lPPT课件学前班拼音d

1、快乐拼音王国,汉语拼音用处大,学习生字需要它,教我说好普通话,我们决心学好它,快乐拼音王国,单韵母,快乐拼音城堡,o,e,圆圆脸蛋扎小辫张大嘴巴,太阳出来公鸡叫嘴巴圆圆ooo,o,清清小河一只鹅水中倒影,e,o,e,圆圆脸蛋扎小辫,张大嘴巴。

2、趣味拼音,前鼻韵母,天安门,读,时,先发,的音,然后舌尖逐渐抬起,顶住上牙床发,的音,前鼻韵母,摁门铃,读,时,先发,的音,然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床,气流从鼻孔里流出,发出,的音,前鼻韵母,小朋友,请给图片上的拼音标上音调,想一想,选择。

3、学习,教学目标,会正确读写前鼻韵母,学会前鼻韵母的四声,学会整体认读音节,能拼读带有的音节,并结合图用其组词,拼读拼音词,会运用所学知识,我会读,练读四声,我会拼,整体认读音节,我能组,我的收获,这节课我们学了什么,我学会了什么。

4、学习,教学目标,会正确读写前鼻韵母,学会前鼻韵母的四声,学会整体认读音节,能拼读带有的音节,并结合图用其组词,拼读拼音词,会运用所学知识,我会读,练读四声,我会拼,整体认读音节,我能组,我的收获,这节课我们学了什么,我学会了什么。

5、单韵母,oe,小朋友,欢迎来到我们的拼音王国,用处,识字,学习普通话,读注音读物,儿歌读一读,汉语拼音用处大,学习生字需要它,教我说好普通话,我们决心学好它,看图,说一说,二,儿歌巧记拼音形,音,圆圆脸蛋扎小辫嘴巴张大,太阳出来公鸡叫嘴巴圆。

6、字母,设计,0,e,a,C,B,A,D,0,e,a,你能说说这些字母特别的地方吗,生活中你见过这些特别的字母吗,城市雕塑,书籍封面,商店招牌,字母设计在生活中的用途很广泛,A,同一个字母的不同设计,B,同一个字母的不同设计,C,同一个字母的。

7、dtnl,教学目标1,主动学会4个声母dtnl,能够读准音,认清形,正确书写,2,能正确认读方框内dtnl与单韵母组成的音节,3,继续学习拼读方法,学习看图读带调音节和拼音词,bpbmmb,爸,妈,我,爸爸,妈妈,图上画了什么,它会发出什么。

8、复韵母,ie,e,er,ie,一棵椰树ieieie,iiii,ie,ieye,iiii,ie,d,die,t,tie,n,lie,l,nie,一轮弯月eee,e,一只耳朵ererer,rrrr,er,ie,e,er,iiii,rrrr,复韵。

9、拼音,蓝色,黄色,绿色,红色,白色,彩虹,水,大风车,鲜花,橙色,大风车,开始学习,张大嘴巴,牵牛花开吹喇叭,圆圆嘴巴,公鸡啼鸣喔喔喔,扁扁嘴巴,村外有只大白鹅,上加点,啄木鸟抓虫把树,树弯加竖,三只小猪盖新屋,上两点鲤鱼翻身要下雨,声母。

10、复韵母,ie,e,er,ie,一棵椰树ieieie,iiii,ie,ieye,iiii,ie,d,die,t,tie,n,lie,l,nie,一轮弯月eee,e,一只耳朵ererer,rrrr,er,ie,e,er,iiii,rrrr,复韵。

11、拼音,蓝色,黄色,绿色,红色,白色,彩虹,水,大风车,鲜花,橙色,大风车,开始学习,张大嘴巴,牵牛花开吹喇叭,圆圆嘴巴,公鸡啼鸣喔喔喔,扁扁嘴巴,村外有只大白鹅,上加点,啄木鸟抓虫把树,树弯加竖,三只小猪盖新屋,上两点鲤鱼翻身要下雨,声母。

12、拼音总复习,我是单韵母你认识我吗,标调歌,标调时按顺序,有不放过,没找,上,标调去掉点,并排标后边,六个单韵母可以组成那些复韵母,前鼻音,后鼻音,声母练读,比一比,有什么不同,比一比,有什么不同,像根拐棍,像个伞柄,儿歌记忆,右下半圆,右上。

13、拼音ai,i,初识新朋友,o,e,i,u,发音练习,复韵母,i,挨着,快乐读拼音,有在,给戴,要不在oe戴,要是iu一起来,谁在后边给谁戴,标调歌,四声练习,音节拼读,m,ai,mai,台灯,白菜,ci,bi,奶牛,ni。

14、韵母乐园,拼音王国,声母屋,个,三,整体认读音节,个,单韵母,书写格式,特殊韵母,复韵母,前鼻韵母,后鼻韵母,一,韵母,个,单韵母,复韵母,前鼻韵母,后鼻韵母,声调复习,一声高高平又平二声就像上山坡三声下坡又上坡四声就像下山坡,标调歌要记牢。

15、拼音总复习,我是单韵母你认识我吗,标调歌,标调时按顺序,有不放过,没找,上,标调去掉点,并排标后边,六个单韵母可以组成那些复韵母,前鼻音,后鼻音,声母练读,比一比,有什么不同,比一比,有什么不同,像根拐棍,像个伞柄,儿歌记忆,右下半圆,右上。

16、拼音ai,i,初识新朋友,o,e,i,u,发音练习,复韵母,i,挨着,快乐读拼音,有在,给戴,要不在oe戴,要是iu一起来,谁在后边给谁戴,标调歌,四声练习,音节拼读,m,ai,mai,台灯,白菜,ci,bi,奶牛,ni。

17、拼音汇报,活动目标,1,知识与技能学会后鼻韵母ang,eng,ing,ong和整体认读音节ying及其四声,读准音,认清形,正确书写,会读拼音词和拼音句,2,过程与方法通过让学生观察,比较,听读,模仿,练读等多种形式,使学生掌握后鼻韵母的音。

18、汉语拼音,什么是汉语拼音,汉语拼音是拼写汉民族标准语的拼音方案,汉语拼音是以北京语音系统作为语音标准的,北京近千年来一直是中国文化的中心,北京音也是中国地域最辽阔,人口最多的北方方言的典型代表,历来被称为,中原雅音,官音,国音,解释汉语拼音。