美术动物的花衣裳案例

1、活动目标,能说出动物简单的花纹特征重点难点,能说出动物花纹特征活动准备,经验准备,了解一些小动物的花纹特征物质准备,教学大书,宝宝用书,小动物的图片活动过程,一,出示各种动物的图片,请宝宝说一说动物的名称,引起宝宝兴趣,引导宝宝关注并知道有。

2、中班美术活动动物朋友一,设计意图在皮影戏表演区里,依依举着一个皮影在幕布后表演,欣赏皮影戏的悠悠说,这是一只鸭子吗,长长的脖子,胖乎乎的身体,澳宝说,我觉得像一只大公鸡,轩轩走到幕布后,拿着皮影旋转了一下,哈哈,我在表演大象喝水,它的鼻子真。

3、中班美术活动动物朋友一,设计意图在皮影戏表演区里,依依举着一个皮影在幕布后表演,欣赏皮影戏的悠悠说,这是一只鸭子吗,长长的脖子,胖乎乎的身体,澳宝说,我觉得像一只大公鸡,轩轩走到幕布后,拿着皮影旋转了一下,哈哈,我在表演大象喝水,它的鼻子真。

4、设计思路,近阶段我们开展了动物的花花衣主题,幼儿对斑点狗,斑马,奶牛,长颈鹿,熊猫等小动物都非常感兴趣,且大部分都有到动物园参观的经验,孩子们能区分这些动物的外观轮廓,但在区分相似皮毛的动物上还有些难度,在教室美术区中我们也创设了相应的环境。

5、小班科学活动动物花花衣,活动目标,1,在看看,说说,玩玩中,了解动物皮毛的主要特征,2,尝试用对应的方法帮小动物找花花衣,3,激发幼儿亲近动物,喜欢动物的情感,活动重点,观察发现动物皮毛花纹的不同,了解动物皮毛的主要特征,活动难点,尝试用对。

6、中班美术动物玩偶,中班美术,动物玩偶,一,狗,中班美术,动物玩偶,一,狗,中班美术,动物玩偶,一,猫,中班美术,动物玩偶,一,猫,中班美术,动物玩偶,一,猪,中班美术,动物玩偶,一,猪,中班美术,动物玩偶,一,鸭子,中班美术,动物玩偶,一。

7、亲爱的小朋友们,你们好,我们动物王国就要举行一年一度的时装表演大赛了,欢迎你们来参加哦,小动物们在长颈鹿的带领下来到河边脱下衣服洗澡,想着洗得白白净净的去参加时装选美会,聪明的小朋友们能帮他们找出自己的衣服吗,大家来认一认,说说,花衣裳,上。

8、美术动物的花衣裳一,主题来源,一,主题说明动物的花衣裳来自桂美版小学美术一年级上册第四课的内容,本课属于,造型,表现,学习领域,用时1课时,本课旨在以学生熟知的动物作为题材开展教学,通过引导学生有目的地对动物的形态及动物外表花纹进行欣赏,创。

9、亲爱的小朋友们,你们好,我们动物王国就要举行一年一度的时装表演大赛了,欢迎你们来参加哦,小动物们在长颈鹿的带领下来到河边脱下衣服洗澡,想着洗得白白净净的去参加时装选美会,聪明的小朋友们能帮他们找出自己的衣服吗,大家来认一认,说说,花衣裳,上。

10、三年级人教版艺术美术动物的花衣裳教案一,教学目标1,知识与技能目标观察不同动物的外形和花纹特征,了解动物斑纹的作用,学会用点,线,面等美术元素装饰动物的,花衣裳,掌握色彩搭配的方法,2,过程与方法目标通过观察,欣赏,讨论等方式,激发学生对动。