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雷公公在敲门

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1、活动目标,1,尝试用听觉数数的方法进行游戏,2,通过听故事小兔乖乖,帮助幼儿建立初步的倾听习惯,3,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,4,初步培养观察,比较和反应能力,5,发展幼儿逻辑思维能力,活动准备,物质准备,故事小兔乖乖的课。

2、活动目标,1,引导幼儿在,做客敲门,情景中进行简单的节奏练习,2,引导幼儿用好听的声音有节奏的演唱歌曲,有快乐的情绪体验,活动准备,1,小动物手偶,2,小兔的家,活动过程,一,活动导入,师,昨天晚上我去好朋友家了,到了好朋友家门口,我怎么才。

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13、教学目标,1,感受春天到来时冬眠动物的变化,2,理解动词并能灵活的用相应的身体动作来表现,教学准备,小动物图片若干,相关声音片段,教学过程,一,开始部分,引出儿歌,感受雷公公与动物间的关系,师,小朋友们,听,这是什么声音,师播放雷声,问,这。

14、活动目标,1感受春天到来时冬眠动物的变化,2理解动词并会用相应的身体动作来表现动词,3积极,愉快地活动,乐于表现自己,活动准备,1轻快优美的音乐,诗歌录音磁带,2动物头饰若干,鼓一面,3拱形门四个,大树,果树9棵,活动过程,1设置游戏情景。

15、活动目标,1,了解冬眠动物的生活特性,知道春天来了,冬眠的动物都苏醒了,2,学习朗诵并表演诗歌,学习字宝宝,青蛙,水蛇,小熊,蝙蝠,3,鼓励幼儿在活动大胆表演,主动与他人进行交流,活动准备,1,录音机,磁带,打雷的声音和诗歌雷公公在敲门,2。

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