冀教版七年级上册

1、Unit3LeSSion1576随堂同步练习一,单项选择题1,Doyouhavedonut,mhungry,饿的,aB,anC,theD,2,Dontlaughothers,Itsnotpolite,礼貌的,A,onB,withC,forD。

2、第章第十节学习目标有理数的乘方知识点,乘方的定义思维导图结果的次方的,次,符号有理数乘方的定义概念,求个相同因数的枳的运驾叫做乘方读法例题,把,写成嘉的形式是,稳固练习把,写成赛的形式是,表示的意义是,一组数,按此规律,第个数是,知识点乘方。

3、心心,M,第一章第二p学习目标绝对值与相反数知识点回忆1,2数轴问题回忆1,数轴的三要素是什么,2,数轴的画法,3,有理数与数轴上的点的关系是什么,自主学习数轴念及两法1,在数轴上点A表示的数是,3,那么与点A相距4个单位长度的点表示的数是。

4、Unit4Lesson23,24同步练习一,单项选择题1,Heremuchtea,hasB,haveC,isD,are2,A,PleasegetB,thebagforme,togetC,gettingD,gets3,A,Milkandhas。

5、第1章第六,七节学习目标有理数的减法,有理数的加减混合运算知识点回忆1,5有理数的加法问题回忆L有理数的加法法那么,2,有理数的加法运算律,自主学习交换律同号2,布,理数的加法运算律结令律有理数的加法1,仃理数的加法法则,j计算,1,15。

6、学习目标知识点1思维导图球教案,数学第2章第1节从生活中认识几何图形,2个知识点几何图形的概念及分类2个例题知识典0404111例6例26,以下几何体中,属于棱柱的有,A,1个,B,2个,C,3个,D,4个答案,C将图中的几何体进行分类,并。

7、jA,U,M,第一章第一p学习目标正数和负数,知识点,1,具有相反意义的量思维导图,中有相反意义42定肿意义的为正具有相反意义的量例题L,I,某公司今年盈利500万元,记作,500万元,去年亏损200万元,可记作,2,前进4米和2米,3,亏。

8、学习目标有理数的乘法知识点,1,有理数的乘法法那么思维导图a三z小二2,转J有理雌乘法法W容同疆正,异号颉相乘,均得0I则例题1,用正负数表示气温的变化量,上升为正,下降为负,登山队攀登一座山峰,每登高Ikm气温的变化量为,6,C,攀登3k。

9、Unit2LeSSionII,12随堂同步练习一,单项选择题1,HeiswritingabookhisjourneytoCanada,A,2,offThemanB,ofC,adoctor,ThewithareD,aboutnurses,A。

10、七年级冀教版有理数章末归纳总结和综合训练正数集合,负数集合非负整数集合分数集合,考点,有理数的分类例,把以下各数填入相应的大括号内,变式,以下式子中,正确的选项是,八,且,那么,的大小关系是,变式,以下说法正确的个数是,一个有理数不是整数就。

11、2,4线段的和与差学习目标,1,理解两条线段的和与差,并会作出两条线段的和与差,2,理解线段的中点,会用数量关系表示中点及进行相应的计算,重点,作两条线段的和与差,会用数量关系表示中点及进行相应的计算难点,灵活运用运算律使运算简便,学习过程。

12、4,在如图图形中,线段PQ能表示点尸到直线的距离的是,5,在灌溉农田时,要把河,直线1表示一条河,中的水引到农田尸处要开挖水渠,如果按照7,2相交线,第2课时,一,选择题1,如图,已知直线小,在同一平面内,给定一点尸,过点P作直线,的垂线。

13、7,1命题,第1课时,一,选择题1,下列语句中,不是命题的是,A,所有的平角都相等C,两点确定一条直线2,下列语句中,不是命题的是,A,两点之间线段最短C,已知,4,4的值是多少,B,锐角小于90D,过一点作已知直线的平行线,B,如果,b。

14、锐角大于它的补角,锐角与钝角之和等于平角,和的绝对值互为相数,的绝对值是,下面四个命题中,正确的是,若,则,若闷网,则,下列命题中,正确的是,若,则,若,则,且,若闷冏,则,若,则,若,若,则,或,命题,第课时,一,选择题,下列命题中的真命。

15、相交线,第课时,一,选择题,在下面四个图形中,与是对顶角的是,如图,直线,相交于点,射线平分,若,则等,如图,直线,与方相交,如图,直线截上分别交于,两点,则的同位角是,如图,已知直线,被直线所截,下列有关与说法正确的是,与是同位角,与是内。

16、有理数加减运算方法指导与专项训练笫一课时,方法指导,有理数加法法那么,有理数加法的运算步聚有理数加法的运算律有理数加法的运算技巧,分数与小数均有时,应先化为统一形式,带分数可分为整数与分数两局部参与运算,多个加数相加时,假设有互为相反数的两。

17、1,4有理数的大小预习案姓名,学习目标,1,会利用数轴比拟有理数的大小2,会利用法那么比拟有理数的大小自主学习,1,某地某一天中4个不同时刻的气温分别是,30C,5C,4C,O0Co,1,请你按照由低到高的顺序把不同时刻的气温排列出来,2。

18、2,向南走IoonL,3,转盘顺时针转3圈,4,甲地高于海平面500m,二,用符号来表示具有相反意义的量引导,怎样用符号来表示具有相反意义的量呢,大家有没有看过天气预报,在天气预报中,零上2,C和零下8,C是怎么表示的呢,2eC和一8七,零。

19、有理数乘除运算小专题训练笫一课时方法指导有理数乘法法那么,有理数乘法运算律有理数乘法法那么的推广,几个不等于O的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数的个数是偶数时,积为正数,负因数的个数是奇数时,积为负数,几个数相乘,如果有一个因数。

20、学校活页备课纸科目,七年级数学备课人,时间,2019,11,12课题角以及角的度量学习目标1,理解角的概念,掌握角的表示方法,2,认识角的度量单位,能熟练进行角度的单位换算学习重点角的概念及角的表示,度量单位的换算,学习过程,一,知识回忆导。