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2、立克次体,第20章,目的要求,掌握,立克次体的概念,共同特点和生物学性状,熟悉,几种主要致病立克次体的传播媒介及所致疾病,外斐试验的原理和应用,了解,立克次体病的防治原则,概念立克次体,Rickettsia,是一类生物学性状介于细菌与病毒之。
3、脊椎动物与无脊椎动物,腕薪省蛤觉手绎艾钻巢缎眼教雾搀钮稠癸倾丫借铁睬磅机脱窘坏背执古邢脊椎动物与无脊椎动物脊椎动物与无脊椎动物,鱼类,两栖类,爬行类,哺乳类,鸟类,具有高度适应水生生活的特征,由水生向陆生过渡,最早出现的真正的陆生动物,适应。
4、第章动物的进化,八,节肢动物门,节肢动物是动物界最大类群,万种,约占动物界,节肢动物门,主要特征,种类最多,已知多万种,占动物界总数的,分布最广,生活方式多样发达坚硬的外骨骼,灵敏的感觉器和发达的神经系统,链状神经系统动物两侧对称,可分头。
5、目录第一章螭类基础知识1,除螭日化产品定义22,螭类的形态23,螭类的分类44,螭类的生殖45,螭类的生活史56,螭类的生活习性67,螭类的致病98,螭性疾病的流行109,螭类的防制1110,日化行业与螭类11002第二章螭类相关研究进展1。
6、第五章接合菌门,第一节接合菌纲,一,概论和一般特征接母,门由接合曲纲,和毛由纲,两个纲组成,毛的纲真画从生态学和形态学上不同于所有其它女阴,第章还将讨论,本章的后半部将讨论接合曲纲,区分接合菌纲的主要特征是其产生厚壁休眠胞子,称作接合抱子。
7、昆虫的本领,昆虫是地球上数量最多的动物群体,它们的踪迹几乎遍布世界的每个角落,目前,人类已知的昆虫约有100万种,但仍有许多种类尚待发现,昆虫种类繁多,形态各异,在科学分类上,昆虫被列入节肢动物门,它具有节肢动物的共同特征,你都见过那些昆虫。
8、昆虫的本领,昆虫是地球上数量最多的动物群体,它们的踪迹几乎遍布世界的每个角落,目前,人类已知的昆虫约有100万种,但仍有许多种类尚待发现,昆虫种类繁多,形态各异,在科学分类上,昆虫被列入节肢动物门,它具有节肢动物的共同特征,你都见过那些昆虫。
9、第15章立克次体,Rickettsia,病原教研室,教学目的,掌握立克次体概念及共同特点普氏立克次体,斑疹伤寒立克次体,恙虫病立克次体的传播媒介及引起疾病熟悉,立克次体病的防治原则了解,立克次体的生物学性状,概念,立克次体,ricketts。
10、2024年动物学实习报告动物学实习报告1一,实习目的与要求1,目的动物学野外实习是一个重要的教学内容其目的在于通过实践环节促进学生对动物学理论知识的联想和理解,增强学生对自然界生物结构,生命现象进行探索的兴趣和思维的自觉性,强化生物学基础课。
11、第3节动物的主要类群,第1课时,自然界中的动物形形色色,多种多样,形态千差万别,目前已知道的大约有多少种,你知道种类最多的是什么动物,最大的动物是什么,最小的动物是什么,最高等的动物又是那一类,最大的动物是什么,1通过认识动物进化系统树,了。
12、第四节群落随时间变化有序地演替e梯级训练提素能分级训练综合测评基础C巩固炼知识点一群落演替及类型1,2023浙江选考调研,下列关于群落的叙述,正确的是,A,重庆缙云山大火之后的演替属于初生演替B,人类活动影响群落演替的方向和速度C,平原上的。
13、节肢动物性皮肤病的诊治常规一,疥疮疥疮是疥蜻引起的传染性皮肤病,一,病因人的疥疮主要由人型疥蜻引起,疥蜻可由人与人直接接触传染,如握手,同卧,被褥,衣服等传染,寄生于动物的疥螭如狗疥蜻,兔疥蜻,羊疥螭等偶可传染至人,但症状较轻,二,临床表现。
14、第五节节肢动物,学习目标,复习,问,我们已经学过的动物有哪些,低高,3,扁形动物门猪肉绦虫,血吸虫,2,腔肠动物门海葵,水螅,海蛰,4,线形动物门蛔虫,蛲虫,钩虫,5,环节动物门蚯蚓,沙蚕,水蛭,6,软体动物门河蚌,蜗牛,乌贼,1,原生动物。
15、胞子虫,节肢动物试题1,人感染疟原虫后在临床上表现的免疫类型是,单选题A,缺乏有效免疫B,带虫免疫,正确答案,C,伴随免疫D,消除免疫E,以上都不是2,红细胞内寄生的疟原虫其主要能量来源的物质是,单选题A,脂肪酸B,氨基酸C,葡萄糖,正确答。
16、第八章节肢动物门第一节,门的特征第二节,分类,原口动物中最进化,种类最多,分布最广无脊椎动物中唯一真正适应陆生的动物,第一节,节肢动物门的主要特征,一,几丁质的外骨骼组成,几丁质,复杂的含氮多糖类物质,蛋白质1,外骨骼,保护,肌肉附着,防止。
17、袍子虫,节肢动物试题及答案1,人感染疟原虫后在临床上表现的免疫类型是,A,缺乏有效免疫B,带虫免疫C,伴随免疫D,消除免疫E,以上都不是2,红细胞内寄生的疟原虫其主要能量来源的物质是OA,脂肪酸B,氨基酸C,葡萄糖D,磷脂E,蔗糖3,鉴别间。
18、第一节无脊椎动物的主要类群,软体动物和节肢动物,蜗牛,生活在阴暗潮湿的环境中,多以植物的叶,茎,果实等为食,依靠腹面扁平宽大的腹足运动,河蚌,生活在江河,湖泊和池沼的水底,以水中的微小生物为食,运动器官为斧足,宝贝,生活在海水中,贝壳近于卵。
19、寄生虫名词解释1,共栖,两种生物生活在一起,其中一方从共同生活中获利,另一方既不受益,也不受害,如结肠内阿米巴生存于人结肠内获得营养和生长,繁殖的条件,但对人不致病,2,寄生,两种生物生活在一起,其中一方从共同生活中获利,另一方受害,后者为。
20、第九节节肢动物门,第九节节肢动物门,动物界中最大的一门,地球上150万种动物中,节肢动物就占34左右,种类多,数量大,分布广,与人类关系最密切,对人类经济生活影响也颇大,常见节肢动物如,虾,蟹,蜘蛛,蚊子,跳蚤,蝗虫,蜈蚣,及水生的一些浮游。