教学研究型论文13篇

1、快乐体育理念要求下的小学体育教学研究摘要,为了提高小学体育教学质量,体育教师需要在新课程改革的指导下将快乐体育的理念融入到课堂教学的过程之中,在迎合新学期学生教学工作实施要求的同时,对学生的学习情况和教育目标进行系统的分析与理解,快乐学习是。

2、国际贸易双语教学研究论文摘要,双语教学是经济全球化和教育国际化对我国高等教育所提出的新要求,国际贸易作为一门外贸以及经济管理各专业的核心课程之一,实施双语教学显得尤为必要,但是,当前在我国高职院校实施国际贸易的双语教学还存在许多问题,必须在。

3、双减,背景下的小学音乐教学研究摘要,随着经济的快速发展以及教育部门鼓励,双减,教学模式的双重背景之下,许多具有趣味性的教学模式进入到了小学音乐教学工作中,根据大数据分析得知由于人们生活水平的提高,对于小学生们的艺术性培养这方面也有了很大的关。

4、从教材走向学科,核心素养视域下教学研究视野的转变教材是课堂教学的基本依据,基于教材教研是教师进行教学研究的普遍现象,在素养目标导向下,教师必须要基于学生核心素养培养需求来调整教学研究,以教研改进提升教学质量,促进学生核心素养培育,核心素养让。

5、2020德阳市教师职称评审细则全文为坚持标准,硬化条件,进1步加强和完善中小学教师职务评审工作,根据中华人民共和国教师法,以下简称教师法,和原国家教委中学教师职务试行条例,小学教师职务试行条例,以下简称试行条例,以及中央,省有关职称改革的文。

6、基于游戏教学法的小学低年级体育教学研究摘要,当前在小学教育中体育课存在一定的忽视,传统的体育教学对于使学生学习体育知识和技葩的提升作用不强,小学生本身是比较活泼好动的,加之体育课的教学场所通常安排在室外,采用游戏教学法将会更受小学生喜爱,基。

7、教学研究型论文13篇篇1,研究型教学模式论文1教学内容IJ教学内容的系统性分析教学的整体内容可以发现,每一个章节基本上都是在分析某一种机械零件,单章内容主要由基本内容,理论知识和基本用途这几部分构成,教师在教学的过程中应当将课程教学内容分成。

8、心理偏差学生与体育课的自主教学研究摘要,体育课不仅传授学生基本的体育知识,技术和技能,达到增强体质,强身健体的效果,还能对学生进行思想品德和道德品质的教育,体育教学活动基本在室外进行,学习过程中存在交流,合作,竞争,学生的个性特点以及行为习。

9、江苏省基础教育教学研究论文参评表姓名陈小彬性别女出生年月1979,6工作单位常州市武进区实验小学分校联系方式手机邮箱职称中小学高级荣誉称号武进区骨干教师学段小学学科数学论文标题,多模态,数学教学,让儿童思维从,零散,走向,集成,学校单位推荐。

10、四个理解,视角下的正弦定理教学研究,摘要,章建跃博士在2017年4月进一步完善了他所提出的,四个理解,即理解数学,理解学生,理解教学,理解技术,在新课标的指引下,本文基于,四个理解,对高中教材人教版,2019,必修二第六章第四节平面向量的应。

11、中学英语教师学术论文写作,第一部分,关于科研,一,为什么要开展科研工作,存在的误区,1,为,写,而,写,视,研,为,写,不,研,而,写,把研究与工作脱节,把研究与解决问题脱节,把一般的体会,工作总结,简单的,浅谈,都当成研究论文,使论文失去。

12、课堂教学研究与评价,菊衔渤例钒疼求约捅嗓齐哑锥探鲍窥婿暮聘便书懒沏骑迹皮对乐棠庙毛乍课堂教学研究与评价课堂教学研究与评价,课堂评价与课堂教学是不可分割的,佰拧勃苏欧萍乙玖眷涧春沫纯铁疥瓶霸瓷土饥颠几老娜勃惕如规城隅垮搁课堂教学研究与评价课堂。

13、中学音乐课程中民歌教学研究摘要,民歌内容上淳真,唱词上动听,是当地人民在长期生产生活中集体创作的,是其文化智慧的结晶,理应是重要且珍贵的音乐课程教学资源,本文以民歌在中学阶段的研究为重点,分别从民歌引入中学音乐的教学意义,现状调查与分析,教。

14、学院教师专业技术资格申报条件,试行,第一章总则第一条为客观,公正,科学地评价广大教师的教学科研能力和水平,培养造就一支高素质,专业化,创新型教师队伍,根据教育法高等教育法教师法高等学校教师职务试行条例深化新时代教育评价改革总体方案关于加强新。

15、小学体育与健康教学研究一,引言随着我国政治经济实力的不断增强,国际地位的不断提升,我国各种事业也在不断地向前发展,体育文化事业也不例外,体育舞蹈作为一项体育运动在近几年来更是风靡一时,掀起了,全民运动,的浪潮,体育舞蹈具有一定的独特性和锻炼。

16、摘要,开展篮球教学的目的就是要提升学生身体素质,帮助学生掌握篮球知识,掌握篮球运动技术与方法,促进学生身心健康发展,通过选择适合的篮球教学内容,在结合特异体质学生特点的基础上进行教学创新,满足学生运动需求,基于此本文针对特异体质学生与篮球课。

17、教务处关于调整2020年教育教学研究论文类别认定的通知http:iwc.nit.etctzRg63814htm各学院各部门：根据浙大宁波理工学院教育教学奖励办法宁波理工教202019号规定，学校2020年教育教学研究论文类别认定主要依据浙江。

18、幼儿园教学研究管理制度1,简介本文档旨在制定幼儿园教学研究管理制度,以确保教学研究工作的顺利进行和质量提升,本制度适用于所有幼儿园教职工,2,教学研究组织2,1幼儿园应设立教学研究组织,由专门的研究人员或教师组成,2,2教学研究组织应定期召。

19、师范学院教师高中级专业技术职务资格条件第一章总则第一条为进一步加强教师队伍建设，深化学校专业技术职务评聘制度改革，适应高水平研究型大学建设的发展需求,根据高等教育法教师法以及国家和省关于深化职称制度改革的有关文件精神，结合学校实际，制定本资。

20、中学生的中国水墨画教学研究摘要,中国水黑画是中华优秀传统文化艺术中的瑰宝,随着素质教育的不断推进,要求美术教师不仅要引导学牛,掌握扎实的美术技巧,而且要学会使用新颖独特的现代教学手段和学习手段,使学生对我国的优秀民族文化产生积极的学习兴趣。