教学实录及反思

1、于永正课堂教学实录读后感于永正老师是深受人们敬仰的一代教坛巨匠,他的许多教学课例都成了经典,让人常读常新,每次都能带来不同的收获,今天,我又把杨氏之子圆明园的毁灭祖父的园子这三篇课例用心拜读了一番,发现了更多值得我学习的地方,一,亲切自然的。

2、于永正课堂教学实录读后感拿起这本于永正课堂教学实录,朴实的前言部分就让我仿佛看到于老师本人,正如于老师说的,人应当有追求,有抱负,虽然不一定都能如愿以偿,但为实现理想的付出,一定会收获充盈,会收获习惯,不至于赤裸裸地来,赤裸裸地去,最终两手。

3、16雷雨教学实录雷雨教学实录,部编教材小学语文二年级下册第六单元第16课,林秀芳学习目标,1,通过师生对话,带任务读文,认识名词,动词,体会词句意思,培养边读边思考的习惯,2,通过梳理课文脉络,捎话,激发留心观察天气的兴趣,培养观察意识,3。

4、12坐井观天第2课时教学实录12坐井观天第2课时教学实录教学目标,1,回顾第一课时,巩固生字词,2,通过读懂对话,提取青蛙和小鸟的观点,辨析理由,改编对话,探索寓意,续编对话,感悟寓言哲理,3,通过朗读课文,角色扮演等方式让学生喜爱寓言故事。

5、27斑羚飞渡教学实录,一,师宋晓琳,课代表,你领着同学们背一背昨天学的钱梦龙老师的诗,生,大声背,北戴河海滩拾贝偶来拾贝海之湄,沙上留痕似雪泥,少得终缘涉水浅,碧波深处有珍奇,师张云娟,告知听课的老师们,我们的语文课上经常干什么,生经常玩。

6、三打白骨精教学实录1,其次课时,教学目标,1,理解由生字组成的词语,有感情地读,领悟孙悟空,唐僧和白骨精的特点,能够正确,流利,有感情地朗读课文,2,在学懂课文的同时,感受孙悟空擅长揭穿白骨精的妖术,勇于斗争原委的坚韧精神,体会孙悟空的坚决。

7、燕子妈妈笑了教学实录创设情境,激趣导入,提示课题师,在生气勃勃的春天里,春天的使者小燕子翩翩然地来了,同学们,你们宠爱她吗,师显示燕子贴图,生,宠爱,师,今日我带来一首小燕子的歌,我们一起唱,一起跳,和小燕子一起欣赏明媚的春光,好吗,生,好。

8、七年级下册12台阶教学实录台阶教学实录教学目标1,整体感知课文内容,了解故事情节,体会作者的感情,2,抓住关键语句,把握父亲形象的特点,3,理解课文围绕,台阶,组织材料,安排详略的方法,4,感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力,培养。

9、盘古开天地教学实录,一,谈话导入,解读课题,检查预习,师,大家预习了课文,已经知道,我们今天要一起来学习的盘古开天地是一篇中国远古的神话故事,大家还知道哪些其他的中国神话故事吗,生,女蜗补天,精卫填海,夸父追日,嫦娥奔月师,大家真知道不少的。

10、10爬山虎的脚,细致观察,准确表达教学实录及反思细致观察,准确表达一一爬山虎的脚教学实录及反思一,检查预习,巩固提问师,今天,我们要学的课文是爬山虎的脚,之前同学们已经预习了,老师检查一下预习情况,读下面的词语和句子,出示,爬山虎操场占领嫩。

11、春晓教学实录及反思2019最新文章,本文章的主要内容是关于春晓教学实录及反思2019最新,欢迎您来阅读并提出珍贵看法,教化理念,让每一个学生获得胜利感,教学过程一,激趣导入师,小挚友,春天已经静静的来到了我们的身边,睁开你那光明的眼睛,瞧一。

12、小蝌蚪找妈妈教学实录二附反思教学案例文章,本文章的主要内容是关于小蝌蚪找妈妈教学实录二附反思教学案例,欢迎您来阅读并提出珍贵看法,一,创设情境,导入课题,师,昨天,老师捡到了一张,寻人启事,你们想看看吗,生,想,师,出示寻人启示,读,我是小。

13、去游乐场教学实录及反思教学目标,学问与技能,探究并驾驭两,三位数乘一位数,进位,的计算方法,并能正确地计算,结合具体的状况,逐步造就学生提出问题,解决问题的意识和实力,数学思索,阅历视察,选择数学信息,估测,沟通等数学活动,开展学生的抽象思。

14、三年级上册富饶的西沙群岛教学实录及反思情景说明阅读教学要重视引导学生领悟,借鉴基本的表达方法,鼓励他们在口头和书面表达中迁移,运用,富饶的西沙群岛一课语言优美,用词准确生动,全文的脉络清晰,自然段的构段特点鲜明,文章就是例子,我们何不读写结。

15、生命桥教学实录附反思一,情境导入,点击生命,师,指黑板上粉笔画描述,同学们,这就是戛洛山上的悲伤崖,它像被一把利斧从两头剖开一样,陡峭险峻,一群羚羊被狩猎队逼到了这里,前面是万丈深渊,后面有猎猎追兵,羚羊们堕入了进退维谷的绝境,然而一股奇异。

16、女婿补天,教学实录码头小学周桂丽学习目标,1,会认5个生字,会写13个生字,能正确读写,轰隆隆,塌下,露出,燃烧,熊熊大火,围困,挣扎,熄灭,喷火,缺少,冶炼,液体,金光四射,云霞等词语,2,学习女婿为了挽救人类不怕危急,不怕困难,甘于奉献。

17、送东阳马生序,教学实录与反思,素质教育目标,1,知识储藏点,朗读课文,并背诵课文,理解积累一些文言文实词和虚词,2,能力培养点,能够通读课文,利用文下注释自己翻译全文,2,训练学生的概括能力,3,训练学生的语言表达能力,3,情感体验点,1。

18、离骚教学实录与反思一一离骚教学实录与反思要读懂古代的诗歌,有时也离不开一点字词上的翻译,但是若像翻译文言文一样的翻译一首诗歌,那实在是有点煞风景了,如果将古诗翻译成现代诗,倒可算是一种比较好的做法,不过这里还涉及到怎么译,译后对原文文气会有。

19、三袋麦子教学实录,反思三袋麦子实录,课前游戏,师,我说你猜,我说一句台词,你来说说出自哪个童话剧,芝麻芝麻,快开门,生,芝麻开门,师,小兔子乖乖把门开开,生,小兔乖乖,师,魔镜呀,魔镜呀,请你告知我谁是世界上最美的女孩,生,白雪公主,上课师。

20、携苗助长教学实录,含反思,携苗助长教学实录,含反思,海南师范大学附属小学郑晓莉一,教材分析选自孟子公孙丑上,讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些,就把禾苗一棵一棵往上拔,结果禾苗都枯死了,这则寓言告诉我们,不顾事物发展的规律,急于求成,反而会。