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1、教师述职报告,教师的角色不仅是教学生教科书的某些方面,而且是根据学生的实际发展,教育目标和要求,在特定的环境中采用特定的教学方法,通过特定的方式促进学生的成长,教师的角色是一个复杂的职业角色,以下是整理的教师述职报告个人总结,六篇,欢迎阅读。
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3、教师个人读书计划7篇教师个人读书计划,一,读书使人明智,坚持不懈地读书学习,就会使我们的精神世界得到充实,思想境界得到提高,道德情操得到陶冶,为了促进教学实践与理论的结合,提高自我的政治,业务水平和师德修养,使自我的教育教学行为更能贴合时代。
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7、扬帆生活力,启航人物习作教学摘要,新课标中,留心观察周闱事物,是对小学生写话和习作提出的核心要求,教材中按学年段有梯度地编排人物习作教学,把课标习作要求落实于,留心观察周围人物,这一教学实践,教学实践证明,通过借力学生生活,培养学生留心观察。
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10、竖起大拇指摘要,表扬和鼓励是伟大的教育法宝,表扬需要注意什么呢,表扬需要把握时机,对症下药,困难可能就会迎刃而解,表扬需要感染力,表扬一人,感染大家,这是表扬意义的延伸,表扬需要实实在在,发自肺腑,落到实处,表扬应该一视同仁,所有孩子都有获。
11、教海漫记读书笔记,教学篇,教海漫记读书笔记,教学篇,18,幽默,幽默的语言可以使学问变得浅显易懂,幽默的语言可以使人精神放松,使课堂气氛和谐,幽默感强的老师可以使学生感到随和可亲,当幽默营造出一种热忱的气氛时,不但学生乐于听课,而且会发生共。