课程思政案例

1、汽车检测与修理技术专业,五年制,人才培育方案制,修,订系,部,汽车工程二系执笔人审核人审核时间2013,7,15一,专业名称汽车检测与修理技术二,培育目标本专业培育德,智,体,美全面发展,具有良好的职业素养,驾驭汽车检测与修理必要的基本理论。

2、上海市提升中小学,幼儿园,课程领导力行动研究,相关项目启动暨培训大会会议资料上海市教育委员会二,一O年四月材料之一沪教委基,2010,33号上海市教育委员会关于印发上海市提升中小学,幼儿园,课程领导力三年行动计划,20102012年,的通知。

3、实践哲学视野下的综合实践活动课程研究一,概述随着教育改革的不断深化,综合实践活动课程逐渐成为了教育领域的重要议题,作为一种融合了知识,技能和情感态度的综合性课程,综合实践活动课程旨在通过学生的亲身体验和实际操作,培养其创新精神和实践能力,进。

4、IT终端设备的配置与维护课程思政示范课程申报书一,课程基本信息,一,基础信息课程名称课程属性口公共课口专业基础课0专业课课程类型口纯理论课口理论,实践课口实践课所属专业名称和代码2计算机网络技术510202开课年级高职一年级学时52学分3最。

5、土木工程专业教育中工程伦理因素的融入课程的新形式一,概述随着社会的快速发展和科技进步,木工程作为支撑社会基础设施建设的核心专业,其影响力日益扩大,随着工程建设的规模日益庞大和复杂性不断增加,工程伦理问题也日益凸显,在土木工程专业教育中,加强。

6、电子产品设计与制作,基于单片机技术,课程思政师范课程申报书一,课程基本信息,一,基本信息课程名称电子产品设计与制作,基于单片机技术,课程属性公共课口专业基础课专业课课程类型口纯理论课口理论,实践课J实践课所属专业名称和代码2智能产品开发与应。

7、国际商法课程精品课程建设方案国际商法课程组政法学院2010年5月国际商法课程精品课程建设方案课程建设是提高课堂教学质量的重要渠道之一,一个科学合理的课程设计方案对课程建设是十分必要的,也是提高人才培养质量,推进教育创新的前提,为此,我们国际。

8、广东省教育厅关于印发广东省基础教育课程教学改革深化行动实施方案,2024,2027年,的通知,粤教基函,2024,26号,各地级以上市教育局,横琴粤澳深度合作区执委会民生事务局,省属普通中小学校,现将广东省基础教育课程教学改革深化行动实施方。

9、广东省基础教育课程教学改革深化行动实施方案,20242027年,为深入贯彻落实党的二十大精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循教育规律,提高育人水平,促进学生德智体美劳全面发展,根据教育部基础教育课程教学改革深化行动方案,教。

10、软件学院课程案例库项目建设方案,VO,1,目录1概述错误,未定义书签,1,1项目名称错误,未定义书签,1,2项目性质错误,未定义书签,1,3项目建设单位错误,未定义书签,项目建设单位错误,未定义书签,负责人错误,未定义书签,单位概况错误,未。

11、药理学课程思政示范课程立项申报书一,课程基本情况1,1课程基本信息课程名称药理学授课对象药学专业课程类型口综合素质类也专业教育类课程学时96课程性质必修选修学分3授课类型口线上课程线下课程也混合式课程最近一期开课时间2021年秋季学期1,2。

12、信息技术修程与教学教学大纲课程编码修程类别教师教育必修修课程名称信息技术课程与敕学英文名称学分建议修读学期总学时数,考核方式过程性怦价,含课程参与,课后作业,阶段性检测,小加平时任务,总结性评价,含期末小组期末除令实践项目,期末考试,适用专。

13、湖南科技大学非全日制教育硕士培养方案学科教学,化学,045106,一,培养目标培养高素质的中学化学课程专任教师,具体要求为,1,热爱祖国,拥护中国共产党领导,热爱中学教育事业,教书育人,为人师表,积极进取,勇于创新,2,掌握现代教育理论,具。

14、国家精品在线开放课程,申报表推荐单位所属学校课程名称营销管理课程类型口理论课,不含实践,V理论课,含实践,实验,践,课所属一级学科名称工商管理所属二级学科名称市场营销课程负责人报日期填写要求一,以Word文档格式如实填写各项,二,表格文本中。

15、金融法规与案例课程思政师范课程申报书一,课程基本信息,一,基本信息课程名称金融法规与案例课程属性口公共课专业基础课口专业课课程类型口纯理论课理论,实践课口实践课所属专业名称和代码2金融服务与管理,530201,开课年级大三学时56学分3最近。

16、我国档案学领域课程思政研究进展述评关键词,档案学,红色档案,红色基因,思政元素,课程思政,案例教学1档案学课程思政建设的背景和意义2016年12月,在全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记明确提出,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成。

17、基于STEAM理念的国外博物馆课程案例分析及启示,张一鸣白欣董贝贝任一鸣苗一迪韩明哲1,首都师范大学教育学院2,首都师范大学初等教育学院3,美国俄亥俄州立大学计算机科学与工程系O引言2022年12月,教育部,中国科协联合发布关于利用科普资源。

18、本科生课程中的案例教学,基于服务质量模型的思考,蚤芍锅灌紧招咽驳涡颅顾遮亭狙赡伺形孽厨啦疯症数婆誉亲莫诽眩汛沏阐,大学课件,本科生课程中的案例教学基于服务质量模型的思考,大学课件,本科生课程中的案例教学基于服务质量模型的思考,主要内容,本科。

19、基于案例分析的工程伦理课程实践一,本文概述1,工程伦理的重要性及其在教育中的地位工程伦理,作为工程领域不可或缺的一部分,涉及工程师在设计和实施工程项目时应当遵循的道德规范和伦理原则,在当今社会,随着工程技术的飞速发展和广泛应用,工程伦理的重。

20、机械设计基础课程思政设计与实践一,课程简介本课程为近机类专业的一门专业基础课,覆盖学校近10个专业,面向学生数量较多,近年来,本课程积极推行各项教学改革,努力提高教学效果,取得了一定的成绩,2019年本课程被评为山东省一流本科课程,线上线下。