记一记PPT课件学前班数学数一数

1、幼小衔接班数学,以内的数及加减法,认识图形,认识钟表,分类,看谁算得又对又快,返回,从右边起第一位是位,第二位是位,返回,个十,个一,个十,个一,返回,和中间的数是,和相邻的数是,和,在,和,中间,填一填,返回,看图列算式,返回,返回,返回。

2、拼音汇报,活动目标,1,知识与技能学会后鼻韵母ang,eng,ing,ong和整体认读音节ying及其四声,读准音,认清形,正确书写,会读拼音词和拼音句,2,过程与方法通过让学生观察,比较,听读,模仿,练读等多种形式,使学生掌握后鼻韵母的音。

3、学会看日历,谜语,我是稀奇小宝宝,身穿三百多件衣,每天都要脱一件,等到年底剩张皮,活动目标1,诵读一个星期七天的名称,星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,星期六,星期日2,一星期7天的顺序,1,2,3,4,5,6,7你知道从开学以来你经。

4、韵母乐园,拼音王国,声母屋,个,三,整体认读音节,个,单韵母,书写格式,特殊韵母,复韵母,前鼻韵母,后鼻韵母,一,韵母,个,单韵母,复韵母,前鼻韵母,后鼻韵母,声调复习,一声高高平又平二声就像上山坡三声下坡又上坡四声就像下山坡,标调歌要记牢。

5、正方体和长方体,立体图形,教学目标,1,感知正方体,长方体,知道其名称和主要特征,2,了解物体的立体外形特征和基本立体图形,提高立体空间感知能力,3,培养幼儿在日常学习中的观察,表达和归纳能力,正方形,长方形,这些标志你们认识吗,它们各代表。

6、小小商店,教学目标,1,将所学的有关元,角,分的知识与实际生活联系起来,2,培养同学们的实践能力和提问题,解决问题的能力,我买1个机器人和1辆小汽车要付多少元,1668,84,元,小红拿了一张,买了一把小刀,售货员找给她,一把小刀多少钱,我。

7、学前班数学活动,的加法计算,红眼睛,长耳朵,短尾巴,孩子们园子里的萝卜熟了,我们去拔萝卜吧,第一次,第二次,根,根,第一次,根,第二次,根,第一次,根,第二次,根,长耳朵,我记不得我到底采了多少蜂蜜,你能帮帮我吗,好的,那就请小朋友们一起来。

8、找规律,活动目标,1,通过观察,猜测,推理等活动,让幼儿发现图形的排列规律,2,培养幼儿初步观察,推理能力,3,激发幼儿感受数学,发现数学的情感,课件内容关于学前班找规律的学习内容,体现了学科整合,1,2,3,4,5,6,1,1,1,1,1。

9、有趣的形体,开心数学,学前班,活动目标,1,理解正方形和长方形的概念,会正确区分长方形和正方形,2,渗透简单的统计,活动重点,正确理解正方形,长方形的不同,活动难点,统计图形,开心数学教学活动,都有四条边,长方形,正方形,长方形和正方形的边。

10、12的组成,12,看图写组合,12,1,11,看图写组合,12,2,10,看图写组合,12,3,9,看图写组合,12,4,8,看图写组合,12,7,5,6,6,12,看图写组合,找朋友,7,5,1,11,10,2,2,10,4,8,11,1。

11、数的数序,认识的数序的数数学习的倒数各种各样的数字数字的用处,认识的数序,按顺序在空格里填写数字,按的顺序连线,看看是什么,再涂上颜色,按的顺序写出数字,的数数,数一数有几面红旗,给每一面红旗画一颗五角星,要画几颗五角星,个里面有几个,里面。

12、认识,和,教学目标1初步学会用一一对应的方法比较物体的多少,了解,同样多,多,少,的含义,认识,和表示的意思及用法,会比较5以内数的大小,2发展初步的观察能力,思维能力和语言表达能力,3能积极参与数学学习的活动,喜爱学习数学,5,5,5,5。

13、买东西,教学目标,1,将所学的有关元,角,分的知识与实际生活联系起来,2,培养同学们的实践能力和提问题,解决问题的能力,我买1个机器人和1辆小汽车要付多少元,1668,84,元,小红拿了一张,买了一把小刀,售货员找给她,一把小刀多少钱,我买。