接下去是第几

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7、教学内容,人教版义务教育课程标准实验教科书数学,二年级上册,第67页观察物体,教学目标,1,使学生了解从不同的角度观察到的物体的样子是不一样的,知道要全面的了解物体的特征需要从不同的角度来观察,2,发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和空。

8、教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学,二年级上册,第五单元,观察物体,第三课时,第69,70页内容,教学目标1,知道镜像对称图形的特点,2,通过学生活动,正确体会镜像对称的相对性,3,培养学生的合作意识,让学生在合作中交流,学习,互。

9、教学目的,1,让学生经历分物体的活动过程,初步感知平均分的过程,初步体验平均分是分得同样多O2,在活动中培养学生的动手操作能力和语言表达能力,3,通过让学生积极参与具体,直观的数学活动,体验成功的乐趣,提高学习数学的兴趣,逐步形成自主探索的。

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12、活动目标,1,感知以内自然数相邻两数之间差的数差关系,能按序补画出列的点子,排出列的序数2,能自选不同的排数序操作学具,按规则进行练习活动重难点,能按序补画出列的点子,排出列的序数活动准备,的实物卡,有趣的数学,扑克三套,点卡三套,数序拼版。

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