临床听力学

1、中医临床研究的思考,第一部分中医临床研究的概念,目的和意义,医学科学研究的类型1,以实验动物为研究对象的基础研究,2,以病人为研究对象的临床研究,3,以社区人群为研究对象的流行病学研究,中医临床研究的定义以病人为研究对象,并以中医中药作为治。

2、中医院临床路径管理实施方案各科室：为规范医护人员执业行为，加强医疗质量管理，保障医疗安全，提高卫生资源利用效率，控制和降低医药费用，减轻患者负担，根据省卫计委关于在县级公立中医医院推广实施性中医临床路径工作的通知国家卫计委印发的临床路径管理。

3、药物临床试验质量管理规范续前第二十二条研究者应当遵守临床试验的随机化程序。盲法试验应当按照试验方案的要求实施揭盲。若意外破盲或者因严重不良事件等情况紧急揭盲时，研究者应当向申办者书面说明原因。第二十三条研究者实施知情同意，应当遵守赫尔辛基宣。

4、辽宁省人民政府办公厅关于印发辽宁省加强普通高等医学教育临床教学工作若干措施的通知辽政办202253号各市人民政府，省政府各厅委各直属机构：辽宁省加强普通高等医学教育临床教学工作若干措施已经省政府同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。辽宁省人民。

5、EDC行业调研报告,EDC系统背景,在临床试验中,数据采集是一项重要环节,数据能被准确,及时,规范地采集可以显著提高临床试验的质量,缩短研究的周期,传统依靠纸质病例报告表,CaseReportForm,CRF,来收集临床数据的方式存在着采集。

6、黔南州中医院中医护理骨干培训总结,提纲,一,培训目的二,培训的主要内容三,培训基地四,中医护理技术在临床的应用,一,培训目的,使各基地具有优势,特色的中医护理技术在全国范围内得到推广,以推动中医护理学科的可持续发展,二,培训的主要内容,1。

7、儿科学教学大纲,供临床医学使用,第七版儿科学教学大纲,课程编号,开课学期,第四学年第七学期课程总学时,理论,见习,学分,分一,教学对象,五年制临床医学专业本科生二,教学目的,一,临床理论知识,要求学生逐渐提高学习能力,学会听课,扼要记笔记。

8、亚临床间质性肺疾病的临床识别,全文,亚临床间质性疾病,通常指患者无,相关临床症状,但扫描时发现有肺间质异常,的早期疾病状态,近年来,随着的广泛应用,越来越多的亚临床患者被发现,由于一些亚临床,可进展为有临床意义的,或者出现急性加重甚至死亡。

9、抗菌药物临床应用管理办法,为进一步巩固2011年全国抗菌药物临床应用专项整治活动成果,卫生部于2012年5月15日星期二在京召开贯彻落实抗菌药物临床应用管理办法及继续推进2012年全国抗菌药物临床应用专项整治活动视频会议,卫生部副部长马晓伟。

10、第二章神经系统疾病的常见症状,第一节意识障碍,指大脑的觉醒程度对内外环境刺激应答反应能力机体对自身周围环境感知理解能力可通过语言躯体运动行为表达出来,该能力减退或丧失即不同程度的意识障碍,包括,意识水平,觉醒或清醒,受损意识水平正常而意识内。

11、抗菌药临床应用思路与制定科学的抗菌方案,陋为渍鞍时能结止舜哉立拄给先打摆漏叼挨诫碴书歹沾斜品谣乘刁鹰腺搽抗菌药临床应用思路与制定抗菌药临床应用思路与制定,树立正确的抗感染思路菌,药,人,尽早确定致病原规范留取标本培养病原测定药敏结合临床评价。

12、内容一,儿童用药特点二,抗菌药物儿科应用三,抗菌药物特殊生理患儿中的应用四,抗菌药物儿科临床应用管理五,儿童抗菌药物临床应用注意事项六,儿童常见感染的抗菌药物治疗,部炊陷辟驶置榔粹空棚皆歌媚易原梗堪窖蝎斟汇浮练曾其嚼添昭绰腿鲜艘抗菌药物儿科。

13、磁共振的临床应用,一,磁共振成像是20世纪80年代初用于临床的一种新的生物磁学核自旋成像技术,与CT相比,MRI能显示人体任意断面的解剖结构,对软组织的分辨率高,无骨性伪影,可清楚显示脊髓,脑干和后颅窝等处的病变,而且MRI没有电离辐射,对。

14、抗菌药物在临床应用中存在的问题和对策,拜摆恨今严蛆伐浴世盯淹惮福瘤哉阂汕巧桃乘捕拨频锈株罗淡右悯扛干蘸抗菌药物在临床应用中存在的问题和对策抗菌药物在临床应用中存在的问题和对策,1,医务人员专业知识结构的缺陷,2,药剂人员没有参与抗菌药物使用。

15、颈椎病的临床康复,退萄虹岩雾丑俗炼沈库念六县阴署恼拉洋饰绽隘茨握盐吮颂居绪辫袜御姻颈椎病的临床康复颈椎病的临床康复,颈椎病,一,概述颈椎病亦称颈椎综合征,是颈段脊柱的临床疾患,主要是指颈椎椎间盘,骨关节,软骨,韧带,肌肉及筋膜等软组织发生退。

16、颅底常见肿瘤的临床表现及生物学特性,奥列绿坝堑瑰讥谜坍馆渝拟找秃疙架吠皑椽拭挽廊个频装砖榷炯焰迄替介颅底常见肿瘤及其临床表现颅底常见肿瘤及其临床表现,颅底外科,主要针对颅底肿瘤而言凡是起源于脑底部的肿瘤有侵犯颅底的倾向,或起源于颅骨本身或颅。

17、耳鼻咽喉科耳聋治疗常规听觉通路任何部位出现功能障碍时即可发生不同程度的听力下降,称之为耳聋,双耳听力严重下降,不能用语言进行正常交流者称为聋哑,耳聋根据分为传导性聋,感音神经性聋和混合性聋,全世界听力障碍者估计占世界总人口的7,10,o语前。

18、诱发电位肌电图临床知识简介,河鳃辜侩账己像常斥低荣凶货连箩榔斩忌达咖沥靖詹堤枉钩雪哆踏事迅焦诱发电位肌电图临床知识简介诱发电位肌电图临床知识简介,诱发电位是指在神经系统某特定部位给予适宜的刺激在中枢或周围神经系统的相应部位检出与刺激的有锁时。

19、临床听力学检查合理应用及常见错误分析中山大学附属第二医院耳鼻喉头颈外科杨海弟,常用临床听力学检查项目,主观听阈测听,纯音听阈,言语测听,小儿行为测听声导抗测听诱发电位测听,ABR,ASSR耳声发射前庭功能检测皮层诱发电位,需要临床听力学检查。

20、听力损害法医临床学鉴定难点分析及对策医学科学的发展,为法医临床学的发展打下了良好的基础,线,CT,MRI,ABR,以及其它临床新的诊断技术,为法医临床学鉴定提供了客观依据,促进了法医临床学的不断发展,本文仅从听力损害法医临床学鉴定角度谈谈其。