举世无双的建筑师PPT课件教案图片举世无双的建筑师PPT

1、小老鼠和乌龟,春暖花开,小老鼠在门口玩,一只乌龟背着一袋东西,吃力地走来,到了跟前,乌龟放下袋子,说,小老鼠,麻烦你了,亲戚送我一袋花生,我家离这里还好远,我实在背不动啦,我想先寄放在你家里,以后来取,行吗,我能寄存在你家吗,行,行,小老鼠。

2、小老鼠搬家这个故事提醒家长们记得从小开始培养孩子的良好习惯,让孩子知道不要什么事情都要等明天,应该从今天开始,从现在开始,家长和孩子一起观看故事,第一遍以了解故事的内容为主,提问,宝贝,小老鼠为什么要搬家,如果不搬家会怎样,看第二遍时,就要。

3、小豆子旅行记,课件通过惟妙惟肖的故事,配以形象生动的图片,使幼儿在轻松愉悦的环境中了解食物在人体中的消化过程,初步认识人体的消化系统,课件表达内容科学严谨,表现形式丰富多彩,将学习内容以文字,图片,声音等方式展示出来,生动有趣,引人入胜,课。

4、小象转学,小象贝托在大象学校上学,有天,他气呼呼地跑回家,从长鼻子里喷着气,对妈妈说,大象学校太糟糕了,成天教我们搬木头,把我们累得半死,我要到别的学校去上学,象妈妈把贝托送到猫咪学校去,猫老师教贝托抓老鼠,老鼠们在贝托脚边跳来跳去,贝托笨。

5、小花籽找快乐,有颗黑黑的小花籽,悄悄地从妈妈的怀里蹦了出来,它要出来寻找快乐,它看见太阳,问,太阳公公,你快乐吗,太阳笑着说,快乐,快乐,我给大家阳光和温暖,大家喜欢我,它看见小鸟,问,小鸟,你快乐吗,小鸟笑着说,快乐,快乐,我给大家唱歌。

6、嫦娥奔月,a,2,相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活下去,a,3,这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳,后羿立下盖世神功,受到百姓的。

7、有趣的数字,找数字,找数字,数字的规律,正数,倒数,数字的规律排列成图形,数字的规律,单数,双数,说一说,小朋友请想一想我的邻居门牌号是几号呢,数字的规律相邻数,小朋友请想一想我的邻居门牌号是几号呢,数字的规律相邻数,小朋友,又来考考大家啦。

8、数字比大小,活动目标,认识,理解符号的含义,会比较以内的数字大小,大于号和小于号有什么相同和不同的地方,嘴巴朝前大于号,嘴巴向后小于号,都爱朝着大数笑,模板下载,行业模板,节日模板,素材下载,图表下载,优秀下载,教程,教程,教程,资料下载。

9、我骄傲我是中国娃,1感知中国人的典型外貌特征,了解中国人和外国人的区别,2知道自己是中国人,萌发作为中国人的自豪感,活动目标,这些人的外貌有什么不同呢,黑头发,黑眼睛,黄皮肤,黄头发,蓝眼睛,白皮肤,黑头发,黑眼睛,黑皮肤,世界上有几种肤质。

10、树杈树杈,小的妈妈是大,有一天,放学了,大妈妈去接小,却看见小在哭,忙问他怎么了,小说,他们三个都能单独给汉字注音,可我不行,说完又呜呜地哭起来,大妈妈听了连忙安慰他说,这有什么难,来,和妈妈站在一起就能给汉字注音了,说着就挽起了小的手,小。

11、树杈树杈,小的妈妈是大,有一天,放学了,大妈妈去接小,却看见小在哭,忙问他怎么了,小说,他们三个都能单独给汉字注音,可我不行,说完又呜呜地哭起来,大妈妈听了连忙安慰他说,这有什么难,来,和妈妈站在一起就能给汉字注音了,说着就挽起了小的手,小。

12、小小建筑师,KidsArchitect,自然界的建筑师,动画里的建筑,真实的建筑,自然界的建筑师,自然界的建筑师,自然界的建筑师,自然界的建筑师,自然界的建筑师,自然界的建筑师,自然界的建筑师,动画里的建筑,动画里的建筑,动画里的建筑,迪斯。

13、一,教学目标,1,通过教学,提高对材料和工具的认识,从体验材料带来的乐趣萌发丰富联想的同时,初步感受造型活动的乐趣,2,在游戏中掌握一些基本的工艺制作手法,并通过集体创作,培养学生团结协作的习惯,3,让学生通过游戏发现自己作为主体的价值,培。

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15、活动目标,1,运用相近色间隔涂色的方法,表现季节的色彩效果,2,根据画面色彩,想象表现四季的主要特征,3,培养幼儿良好的作画习惯,4,引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯,活动准备,范例,蜡笔重点难点,运用相近色间隔。

16、1,通过观察图片,欣赏故事,了解鸟类筑巢的不同方法,2,尝试用语言表达鸟类筑巢的不同方法,能辨别鸟巢的类型,3,感受鸟类的聪明,能干,激发幼儿爱鸟,护鸟的情感,活动目标,谜语,不用手,不用斧,就能造出美丽的小茅屋,鸟儿筑巢,啄木鸟的家,燕子。

17、举世无双的建筑师,啄木鸟,小山雀,火烈鸟,老鹰,燕子在屋檐上筑巢,鸽子在树杈或稻草里筑巢,鹦鹉在树洞穴里筑巢,喜鹊在树枝上筑巢,啄木鸟在树洞里,麻雀在羽毛,草茎,柳絮里筑巢,火烈鸟在河边浅滩用芦苇,杂草,泥灰营造圆锥形巢穴,老鹰在峡谷,山上。

18、教案准备,认知准备,了解动物保护自己的方法,材料准备,故事图书,PPT,教案过程,一,猜一猜,引出主题,1,今天老师请来了一位小客人,听,是谁,叽叽喳喳,小鸟,2,小鸟要给大家猜一个谜语,不用手,不用斧,就能造成美丽的小茅屋,鸟巢,3,小鸟。