毛毛虫啃苹果,活动目标,感受并掌握音乐中的节奏,能够快乐的歌唱,用肢体创造性地表现歌曲,激发幼儿的想象力,在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐趣,音效,完整音乐,谢谢观看,毛毛虫啃苹果,活动目标,1,感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏,咔嗞,咔嗞,咔嗞咔嗞咔嗞,咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔,能够快乐的演唱,2尝试
毛毛虫啃苹果Tag内容描述:
1、毛毛虫啃苹果,活动目标,1,感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏,咔嗞,咔嗞,咔嗞咔嗞咔嗞,咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔,能够快乐的演唱,2尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态,3,在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐趣,谢谢观看。
2、活动目标,1,感受并掌握音乐中的节奏,能够快乐的歌唱,2,用肢体创造性地表现歌曲,激发幼儿的想象力,3,在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐趣,活动准备,音乐,节奏图谱,毛毛虫,苹果图片活动过程,一,导入,毛毛虫来了1今天来了位朋友和大家。
3、活动目标,1,感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏,咔嗞,咔嗞,咔嗞咔嗞咔嗞,咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔,能够快乐的演唱,2尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态,3,在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐趣,活动准备,音乐毛毛虫啃苹果,多媒体课。
4、毛毛虫啃苹果,活动目标,1,感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏,咔嗞,咔嗞,咔嗞咔嗞咔嗞,咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔,能够快乐的演唱,2,尝试用肢体动作创造性地表现歌曲,激发幼儿的想象力,使幼儿能自信地表现自己,3,在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐。
5、毛毛虫啃苹果,活动目标,1,感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏,咔嗞,咔嗞,咔嗞咔嗞咔嗞,咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔,能够快乐的演唱,2尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态,3,在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐趣,谢谢观看。
6、毛毛虫啃苹果,活动目标,1,感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏,咔嗞,咔嗞,咔嗞咔嗞咔嗞,咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔,能够快乐的演唱,2尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态,3,在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐趣,谢谢观看。
7、毛毛虫啃苹果,活动目标,1,感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏,咔嗞,咔嗞,咔嗞咔嗞咔嗞,咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔,能够快乐的演唱,2,尝试用肢体动作创造性地表现歌曲,激发幼儿的想象力,使幼儿能自信地表现自己,3,在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐。
8、毛毛虫啃苹果,活动目标,1,感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏,咔嗞,咔嗞,咔嗞咔嗞咔嗞,咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔,能够快乐的演唱,2尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态,3,在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐趣,谢谢观看。
9、毛毛虫啃苹果,活动目标,1,感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏,咔嗞,咔嗞,咔嗞咔嗞咔嗞,咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔,能够快乐的演唱,2尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态,3,在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐趣,谢谢观看。
10、中班音乐活动,毛毛虫啃苹果活动目标,1,感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏,咔嗞,咔嗞,咔嗞咔嗞咔嗞,咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔,能够快乐的演唱,2,尝试用肢体动作创造性地表现歌曲,激发幼儿的想象力,使幼儿能自信地表现自己,3,在毛毛虫啃苹果的情境中体验。
11、活动目标,1,感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏,咔嗞,咔嗞,咔嗞咔嗞咔嗞,咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔,能够快乐的演唱,2尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态,3,在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐趣,活动准备,音乐毛毛虫啃苹果,多媒体课。
12、活动目标,1,感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏,咔嗞,咔嗞,咔嗞咔嗞咔嗞,咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔,能够快乐的演唱,2尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态,3,在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐趣,活动准备,多媒体课件,节奏图谱,贴有。
13、学校名称江苏省昆山市实验幼儿园教师姓名杨燕萍职称幼儿园高级教师性别女学科音乐活动教授年级中班教龄9年龄30知识点感受并掌握音乐中的节奏,用肢体创造性地表现歌曲,课的名称毛毛虫啃苹果指导教师电子白板品牌普罗米修斯。
14、学校名称,江苏省昆山市实验幼儿园教师姓名,杨燕萍应用交互式电子白板教学小结应用了交互式电子白板的哪些功能,是否合理,效果如何,交互式电子白板功能强大,我在设计和使用过程中充分感受到它简单易操作的优越性,它为师幼在教学过程中的互动和参与提供了。
15、学校江苏省昆山市实验幼儿园设计者杨燕萍学科,版本,音乐活动章节学时年级中班教学目标1感受并掌握音乐中的节奏,能够快乐地歌唱,2用肢体创造性地表现歌曲,激发想象力,教学重点难点以及措施借助交互式电子白板技术中的神奇墨水,透视镜,对象隐藏,随意。
16、中班音乐游戏毛毛虫啃苹果活动目标,1,感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏,能够快乐的演唱,2,尝试用肢体动作创造性地表现歌曲,3,体验音乐游戏的乐趣,活动准备,1,多媒体课件,节奏图谱2,若干个苹果卡片活动过程,一,导入,毛毛虫来了1,今天老师请。
17、活动内容,音乐毛毛虫啃苹果活动目标,1,感受并掌握音乐中的节奏,能够快乐的歌唱,2,用肢体表现歌曲,激发幼儿的想象力,3,在活动情境中体验音乐游戏的乐趣,活动准备,音乐,节奏图谱,毛毛虫,苹果图片活动过程,一,导入,毛毛虫来了1出示ppt1。
18、这学期的汇报课我选择了中班音乐游戏毛毛虫啃苹果,这节课主要让孩子们感受并掌握毛毛虫啃苹果的节奏,并能快乐的演唱,其次是让孩子们随着节奏用肢体创造性的表现苹果被啃的动态,在活动中孩子们玩的很开心,在音乐的情境中体验活动的乐趣,进展的也很顺利。
19、一,设计背景指南指出,艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,引导幼儿学会用自己的心灵去感受和发现美,培养对音乐活动的兴趣,尊重幼儿独特的表现方式,充分发挥其想象力和创造力,我根据近期目标以及幼儿的兴趣设计了这节音乐游戏毛毛虫啃苹果,重在。