校选用和编写教材必须体现党和国家意志。

17、教材建设管理办法第一章总则第一条为适应经济发展对人才培养需要,适应教育教学内容和课程体系改革的需要,进一步提高学校的教学质量,培养复合型,发展型,创新型技术技能人才,为进一步加强学校的教材建设工作,使教材建设能适应和促进五年制高职教育改革与。

18、职业技术学院教材管理办法,2024年修订,第一章总则第一条为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央,国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见,全面加强党对教材工作的领导,落实国家事权,进一步规范和加强学院教材建设与选用工。

19、教材管理方法教材是学校实现培育目标的最基本物质基础,教材管理是学校教学管理中的一项重要工作,为了加强和规范教材管理,保证教材的正常供应,特修订本方法,一,教材管理机构及职责1,学院教材的详细业务管理部门为教务处,教务处在教务副院长的干脆领导。

20、应用技术学院教材管理办法第一章总则教材建设是整个教学工作的重要环节之一,为了进一步加强我校教材管理,切实提高教材建设水平,根据教育部职业院校教材管理办法,教材20193号,和,省职业院校教材管理实施细则等文件精神,结合我校实际,特制定我校教。