机械制图与公差配合课程标准,课程思政,一,课程基本信息课程名称机械制图与公差配合课程代码08010116所属专业机械设计与制造,数控技术,工业机器人适用对象大一学生学分6总学时84教学团队制定人审批人日期二,课程性质,定位与任务1,课程性质,机械制图电子教案,1,课题名称,机械制图的任务与学习方法,
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1、机械制图与公差配合课程标准,课程思政,一,课程基本信息课程名称机械制图与公差配合课程代码08010116所属专业机械设计与制造,数控技术,工业机器人适用对象大一学生学分6总学时84教学团队制定人审批人日期二,课程性质,定位与任务1,课程性质。
2、机械制图电子教案,1,课题名称,机械制图的任务与学习方法,认识制图国家标准,一,图纸与比例,字体与图线,教学目标与要求,一,知识目标1,了解机械制图课程的性质,内容,任务与学习方法,2,了解国家标准关于图纸幅面和格式及比例,字体,图线的规定。
3、机械制图与公差配合课程思政教育案例一,摘要2016年12月,习近平在全国高校思想政治工作会议上强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人,全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面,机械制图与公差。
4、基于微信平台,联合培养的机械制图教学改革摘要,本文为了解决当前培养模式中机械制图课程教学课时严重不足,大班教学师生交流互动差,学生学习积极性不高,学生动手实践能力差等问题,提出了微信平台,联合培养的教学模式,这种新的培养模式改善了机械制图课。
5、中央广播电视大学数控技术专业,专科,机械制图课程考核说明,试行,一,关于课程考核的有关说明机械制图课程是中央电视大学数控技术专业的统设必修课,谡程敕学总学时为90学时,5学分,K中理论敕学50学时,课内实训40学时,1,考核对象中央广播电视。
6、基于校企协同育人模式的机械制图课程教学改革与实践第一篇,基于校企协同育人模式的机械制图课程教学改革与实践基于校企协同育人模式的机械制图课程教学改革与实践摘要,针对目前制图教学中存在的不足,通过构建多形式,多层次的校企协同育人模式,从理论教学。
7、现代学徒制背景下中职机械制图课程教学改革实践与探究摘要,中职机俄制图是一门专业基础课,是后续专业课学习和生产实习的生要保证,除了该课程的传统内球外,还包括与实除生产聚密结合的机城加工工艺,装配工艺以及公差与配合等专业知识,随着我国装备制造业。
8、课程思政教案设计表一,课程概况课程名称机械制图所属学校授课章节尺寸注法授课人授课对象机械类专业大一学生使用教材机械制图与典型零部件测绘,郑雪梅主编,二,学情分析学生知识经验分析学生是大一学生,才刚刚开始接触专业课,专业基础普遍比较薄弱,同时。
9、机械制图课程模拟试卷题号一二三四五六得分应得分数100实得分数评卷人得分评分人一,在指定位置将主视图改画成半剖视图,得分评分人二,在指定的位置用复合剖将主视图改画成全剖视图,并按规定进行标注,得分评分人三,在指定位置画出移出断面图,左键槽深。
10、机械制图课程标准课程名称,机械制图计划学时,144学时适用专业,机电一体化技术开设学期,第一,二学期制订,石亮婷审定,一前言1,课程性质本课程是高职院校工科专业的一门既有理论,又偏重实践的专业技术基础课,为适应高等职业院校,工学结合,的培养。
11、机械制图课程标准一,课程性质本课程是中等职业学校机械类专业必修的一门理论与实践相结合的专业类平台课程,其任务是让机械类各专业学生掌握机械图样表达的基础知识和方法,具备识读和绘制图样的能力,为培养其行业通用能力提供课程支撑,同时也为机械基础机。
12、机械制图课程考核标准一,考核方式与评价标准本课程考核分过程考核,技能考核,笔试三部分,过程考核占60,综合考核占20,笔试占20,其中综合考核由笔试和技能考核组成,具体见下表,序号考核项目成绩比例,权重,1v4,11,学习单元18,2学习单。
13、长沙理工大学2023年专升本考试画法几何与机械制图课程考试大纲一,参考教材机械制图,郭克希,王建国主编,机械工业出版社,2019年,第4版,二,考试方式闭卷考试,考试时间为120分钟,总分100分,三,考试大纲第一章制图的基本知识和技能考核。
14、机械制图课程标准一,课程概述课程名称机械制图适用对象机械类专业课程编码022101022102开课系部机械工程系课程总学时144,80,64拟制人课程总学分审核人制定修订日期2011年07月20日制定口第次修订二,课程性质机械制图是机械类专。
15、机械制图课程标准所属系部,适用专业,汽车运用技术课程编号,02019课程类型,专业基础课程1,课程定位机械制图是汽车类专业的一门专业基础课,是从事机械,机电等岗位工作的必修课程,其功能是培养学生按照机械制图国家标准识读,绘制机械图样的能力。
16、项目五标准件与常用件的识读习题答案任务一螺纹紧固件连接的视图的绘制一.填空题1 .牙型公称直径线数螺距和导程旋向。2 .五个要素完全。3 .牙型大径螺距。4 .粗实线,细实线,粗实线。5 .细实线,粗实线,粗实线。6 .螺距不同。7 .不标。
17、机械制图课程教学大纲课程名称:机械制图适用专业:机械加工技术专业学习层次:中职三年一前言1.课程定位机械制图是机械类专业的一门必修的技术基础课。其主要任务是培养学生具有画图能力和看图能力一一以培养看图能力为主,画图能力为辅。本课程主要是研究。
18、机械制图课程建设规划一,指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要论述和指示精神,以,十四五,发展规划,20212025年,和,十四五,课程建设发展规划为建设依据,以学校发展,教师成长,学生。
19、机械制图课程在校生调研问卷本问卷是为进行机械制图课程教学研究使用,问卷结果无好坏之分,答卷时,不必填写你的姓名及所在学校的校名,谢谢支持与合作。L你对机械制图课程的学习口兴趣很高口有点兴趣口兴趣一般口没有兴趣2.你学习机械制图课程的动力主要。
20、机械制图课程标准课程代码,课程类别,基础课课程学分,4计划学时,64适用专业,机械设计,机械维修一,课程概述,一,制定依据本标准是根据高职院校机械设计,机械维修类专业需要而制定的,二,课程的性质与地位机械制图是机械类专业体现高职高专办学定位。